කලා හා විනෝදාස්වාදය, සාහිත්යය
"කුහුඹු කුහුඹුවන්ගේ නිවස කොහොමද": සාරාංශය සහ විශ්ලේෂණය
විටාලි වැලන්ටිනොවිච් බියන්චි (1894-1959) ලෙබියාජිම් හි ඩාසාහි ෆින්ලන්තයේ වෙරළ තීරයේ තම නියෝජිතයන් දෙස බලා සිටියහ. ඔහු ලේඛකයෙක්-ස්වභාව විද්යාඥයෙක්, දඩයම්කරුවෙක් සහ දේශීය වාර්ගිකයකු විය. ඔහු සුරංගනා කතාවක් ලියූ විට, ඔහු එක් පුද්ගලයෙකුට පසුව, තවත් කෘමීකයෙකු විසින් ඔවුන්ව පෝෂණය කළේය. ඒ නිසා බියන්කාගේ සුරංගනා කතාව සමඟ "කුහුඹුවා ගෙදරට ආවේ කෙසේද". කෙටි විස්තරය පාඨකයාට විවිධ කෘමීන් හා දෝෂ සහිතව දැනගැනීමට සලස්වයි.
කර්තෘ ගැන ටිකක්
ලේඛකයාට ඔහුගේ කතන්දර හා කතන්දර දරුවන් හා වැඩිහිටියන් සඳහා උනන්දුවක් දැක්විය යුතුය. කියවීමට කෙලින්ම නොදන්නා ළමයින් "කාගේ කකුල් කොයි කවුද?", "කොයි කවුරුන් ගායනා කරන්නේද", "ශීත ඍතුවේ කොහෙද කොහෙද?" සහ "බිම හාවා ගෙදර යන්න" යන කුඩා කථාව. මෙම කථාවේ කෙටි විස්තරයක් පහත දැක්වේ. කතෘ විසින් ලියන ලද කතන්දර 300 කට වැඩි ගණනක්.
මෙම කෘතිය මත පදනම් වූ චිත්රපටය "කුහුඹුවාගේ ජූරිය" ලෙසින්, තිර රචකයෙකු හා නිෂ්පාදක අධ්යක්ෂ ඊ.
ස්වභාව ධර්මය පිළිබඳ විශ්ව කෝෂය
V. බින්චිගේ එක් කතන්දරය පාඨකයාට අලුත් හා නොපෙනෙන දෙයක් හෙළි කරයි. ඔවුන් කරුණු සහ නිරීක්ෂණ රැස් කර ගත් අතර, එම වර්ෂයේ කාලය හා ක්රියා සිදු කරන දිනයේ කාලය විස්තර කර ඇත. සෑම සත්ව, පක්ෂි, කෘමි හා ශාකම ජීව විද්යාත්මක අව්යාජත්වය සමඟ විස්තර කර ඇත. පාඨකයා වැඩි උනන්දුවක් ඇති කර ගැනීම සඳහා මාතෘකාව බොහෝ විට ප්රශ්නයක් බවට පත් කරයි, හෝ "කෙසේද" යන්නෙන් පටන් ගනී. එබැවින් බියන්කාගේ සුරංගනා කතාවේ අන්තර්ගතයට අවධානය යොමු කරවමින් "කුහුඹුවන් කුපිත කළ අයුරු". මෙම වනාන්තරයේ කෙටියෙන් අන්තර්ගතය වහාම කුහුඹුවා ඔහුගේ ගෙදරට ඉක්මන් වන්නේ මන්දැයි දැන ගැනීමට පාඨකයාට දැනුම් දෙයි. ටිකෙන් ටික අපි ඔහුගේ සහායකයන් හඳුනා ගන්නෙමු.
