ඉංග්රීසි භාෂාවේ ඇති සංඝටනාත්මක උපාධිය

ඉංග්රීසි නාමාවලීන් වෙනස් කිරීම සඳහා නීති රීති තේරුම් ගැනීමට අපහසු නැත, නමුත් ඒවායින් යම් දුෂ්කරතා ඇති බොහෝ විශේෂාංග තිබේ. ඇත්ත වශයෙන්ම, එක් එක් වචන පොදු නීති රීතිවලට අනුකූල නොවන බැවින් ඒවා ව්යතිරේකයකි. ඉංග්රීසි භාෂාවේ කථා කිරීමේ සංසන්දනයේ සංසන්දනාත්මක උපාධි සියල්ලම සාකච්ඡා කරමු.

කථාවේ සාපේක්ෂ උපාධිය කුමක්ද?

ඕනෑම උපහාසයක් උපාධි තුනක් ඇත: ධනාත්මක, සංසන්දනාත්මක හා විශිෂ්ටයි. පළමුවන උපාධිය එහි මුල් ආකෘතියේ වචනය වන අතර අනෙක් දෙක එහි වෙනස් කරන ලද සංස්කරණයන් වේ. මූලධර්ම දෙකක් යොදා ගනිමින් ඒවා විශ්ලේෂී හා කෘතිමව භාවිතා කරයි. පළමු අවස්ථාවේ දී, අතිරේක වචන භාවිතා කරනු ලැබේ, දෙවන අවස්ථාවේදී, විශේෂ වෙනස් කිරීම් එකතු කිරීම නිසා සියළු වෙනස්කම් සිදු වේ. මේ ක්රම දෙකෙන් සැසඳිය හැකි වචන ද තිබේ.

කෘතිම ආකෘතිය

සරල සන්සන්දනාත්මක උපාධි නාමලේඛනය ප්රධාන වශයෙන් භාවිතා කරනු ලබන්නේ තනි සෘජු වචන සඳහා වන අතර සාමාන්යයෙන් එය ඉගෙනීමේ දුෂ්කරතාවයන්ට හේතු නොවේ. සංයුති දෙකක් ආකාර දෙකකින් සිදු වන වෙනස්කම්: "er" - සංසන්දනාත්මක උපාධිය සහ "est" සඳහා - විශිෂ්ටයි. උදාහරණ:

• වේගවත් (තුනී) - වේගවත් (තුනී) - වේගවත් (තුනී).

සංසන්දනාත්මක වේගය භාවිතා කරමින්, සමහර අවස්ථාවලදී අක්ෂර වින්යාසය පිළිබඳ අවධානය යොමු කළ යුතුය. සම ස්වරය වචන කෙටි ස්වරයකින් කලින් අනුක්රමික ශබ්දයක් ඉකුත්වුවහොත්, සන්සන්දනය කිරීමේ ක්රියාවලියෙහිදී, අන්තිම ව්යාංජනාක්ෂරය දෙගුණවී ඇත:

• තුනී - තුනී (තුනී) - සිහින් (වඩාත්ම සිහින්).

නිදසුනක් ලෙස සරල සන්සන්දනාත්මක උපාධිය "e" යන අකුරු අවසන් වන වචන සම්බන්ධයෙන් තවත් නිහඬ වේ. විශේෂිත උපසුන්ස් එකතු කිරීමේදී, මෙම ලිපිය අතුරුදහන් වනුයේ, මෙම දිගු දෙකෙහිම "e" අකුරෙන් ආරම්භ වන අතර එය දෙගුණයක් අර්ථවත් නොවේ:

• විශාල (විශාල) - huger (වඩා විශාල) - විශාලයි (විශාලතම).

"Y" අවසන් වන වචන

ස්වරූපයේ නාම ලේඛනයේ නම කෘතිම සංසන්දනාත්මක උපාධිය සෘජුකෝණාස්රාකාර වචන සඳහා වැඩි වශයෙන් භාවිතා කරනු ලැබුවද, එය විශේෂිතවම විචල්ය ශබ්දය "y" ලෙස නිශ්චය කරයි.

