විඥානය හා ස්වයං දැනුවත්

විඥානය හා ස්වයං දැනුවත් - පුළුල් ලෙස එවැනි මනෝ විද්යාව, දර්ශනය, සමාජ විද්යාව ලෙස විද්යාවන්, විවිධ භාවිතා වන වදන. ඔවුන්ගේ වැදගත්කම සහ ප්රමාණවත් තරම් අපැහැදිලි එක් එක් නිශ්චිත අවස්ථාවක මත රඳා පවතී. ගේ මෙම නියමයන් අදහස් කරන දේ නිර්මාණය කිරීමට උත්සාහ කරමු. විඥානය - සෑම ගුණාත්මකභාවය වේ සාධාරණ පුද්ගලයෙකු, බාහිර ලෝකයට විරුද්ධව, හුදකලා ලෙස අවබෝධ කර ගත හැකි. ඒ සිමා අනන්යතාව සහ යථාර්ථය මුළු තමන් වෙන්. විඥානය - තමන්ගේ ම "මම" කෙනෙක්. මෙම සංවේදක හැඟීමක් හා චින්තනය, හා හැඟීම් ඇතුළත් වේ.

එය නූතන මිනිසා පැමිණෙන විට එක් සමස්ත කොටස් දෙකක්, - විඥානය සහ ස්වයං-දැනුවත්. ඉතිහාසය නැවත ගැන අපි දැන් සලකා බලමු. මීට කලින්, මේ ප්රාථමික මිනිසුන් පමණක් විඥානය වූ අතර, එය අදියර අනුව දියුණු විය. මුලදී, එම පුද්ගලයා හුදෙක් කායික මට්ටම මත දැනෙනවා ආරම්භ වේ. එය ඔහුගේ ශරීරය හා පරිසරය හතරේ පහර තේරුම් එන. එවිට මිනිසා ලෝකය ගවේෂණය කරන්න පටන්ගත්තා. තම මනස නව තොරතුරු සමඟ ක්රමයෙන් පිරී කිරීම හා එමගින් සංවර්ධනය. මෙම පහත සඳහන්, පුද්ගලයා හේතුවක් වෙත වාර්තා වී ඇත, ඒ අතර ඇති වෙනස්කම්, සමානකම් සොයා ගැනීමට, වන අතර, ඔවුන්ගේ විෂය ඇති එකිනෙකට වෙනස් ලක්ෂණ අධ්යයනය.

විඥානය, සංසිද්ධියක් ලෙස ස්වයං පිළිබඳ දැනුවත් කිරීමේ හා අනන්යතාව පසුව පෙනී සිටියේය. එය සංවර්ධිත සහ සියවස් ගුණාත්මකභාවය වැඩි දියුණු කරන බව සඳහන් කිරීම වටිනවා. ස්වයං දැනුවත් - "මම" "මම" වෙත අනුපාතය වේ. මෙම සකස් විශාලනය මත ආදුනික ඓතිහාසික උදාහරණයක්. විඥානය හා ස්වයං විඥානය, කලින් සඳහන් කළ පරිදි, වහාම පැහැදිලි විය. මුලදී, මානව හිමිකම් නැතැ යි, එනම්, පිටපත් කිරීම, ස්වයං-ආරක්ෂාවයි සහජ බුද්ධියක් වන අතර, එසේ මත කාන්තාවන් හා වෙනුවෙන් සටන් කරන්න. ඔවුන් නැඟී පෞරුෂත්වය හමුදාපති, එක් පුද්ගලයෙකු තුළ විනිසුරු හා විචාරකයන්ට කාරුණික වන, ස්වයං-දැනුවත් විය.

මෙම පැන නැගීම ගුණාත්මකභාවය, එය නුහුරු ලෙස පුදුම, මානව ප්රජාවන් තුළ ධුරාවලියක් ඉස්මතු කිරීමට දායක විය. එක් එක් කණ්ඩායමේ, උපදෙස් දුන් අය නායක බහුතරයක් විවේචනය ප්රශංසා කළහ. ජනතාවගේ බලය යටතේ, වෙන කිසිවක් නොව නියෝග විය හැකි. ඒ නිසා ඔවුන් තම ආසාව ගියේ ය. දේ නොව ඔවුන්ගේ මානය ඔවුන් පවසනවා දේ සහ නායක සහ ජනතාවගේ සමස්ත කණ්ඩායමට විය යුතු නැහැ. මෙම අනන්යතාව පුද්ගලයා තුළ, ද ලෝකය තුළ නොවේ ආකාරය සනාථ කරයි. පසුව විෂය පස්කම් සැප ආශාවන්, ආසාව, සහ සංවර්ධනය වෙනත් බාධක නැඟී සිටින්න අවසර ඔහුගේ පෞද්ගලික, අභ්යන්තර "හමුදාපති", දිස් වන්නට විය.

විඥානය හා නූතන මිනිසා ස්වයං-විඥානය ද වහාම පෙනී, නමුත් ක්රමයෙන් නැත. කුඩා දරුවා ක්රමයෙන් තමන් දැනුවත් බවට පත් වෙයි. දෙමාපියන්, ලදිමි ගුරුවරුන් දරුවා හමුදාපතිවරුන් භූමිකාව ඉටු. ඔවුන්ගේ උදව් සමග, දරුවාගේ ආත්ම විඥානය තුල බාහිර ස්වාමිවරුන් විස්ථාපනය වන බව පෙනේ.

නවීන ජනතාව වැදගත් ගුණාත්මක තියෙනවද? අවාසනාවකට මෙන්, සියළුම. සංවර්ධිත රටවල් ඌන සංවර්ධිත රටවල් හා පුරවැසියන්ගේ ඇතැම් කණ්ඩායම් වැසියන් තවමත් ඔහුගේ මානය ඇති ඇමතුම් ජීවත් වේ. කෙසේ වෙතත්, ස්වයං-විඥානය තොරව තම ඉලක්ක නියම කිරීමට හා සාක්ෂාත් කර, අනෙක් අය සමග පොදු භාෂාව සොයා, ප්රගතිය කිරීමට නොහැකි ය. මෙම තත්ත්ව ඔබේ ජීවිතය එය පුද්ගලයෙකු දකින්න කැමති දේ විය කිරීමට උදව් වෙයි. කිසිදු සැකයකින් තොරව, සියලු, සාර්ථක විශාල හා සාර්ථක ජනතාව ස්වයං දන්නවා. මෙම තත්ත්වය තොරව බුද්ධි සංවර්ධනය ද කළ නොහැකි ය.

මේ අනුව, විඥානය සහ ස්වයං-දැනුවත් නූතන පුද්ගලයා අත්යවශ්ය කොටස් වේ. මෙම ගුණාංග වෙනත් ආකාරයකින් ද වේදනාව අත්හරින්නේ ආශාවන් සීමා කරන අතර ඒ, සම්පූර්ණ නිදහස, සොයා ගැනීමට උදව් කරන්න. ස්වයං දැනුවත් - එය මුළු මිනිස් වර්ගයාගේ "පරිණත" සාක්ෂාත් කර ගැනීම එහි ම ආකාරයකින්, animality හා අවශ්ය අංගයක් වූ කලි ජංගම ඇත.