පිහිටුවීම, ද්විතීයික අධ්යාපනය හා පාසල්
ඉංග්රීසි වතාවක් එවැන්නක්
ඉංග්රීසි, අනුක්රමයක් ලෙස හැඳින්වෙන ව්යාකරණ සංසිද්ධිය, හෝ අනුමැතිය වතාවක් නැත. වාක්යය සංජානන ප්රධාන කොටසක් තබා නම් පසුගිය නොසන්සුන්කාරී (ප්රධාන වශයෙන් පසුගිය අනියත කලකට දී), මෙම ක්රියා පදයෙන් ආකෘති යටත් වගන්තිය වෙනස් කළයුත්තේ ඇත. බොහෝ විට එවැනි මාරුව අවශ්ය නම් සෘජු කතාව වක්ර බවට පත් වේ.
ටයිම්ස් රජයට එවැන්නක් කිරීම: මේසය හා නීති
යෝජනාව ප්රධාන කොටසක් වත්මන් හෝ අනාගත කාලය තුළ slozhnopodchinonnogo ක්රියා පදයේ කොහෙද එම නඩු දී, යටත් ප්රදේශ වල ක්රියා පදයේ ඕනෑම නීති සීමා නොවේ ඕනෑම අපේක්ෂිත තාවකාලික හැඩය විය හැක. කෙසේ වෙතත්, පසුගිය කාලයේ එක් තබා සංජානන ලෙස ක්රියා කරන ප්රධාන වගන්තිය, දී ක්රියා පදයේ නම්, දෙවන කොටස යම් පද්ධතිය මත වෙනස් කම් අවශ්ය වේ. රුසියානු දී, මෙම සංසිද්ධිය නොපවතියි. මෙය සිංහල (අනුමැතිය කාලය) විසින් භුක්ති බොහෝ ව්යාකරණ ලක්ෂණ එකක්. මේසය වෙනස දකිනු ඇත.
| සෘජු කතාව | වක්ර කතාව | ||
| වර්තමාන පිරිසක් වතාවක් (සැබෑ) | |||
වර්තමාන අනියත කලකට (සරල) | ඇන්ජලා පවසයි: "මම ඒ ගැන වැඩ". ඇන්ජලා, "මම ඒ වෙනුවෙන් වැඩ කරනවා." (නිරන්තරයෙන්, නිතිපතා හෝ ඉඳහිට, වරින් වර) | අනියත කලකට පසුගිය (සරල) | Anglela ඇය එය මත වැඩ බවයි. ඇන්ජලා වැඩ එය මත (වැඩ) බව සඳහන් කරයි. |
වර්තමාන ප්රගතිශීලී (අඛණ්ඩ) | සිසිලියා අපට මෙසේ කීවේ ය: "මම මේ මොහොතේ වැඩ කරනවා." සිසිලියා අපට මෙසේ කීවේ ය: "මම මේ මොහොතේ වැඩ කරනවා." | පසුගිය අඛණ්ඩ (ප්රගතිශීලී) | සිසිලියා ඒ වෙලාවේ එයා වැඩ කරන අප වෙත පැවසීය. ඇය එම අවස්ථාවේ දී (වැඩ) කාර්ය බහුල බව සිසිලියා අප වෙත පැවසීය. |
| වර්තමාන පරිපූර්ණ | අපි කල්පනා: "මේරි අද විශිෂ්ට වැඩ කර ඇත". අපි කල්පනා: "මේරි අද විශාල රැකියා කළා." (දැන් පෙනෙන ප්රතිඵල) | පරිපූර්ණ පසුගිය | අපි මරියා ඒ දවස විශිෂ්ට වැඩ කළ බව ද කියලා. අප දවස මරියා මහා රැකියා කළ බවයි. |
වර්තමාන පරිපූර්ණ අඛණ්ඩ | කැමිලා පැමිණිලි: "මම එකට පැය පහක් වැඩ කර ඇත. Camille චෝදනා: "මම පැය පහක් වැඩ." | පසුගිය පරිපූර්ණ අඛණ්ඩ | කැමිලා ඇය එකට පැය පහක් වැඩ කර ඇති බවට ද ඔහු චෝදනා කළේය. Camille පේලියට පැය පහක් දිවෙන බවට ද ඔහු චෝදනා කළේය. |
| පසුගිය පිරිසක් වතාවක් (සම්මත) | |||
| අනියත කලකට පසුගිය (සරල) | ක්ලාරා ගෙදර වැඩ කළා. ක්ලාරා ගෙදර වැඩ කළා. | පරිපූර්ණ පසුගිය | අපි ක්ලාරා ගෙදර වැඩ කළ බව. අපි ක්ලාරා ගෙදර වැඩ කළේ කියලා. |