මෙම ස්වරය අනුව ව්යාංජනාත්මක ශබ්දයක් අනුගමනය කළහොත්, "y" අකුර "i" වෙත සංසන්දනය කිරීමේ ක්රියාවලියෙහිදී නම්, එය උච්චාරණය කිරීමේ නීතිය සමාන ය:

• කාර්ය බහුල කාර්ය බහුල (කාර්ය බහුල) කාර්යබහුලයි (කාර්ය බහුල).

"Y" ට පෙර ස්වරයක් ඇති විට, "y" අකුර වෙනස් නොවේ.

විශ්ලේෂණාත්මක ආකෘතිය

දිගු වචන දැනටමත් අමාරු නිසා දිගු වචන දැනටමත් අමාරුයි. ඒ නිසා ඉංග්රීසි භාෂාව ඉතා සංකීර්ණයි. සෑම විටම සංයුක්තතාව හා හැකිලීම සඳහාද එය අතිරේකව එක් කිරීම සඳහා පහසු නැත. එවැනි අවස්ථාවන්හිදී, අමතර වචන හතරක් සැසඳීම සඳහා යොදා ගනී: වැඩි, බොහෝ, අඩු හා අවම වශයෙන්. ඒවාට සාරාංශයක් වශයෙන් තබා ඇත:

• ඇරෝමැටික - වඩාත් ඇරෝමැටික (වඩාත් සුවඳ) - බොහෝ ඇරෝමැටික (වඩාත් සුවඳ);
• මිල අධික - අඩු වියදමකින් (අඩු මිල අධික) - අඩු වියදමකින් (ඉතා මිල අඩු).

උදාහරණයක් සඳහා යෝජනා:

• මේ සතියේ ඉතාම අසීරු දවසක් විය.
• මෙම ගමන අඩු වියදමකි. මෙම සංචාරය අඩු වියදම් වේ.

උපග්රන්ථවලට ඉදිරිපත්වූ ලිපියේ ප්රකාශය

සංසන්දනාත්මක උපාධිය තවත් වැදගත්ම නීතියක් ඇත: විශ්ලේෂණාත්මක ඉඳි කිරීම් හෝ කෘතිම නිර්මානයක් මගින් නිර්මානය කර ඇත්ද යන ඕනෑම අතිධාවනකාරී උපාධියක ඕනෑම යෙදුමක්, සෑම විටම නිශ්චිත ලිපියක් "ද" ඇත. බොහෝ අවස්ථාවලදී ඕනෑම නිර්වචනාත්මක වචනයක් පසුව එය ක්රියාත්මක වන නාම පදයක් නම් මෙම නීතිය ක්රියාත්මක වේ. යම් පදනමක් නොමැති නම්, කිසියම් පුද්ගලයෙකු හෝ යම් දෙයක් සම්බන්ධයෙන් කුමන අර්ථකථනයක අර්ථ දැක්වීම නිසා නිශ්චිත ලිපියක භාවිතා කිරීමක් නොලැබේ.

• මගේ සීයා මගේ ගමේ පැරණිතමයි.
• මම ඉතා මිල අධික අවන්හලක් වූ අතර, මම දුටු වඩාත් ම මිල අධික.

දෙවැනි නිදර්ශකයේ දෙවන කොටසෙන් පැහැදිලි වන්නේ, අනුගාමිකයන්ගේ විශිෂ්ට සංසන්දනාත්මක උපාධියක් පහත සඳහන් අර්ථයෙන් තොරව නිශ්චිත ලිපියක් තිබිය යුතුය. උදාහරණයේදී, නාම නාමය ලියා නැත, නමුත් එයින් ගම්ය වන්නේ: මම දුටුවේ වඩාත්ම මිල අධික (ආපනශාලාව).