අපි සුරංගනා කතාව කියවනවා
සූර්යයා හිරු බැස ගිය අතර, කුහුඹුවා බර්ච් මුදුනේ හිඳගෙන සිටියේය. එතුමාගේ උපතින්ම ඔහුගේ පරම්පරාව විය. ඔහු ඉක්මණින් වේගයෙන් ගමන් කළ යුතු විය. හිරු කුහුඹුවන්ගේ අවසන් කිරණ සියල්ලම ඔවුන්ගේ දොරවල් වසාගෙන පිටත් ව ගොස් ඇත. ඔහු විවේක ගැනීම සඳහා කොළයක් මත වාඩි වී ඉක්මනින් බැස ගොස් ඔහුගේ ගෙදරට පැමිණීමට කාලය තිබිණි.
එතකොට මොකද වුණේ?
සුළඟ පිපිරී බර්ච් සිට කොළ පැහැරගෙන ගිය අතර මිනිහ ගඟෙන් එපිටින් හා ගමෙන් එපිටින් බොහෝ දුරට පියාසර කළේය. බියන්චි විස්තර කිරීමට පටන් ගනී. මෙම විස්මිත කථාවේ කෙටි විස්තරය තව දුරටත් සඳහන් කර ඇත. ඔහු ගල් පුවරුවක කොළ සමඟ වැටුණු අතර ඔහුගේ උගේ හිස තුවාල කළේය. දුප්පත් සහෝදරයා ඉතා කණගාටුදායක ය: දැන් ගෙදර යන්නට ඔහුට නිශ්චිත කාලයක් නොතිබෙනු ඇත.
පළමු සහායකයින්
ඔහුගේ කකුල් වේදනාව හා ඔහු ධාවනය කල නොහැකිය. හදිසියේ දුප්පත් සහෝදරයා කැටපිලර්-ශල්ය වෛද්යවරිය දකින අතර ඇයට උපකාර කිරීමට ඇයගෙන් ඉල්ලා සිටී.
ඔහුගේ කකුල් ඔහුගේ සිරුරට වඩා තිබේ. දරුවා කකුලට නැග්ගා පසුපසට ගමන් කළේය. මකුළුවන්ගේ කකුල් වල පාද, නමුත් එය සෙමින් යනවා. ගෙදරට යන්න කාලයක් නැහැ. බියන්කාගේ කථාව "කුහුඹුවන්ගේ නිවහන" ලෙස දිගටම පවතී.
බීට්ල් සහ කුරුමිණියා-බ්ලොචොක්
ස්පයිඩර් Roach දුටු විට, ඔහු ඉතා වේගයෙන් ධාවනය වන අතර ක්ෂණිකව කුහුඹුවා ගුවන්තොටුපලට වාර්තා කරයි.
අසනීප කුෂ්ඨ රෝගියෙකු සමඟ කුරුමිණියා ඇඳීම, ඉක්මනින්ම වේගයෙන් දිව ගියේය. මම අර්තාපල් ක්ෂේත්රයට ළඟා වූ අතර කුහුඹුවා සමඟ කඩා දැමුවා. මෙහි කුඩා කුරුමිණියා බ්ලැක්චොක් විසින් ඔහුට උපකාර විය. බ්ලැචාකාගේ පාදවල උල්පත් මෙන් ඇන්ටන් ස්ථීරවම තිබේ. ඔවුන් නෙවේ, පසුව සෘජුව විසිරී යනු ඇත. ක්ෂණිකවම මුළු ක්ෂේත්රයම ක්ෂණික බ්ලොෂාක්ක් අතට පත් විය. කුහුඹියො කුඩමාට ගෙදර යනවා. බියන්චි ඔහු ඉදිරියෙහි තබා ඇති බාධකයක් විය. තව දුරටත් ඔහුට උපකාර කරන්නේ කවුද? සූර්යයා පහළ සහ පහත් වන අතර, ඇන්ටිල්ල තවමත් දුරින් පවතී.
කැසපර් හා කොමඩු
කඳුකර සංචාරකයෙකුගේ මාළිගාව හරහා තණකොළ කපන්නෙක් ගමන් කළේය. ඉදිරියට - ගඟ. කුහුඹි ගෙයක් හදිසියෙන් විය! බියන්චි නැවතත් ඔහුට දුෂ්කර විය. එහෙත්, වොට්මන්-බුග් හි සහායකයකු ද විය.