| පසුගිය අඛණ්ඩ (ප්රගතිශීලී) | ඔහු දැන: "Daria ඊයේ මෙතන වැඩ කළේ". ඇය දනී: "Daria ඊයේ වැඩ කලා." | පසුගිය පරිපූර්ණ අඛණ්ඩ | ඔහු පෙර දින Daria එහි වැඩ කරමින් සිටි බව මම දැනගෙන හිටියා. ඔහු Daria එහි පෙර දින වැඩ බව ඔහු දැන සිටියේය. |
| පරිපූර්ණ පසුගිය | මරියා පවසයි: "මම යහපත් වැඩ කළ". මරියා පැවසුවේ "මම හොඳ දෙයක් කළා." | පරිපූර්ණ පසුගිය | මරියා ඇය හොඳ වැඩ කළ බව ද වග බලා ගන්න විය. මරියා හොඳින් වැඩ කළා බවට වග විය. |
පසුගිය පරිපූර්ණ අඛණ්ඩ | "මම අවුරුදු දෙකක් තිස්සේ එම ව්යාපෘතිය වැඩ කර ඇති": ඩයනා අප වෙත පැවසීය. ඩයෑන් අපට මෙසේ කීවේ ය: "මම අවුරුදු දෙකක් තිස්සේ මෙම ව්යාපෘතිය සඳහා වැඩ කර ඇත." | පසුගිය පරිපූර්ණ අඛණ්ඩ | එය ඇය වසර දෙක සඳහා එම ව්යාපෘතිය වැඩ කර ඇති බව හෙළි විය. එය ඩයෑන් වසර දෙක සඳහා මෙම ව්යාපෘතිය (කිරීමට) මත වැඩ බව වාර්තා කරන ලදී. |
| අනාගත ටයිම්ස් සමූහ (අනාගත) | |||
| අනාගත අනියත කලකට | බෙන් පවසයි: "මම ඒ සඳහා වැඩකටයුතු කරන්නම්" බෙන්, "මම ඒක හොදින් වෙයි." | අතීතයේදී අනාගතය (සරල) | බෙන් ඔහු වැඩ කරන බවට පොරොන්දු විය. බෙන් ඒ මත ක්රියා කරන බවට පොරොන්දු විය. |
| අනාගත අඛණ්ඩ | ඔවුන් මට පැවසුවේ "ඇය කටයුතු කරනු ඇත." මම කිව්වා: "එය වැඩ කරනු ඇත." | අඛණ්ඩ අනාගත අතීතයේදී | මම බොහෝ විට ඇය වැඩ කරන බව කියා සිටියේ ය. මම වැඩ කරන බොහෝ දුරට ඉඩ බවත් සඳහන් විය. |
| අනාගත පරිපූර්ණ | ඇය කල්පනා: "මම ඉරිදා විසින් පොත පරිවර්තනය කර ගනු ඇත". ඇය කල්පනා: "මම ඉරිදා විසින් පොත පරිවර්තනය වනු ඇත." | පරිපූර්ණ අනාගත අතීතයේදී | ඇය ඉරිදා විසින් පොත පරිවර්තනය වනු ඇත කියලා. ඇය ඉරිදා විසින් පරිවර්තනය පොත කියලා. |
අනාගත පරිපූර්ණ අඛණ්ඩ | හෙට ජෝන් මාස දෙක සඳහා මෙම පොත් කියවීම යනු ඇත පරිවර්තනය. ජෝන් මෙම පොත් කියවා පරිවර්තනය කරන්නේ ලෙස හෙට, පසුගිය මාස දෙක වනු ඇත. | පරිපූර්ණ අනාගත අඛණ්ඩ අතීතයේදී | හෙට ජෝන් මාස දෙකක් එම පොත් කියවීම ඇති බව වී හා පරිවර්තනය අප දැන සිටියා. අපි ජෝන් මේ (එම) පොත් කියවන සහ පරිවර්තනය, හෙට මාස දෙකක් වනු ඇත බව ඔහු දැන සිටියේය. |
ක්රියා විශේෂණ සහ සර්වනාම
ක්රියා විශේෂණ සහ සර්වනාම කාලය: වෙනස්කම් වක්ර කතාව දක්වා පරිවර්තනය හා සම්බන්ධ වූ විට, පරිවර්තනයන් ව්යාකරණ ආකෘති පමණක් නොව, සමහර sopustvuyuschih වචන සිදුවෙයි.
- ඔහු පැවසුවේ, "මම දිය ඇල්ල අගය අද ජාතික වනෝද්යානය තුළ". ඔහු පැවසුවේ, "අද මම ජාතික උද්යානය තුළ දිය ඇල්ල අගය කරනවා."