"වඩාත්ම" යන වචනය වෙනත් අර්ථවලදී

"බොහෝ" යන වචනය භාවිතා කරනු ලබන්නේ සංසන්දනාත්මක උපාධි අනුපූරක ඉංග්රීසි භාෂාවෙන් පමණක් නොව අනෙකුත් කාර්යයන් සඳහාද භාවිතා වේ. විශේෂයෙන්ම එය "අතිශය", "ඉතා", "ඉතා" යන අර්ථයෙන් භාවිතා වේ. එවැනි අවස්ථාවල දී, ඒකීය සංඛ්යා භාවිතා කරන විට, අසීමිත අක්ෂරය "a" භාවිතා කරනු ලැබේ, බහු වචන භාවිතය භාවිතා කරන විට, ලිපිය කිසිසේත් නොසලකා හැරේ:

• ඔවුන් ඉතා ආචාරශීලී පුද්ගලයෙකි. ඔවුන් ඉතා / ඉතා ආචාරශීලී පුද්ගලයෝය.

තවද "බොහෝ" යන වචනය බොහෝ විට භාවිතා වන්නේ "යෝජනා" සමඟිනි. රුසියාවට "බොහෝමයක් ..." හෝ "බොහෝමයක් ..." ලෙස පරිවර්තනය කරනු ලැබේ. එවැනි වාක්යයක් මිනිසුන්, වස්තූන් සහ වෙනත් දේ ඉදිරියේ භාවිතා කරයි. මෙම සැලැස්මේ දී, "වඩාත්ම" ට පෙර ලිපි භාවිතා නොකෙරේ. නමුත් ඒවා නාම පදයට පෙර හෝ නොසිටින්නේ නම්:

• රුසියානුවන් බොහෝ දෙනෙක් ඉංග්රීසි නොදැන සිටිති. රුසියානුවන් බොහෝ දෙනෙක් ඉංග්රීසි භාෂාව නොදනිති.
• බොහෝ සිසුන් මේ නීතිය දන්නවා - බොහෝ සිසුන් මේ නීතිය දන්නවා.

සමහර ඖෂධ

ඉංග්රීසි භාෂාව ගතිකව වර්ධනය වෙමින් පවතින අතර, ඇතැම් වාචික ඉදිකිරීම් වල අක්ෂර වින්යාසය හා වර්ණ ගැන්වීමේ නීති රීති කිහිපයක ද වෙනස් වේ. ඇතැම් උපසපිකරණ නාමයන් භාවිතා කිරීම සඳහා රීති අනුමත නොකළේය. ඇත්ත වශයෙන්ම ඇතැම් වචන සැසඳීමේදී, එම වචනය හෝ වචන සතුව කොපමණ ලග්නු වුවද, කෘතිම හෝ විශ්ලේෂණ ආකාරයෙන් ඒවා වෙනස් කිරීම කළ හැකිය. එනම් සමහර ශබ්ද කෝෂ ඒකක පොදු නීති රීති වලට අනුකූල නොවේ. විශේෂයෙන් තේරුම් ගැනීමට උත්සාහ කරමු.

ක්රම දෙකකින් සැසඳිය හැකි සන්දර්ශනය කළ ද්විත්ව සාහිත්යය:

• සත්ය - සැබෑ හෝ සැබෑ ය.
• උණුසුම් උණුසුම් හෝ උණුසුම් - උණුසුම් හෝ වඩාත් උණුසුම්.

බොහෝ අවස්ථාවන්හිදී විශ්ලේෂණාත්මක ආකාරයන් භාවිතා කරනුයේ එම ඒකපාර්ශ්වීය වචන ය. මෙන්න එවැනි වචනවල උදාහරණ:

• හරි (සත්ය, නිවැරදි) - වඩා උචිත (භාවිතා කරනු ලබන්නේ කලාතුරකින්) / වැඩිපුර දකුණු (දකුණ) - වඩාත් නිවැරදි (දකුණු කෙළවරේ / දකුණු);
• සැබෑ (සැබෑ) - වඩාත් සැබෑ (සත්ය) - සැබෑ / වඩාත්ම සැබෑ (වඩාත්ම සැබෑ).

ඉංග්රීසි භාෂාවෙන් ඉහත සඳහන් ක්රම දෙකෙන් එක සමානව සැසඳෙන සංයෝග වචන, උදාහරණයක් ලෙස, එය දක්ෂ, අවංක හා මෝඩමය. සංසන්දනය කිරීමේ ආකාර දෙකකින් සිදු වුවද, දුරස්ථව හා ආචාරශීලී වූ වචන, විශ්ලේෂණයේ ක්රමවේදය මගින් නිතරම වෙනස් වේ.