වතුර මත ජලය පොළොවේ සිටින අය මෙන් නිශ්චිතවම, දිලිසෙන යානයක් වැනි යානයක් වැනි වතුර මීටර් යන්නේ ය. ඒ නිසා විවිධ කෘමීන්ගේ ගතිලක්ෂණ ගැන අපි ටිකක් දැනගෙන හිටියා. එවිට කුහුඹුවා ගඟේ අනෙක් පැත්තට ගියේය.
හිරු දැනටමත් සැඟවී තිබෙනවා
කුහුඹුවන් පෙනුම - එය හිරු දැකීමට අපහසුය. සෑම කකුලක් හා වේදනාවක්ම, ඔහු පෙර මෙන් දිවීමට නොහැකිය. ඉක්මන් කරන්න, ඒත් කොහොමද? මෙන්න මෙහෙම ගියොත් (කුරුමිණියා, ඉතා බලවත් හා බර). කුහුඹුවන් කුහුඹුවන්ගේ නිවහනට පැමිණෙන ආකාරය දැක ගත් සියලු කෘමියෝ. වී. බියන්චිගේ සුරංගනා කතාව පියාසර කරමින් පවතිනවා. කුහුඹුවන් පියාපත් උඩට නැඟී, ශුක් ඔහුගේ හිසට මාරු කිරීමට නියෝග කළේය. ඔහු මිස්කි ක්රුෂුච්හි පළමු ඝන පියාපත් දෙකක් තුළ දිගු කල අතර පසුව ඔවුන්ගෙන් තුනී, විනිවිද පෙනෙන හා නිදහස් විය. ඔවුන් දේශීය බිරිඳ ළඟට ගොස් ඇයව හමු වී ඇයව හීනයි. ඔහ් එය ඉතා අඳුරු වෙයි. කුහුඹුවන්ගේ අවසන් වික්රමය Bianchi පෙන්වයි. කුහුඹුවන් ඉක්මනින්ම ගෙදරට ගියේ කෙසේද? කතන්දරයේ අන්තර්ගතය ඔහුගේ අම්මාට ආවේණික වූ මලපහයකුට කොතරම් දුෂ්කරද යන්න පෙන්නුම් කරයි. කැටපිලර් ලීෆ් රයිට් ඔහුට උදව් කිරීමට ප්රතික්ෂේප කළේය. ඉක්මනින්ම පහතට බැසීමට අවශ්ය වන්නේ: අවසන් මිනිත්තු ඉතිරි වේ. ඇන්ටා ඇය වෙතට ඇදී ගොස් එය ටිකක් විය. දළඹුවා බිය වී කොළයෙන් වැටී ඇත.
කූඩුව තදින් අල්ලාගෙන ඒවා එකට වැටේ. එකපාරටම, ඔවුන් යම් දෙයක් ප්රමාද විය. ඔහු සිහින් නූල් සමග කුහුඹුවෙකු දැක ගනියි. උගේ බඩවැල් පත්රයේ කොළ ඉවතට දිගු හා දිගු කරයි. ඉතින් ඔවුන් දෙදෙනා නූලට වැටෙනවා. ඔවුන් පැමිනුණේ, සංචාරකයා බලා සිටින්නාක් මෙන්, එක් පාඨමාලාවක් පමණක් පැවතුනි. කුහුඹුවා එය තුළට පැනලා - එය ගෙදර. කාලය තිබුනා! හිරු බැස තිබිණි. කුහුඹුවන් වේගයෙන් ගෙදරක සිටියදී ඇඩියුරිටි විය. කර්තෘවරයා සෑම සහායකයෙකුටම විස්තර කළ පරිදි - කිසිදු පෙළපොත් කියවිය යුතුය.