ඔහු දිය ඇල්ල අගය ආකාරය ගැන ඔහු අපට සැළ ඒ දවස. - ඔහු අපට ආකාරය එදින දිය ඇල්ල තට්ටු කරලා කිව්වා.
- ඇය අපට මෙසේ කීවේ ය: "ඊයේ මම මිලදී ගත්තා මේ පච්ච ඇඳුම". - ඇය අපට මෙසේ කීවේ ය: "ඊයේ මම මේ මිලදී පච්ච ඇඳුම."
ඇය මිලදී ගත් බව ඇය අප වෙත පැවසීය පච්ච පෙර දින අඳින පළඳින. - එය ඊයේ පච්ච ඇඳුම මිලදී ගත් ඇය අප වෙත පැවසීය.
බහුවිධ ක්රියාපද
බහුවිධ ක්රියාපද භාවිතය යම් අංග වේ. තවත් කාලය පිරිසක් මාරු කරන විට සමහර විට යම් වෙනස්කම් සිදු කෙරේ.
වෙනස් බහුවිධ ක්රියාපද පහත සඳහන් ක්රමය අනුව.
| සෘජු කතාව | වක්ර කතාව |
| සභාව, ඇත | බව |
| හැකි | හැකි |
| විය හැක | සමහරවිට |
| කල යුතු | (මෙම උපකල්පනය හෝ තාර්තික තර්ක නම්) කල යුතු |
| කල යුතු | කිරීමට (බාහිර තත්වයන් නිසා හාස්යජනක නම්) ඇති |
| ය | (මෙම උපදෙස් නම්) කළ යුත්තේ |
ඔහු පැවසුවේ, "මම ගමන් කළ හැකි ගුවන් යානා". - ඔහු ඔහු පියාසර හැකි බවයි ගුවන් යානා.
ඔහු පැවසුවේ, "මම ගුවන් යානය පාලනය කරන ආකාරය දන්නවා." - ඔහු යානය පාලනය කළ හැකි බවයි.
කෙසේ වෙතත්, වෙනස් නොවන බව ක්රියාපද ගණනාවක් තිබේ:,,, ඇත නොකළ යුතු කළ යුතු වඩා හොඳ විය හැක්කේ,, සමහරවිට, යුතු, ආදිය
ව්යතිරේක
ටයිම්ස් රජයට එවැන්නක් කිරීම සියලු සිදුවීම් අදාළ නොවේ. ව්යතිරේක ගණනාවක් ඇත:
1. නම් යටත් වගන්තිය , මිනිසුන් හෝ අදහස් බලපෑම වලංගු නොසලකා ඉතිරි වී ඇති නම් සාකච්ඡා කාලය බැහැර කිසිදු විද්යාත්මක නීතිය හෝ හොඳින් දන්නා කරුණකි, සඳහන් කරයි.
- අපේ ගුරු ජලය හා වාතය බව පවසා සතුන් සඳහා අවශ්ය.
අපේ ගුරු ජලය හා වාතය සත්ව අවශ්ය බව ඒ මහතා කියයි. - පැරැන්නන් දන්නේ නැහැ වන්නේ පෘථිවි කළේ අපේ සෞරග්රහ මණ්ඩලයේ මැද වටය යයි - සූර්යයා
පැරැන්නන් දන්නේ නැහැ පෘථිවිය අපේ සෞරග්රහ මණ්ඩලයේ මැද වටා බව නැත - හිරු.
2. ඔබ භාවිතා කරන්නේ නම් මෙම subjunctive මෙම ක්රියා පදයේ යටත් කොටසක් වෙනස් අවස්ථාවේ දී චලනය නොවේ.
- සුළඟ සීතල නම්, ඇය බව ගෙදර යන්න. - සුළඟ සීතල නම්, ඇය ගෙදර ගොස් ඇත.
මම සුළඟ සීතල නම් දැනගෙන හිටියා , ඇය ගෙදර යන්න වෙනවා. - මම සුළඟ සීතල නම්, ඇය ගෙදර ගොස් ඇත බව ඔහු දැන සිටියේය.
මෙම ව්යාකරණ සංසිද්ධිය, කාලය රජයට එවැන්නක් කිරීම ලෙස, රුසියානු දී නොපවතියි. මෙම ද්රව්ය ප්රගුණ කිරීම සඳහා, ඔබ හොඳින් නීති තේරුම්, පමණක් නොව, යෝජනා හා මාතෘකාව සමග සංවාදයේ ස්වාධීන සූදානම් වැඩ පමණක් නොව අවශ්ය වේ. හොඳම ක්රමවලින් එකක් - ඔබේ ම වචනවලින් කිවහොත් දෙබස් ක retelling.
Similar articles
Trending Now