මෙම සංසන්දනාත්මක වදන් දෙකෙන් වඩාත් නිශ්චිත වචනයක් යෙදිය යුතු බව ඔබ නොදනී නම්, විශ්ලේෂණාත්මකව භාවිතා කරන්න: මේ අවස්ථාවේ දී ඔබ අතින් සිත් ඇදගන්නා සුළු දෝෂයකි, ව්යාකරණමය වරදක් නොවේ .

ව්යතිරේක වචන

කතාවේ සංසන්දනාත්මක ස්වරූපය වෙනස් වන ආකාරයේ පොදු වචන භාවිතා කිරීම සඳහා තරමක් වෙනස් ආකාරයකට ක්රියා කරයි. එවැනි වචන කීපයක් ඇත. එබැවින් ඔවුන්ගේ ආකෘති පිනිස බොහෝ කාලයක් ගත නොවනු ඇත. සාමාන්යයෙන් එවැනි වචන "වැරදි මාපක" ලෙස හැඳින්විය හැක. "නරක" වැනි නරක වචන ඇතුළත් වේ - නරක (වඩා නරකම - නරකම), "කුඩා" (අඩුපාඩු), "බොහෝ" - බොහෝ \ "බොහෝ-වඩාත්ම", "හොඳ" හොඳ ). එවැනි අර්ථකථන වෙනත් භාෂාවන් කිහිපයකදී "වැරදි" බව සඳහන් කිරීම සිත්ගන්නා කරුණකි, ඒවායේ සංසන්දනාත්මක උපාධි අනුපූරක සාමාන්ය රීති වලට යටත්ව නැත.

කුඩා හා කුඩා වචන සමඟ වැඩ කිරීමෙන් ව්යාකූල නොවනු. අවස්ථා දෙකේදීම සංසන්දනාත්මක උපාධිය "අඩු" ලෙස පරිවර්තනය කර ඇත, නමුත් කුඩා ප්රමාණයේ දී එය අඩු වේ, සහ කුඩා - කුඩා -

• මට වඩා අඩු බලයක් තියෙනවා. - මට වඩා අඩු බලයක් තියෙනවා.
• මගේ සහෝදරයා මට වඩා කුඩායි - මම මගේ සහෝදරයාට වඩා අඩුය.

විශේෂයෙන් අවධානය යොමු කළ යුතු වන්නේ, රුසියානු භාෂාවට පරිවර්ථනය කෙරෙන සංඝටනාත්මක ස්තරය, "තවත්" ලෙසයි.

• ඔහුට වඩා වැඩි මුදලක් ඔබ සතුව ඇත.
• මගේ සහෝදරයා ඔයාටත් වඩා ලොකුයි - මගේ සහෝදරයා ඔයාටත් වඩා ලොකුයි.

ඔබට දැකිය හැකි පරිදි, මෙම වචන ඉතා බහුල වන අතර, ඔවුන් එක් ආකාරයකින් හෝ වෙනත් ආකාරයකින් හමුවී ඇත.

පසුකාලීනව

මෙම ලිපියේ දී, උපසෙත සංසන්දනාත්මක උපාධිය ක්රියා කරන ආකාරය අප විසින් සොයාගෙන ඇත. ඉංග්රීසි එක් ලිපියක් තුළ රැඳී නොසිටි විවිධාකාරයේ විවිධාකාර හා අද්විතීය වර්ණ වලින් යුක්තය. නැවත වරක් මතකයට එළඹීම වටින්නේ: යෝජිත සඳහා එක් හෝ වෙනත් සංසන්දනාත්මක පිරිවැටුමක් නිවැරදි බව ඔබ නොදනී නම්, විශ්ලේෂණාත්මක අනුවාදය භාවිතා කරන්න. මෙම අවස්ථාවේ දී, ඔබ සැමවිටම අර්ථ නිරූපණය කරනු ලබන්නේ, සංඝටනයේ සංසන්දනාත්මක ස්වරූපයේ ස්වරූපයෙන් භාවිතා කරන ලද වාක්යයේ ස්ලයිවිකික පැත්තෙනි.