සුරංගනා කතාව විශ්ලේෂණය
ලේඛකයාගේ කුසලතා දෙකම - විද්යාඥයා සහ කතන්දරයා මෙහි හෙළිදරව් විය. විද්යාඥයා රාත්රී කාලවලදී නින්දට නිදාගන්නේ කෙසේද කියා පැවසුවේය. ඔහු කුහුඹුවන් විසින් සකසන ලද සියලු කෘමීන්ගේ කුසලතාව විස්තර කළේය. දළඹුවා-භූමි මිනින්දෝරුවෙක් නැමී පැටලෙමින්, පසුව කෙළින්ම. දැවැන්ත උකුස්සන් සහිත සුපිරි මකුළුවෙක් ඇවිදිනවා. බිම වැටී රෝදය ඉතාම උග්රයි. එය මෝටර් රථයක් මෙන් වේගයෙන් ගමන් කරයි. නමුත් බාධා ජයගත නොහැකිය. අර්තාපල් ක්ෂේත්රය ඇගේ බලයෙන් ඔබ්බට පැතිර ගියේය. බීට්ල්-බ්ලොචොක් ඉතා ඉක්මණින් ඉගිලී යයි, නමුත් ග්රාස්පෝප් වැනි ඉහළට පැනීමට ඔහු නොදන්නාවා. වතුර මත හොඳින් ක්රියාත්මක වන අතර බුෂ්-වෝටර්මන් ගිලෙන නැත. මැයි කුරුමිණියා ගුවන් යානයක් වගේ. මාර්ගය අනුව, ඔහුට අංගයක් තිබේ. භෞතික විද්යාවේ සියලු නීති අනුව, ඔහු පියාසර කළ නොහැකි නමුත්, මැස්සන්! විද්යාඥයින් මේ ව්යාජ විසඳුම තවම විසඳී නොමැත. කැටපිලර් තේ කොළ රෝලර් සිට කොන් හදන්න පිණිස උඩු රැවුලෙන් නූල් දැමිය හැකිය. සහ කොහුබන් තුල බෝනික්කන් වැතිර සිට, තරුණ කොළ රෝල්ස් වනු ඇත. මේ සියල්ල විද්යාඥයාගේ දැනුමයි.
බීන්චි කථාකරුවා
වනාන්තරයේ හා කෙත් වතු සියලූම ජනයා එකිනෙකා සමඟ කතා කරති. ඔවුහු අවාසනාවන්ත මිනි මැරුම්කාරයාට උදව් කිරීමට උත්සාහ කරති. පාරේ ගෙදර පීඩා හා වික්රමයන් පිරිලා. එහෙත් අවසානය, එය විය යුත්තේ සුරංගනා කතාවක දී ය.
"කුහුඹුවන් ගෙදරට ආවේ කෙසේද": දෙමාපියන්ගේ ප්රතිචාරය
පාඨකයන් පවසන්නේ සුරංගනා කතාවේ ඇති මිත්රත්වය සහ අන්යෝන්ය සහයෝගීතාවය පිළිබඳවයි. විද්යාඥයෙකුගේ දැනුම යනු ඔහු නිපුණ රචකයාගේ කලාකෘතියේ යෞවන පාඨකයා සමඟ බෙදාගත් නිධානයකි. බොහෝ අය උපමා වල උසස් ගුණාංග සටහන් කරති. ඔවුන් සියලු පැතිවල තබා ඇති බව හොඳයි. සමහර පවුල් මෙම කථාව කෘමීන්ට නව උනන්දුවක් ඇති කර ඇත. හුඟක් දරුවන් ඇයට ඇහුම්කන් දුන්නා.
එවැනි සමාලෝචන අහම්බෙන් නොවේ. ජීව විද්යාඥයෙකුගේ පවුලක V. බින්චි . ඔහු ජීවත් වූයේ සත්වෝද්යානයේ කෞතුකාගාරය ආසන්නයේය. ස්වභාවධර්මය පිළිබඳ දිනපොතක් තබා ගැනීම සඳහා විතාගේ ඉගැන්වීම ඔහුගේ පියා විය. පසුව ඔහු අපේ මව්බිමෙහි ගොඩක් සංචාරය කළ අතර සෑම විටම නව වාර්තාගත නිරීක්ෂණ ඉදිරිපත් කළේය. පාඨකයාට කලාත්මක හා විද්යාත්මක පැත්තක් දිනා ගැනීම සඳහා බොහෝ කෘති නිර්මානය කර ඇත.
Similar articles
Trending Now