නිදහස් - එය ස්වයං විශ්වාසය හා දරුවන් හා යෞවනයන් එය සංවර්ධනය කරන්නේ කෙසේද යනු කුමක්ද ... ඇයි?

නිදහස් - එය ඉතා යෝග්ය නමුත් සමහර අවස්ථාවල දී, ඇඟිලි අස්සෙන් කවදත් ලිස්සා යන ගුණාංගයක්. එය කෙසේ දරුවා ගොඩනැගීමට බලපාන්නේ කෙසේද? දරුවන් තමන්ගේ මත වර්ධනය හා සංවර්ධනය බව සාක්ෂාත් කර ගන්නේ කෙසේද? කරන විට ඒ හා ඔබ ඔවුන්ගේ ළමා ප්රයෝජනවත් ගුණාංගයක් අඛණ්ඩව එන්නත් කිරීමට ආරම්භ කළ හැක්කේ කෙසේද?

පළමුව, අපට "නිදහස" යන වචනයෙන් අදහස් කරන්නේ හරියටම පැහැදිලි කළ යුතුය. ", නොතකා අනෙකුත් වෙන් පැවැත්ම.": මෙම, Ushakov ඇති පැහැදිලි ශබ්ද කෝෂය අනුව, යෝජනා තවද, නිර්ණය කිරීමේ නිදහස, ස්වාධීන ක්රියාකාරී හා වැරදි වැඩසටහන බිය නොමැති සඳහා ඇති හැකියාව අවට හා බාහිර ආධාර බලපෑම සිට නිදහස අදහස්.

ළමා නිදහස සංවර්ධනය

බොහෝ විට, දෙමාපියන් "නිදහස" යන සංකල්පය වැරදි. ඔවුන්ට අනුව, එය ප්රශ්න නොනගා වැඩිහිටියන් ඔහුට කියන්න දේ කරනවා නම් දරුවා ස්වාධීන වනු ඇත. එහෙත් යථාර්ථය නම්, එය ඒ වෙනුවට උපදෙස් සහ මඟ පෙන්වීම් අනුගමනය කිරීමට ඇති හැකියාව, ඒ කීකරුකම වේ. ඒ දරුවාගේ ස්වයං පාලනයක් - පළමු හා ප්රමුඛ එහි "වෙන්ව" සහ ස්වයං පාලනය වේ.

ළමා ඉතා ඉක්මනින් ඇතැම් ක්රියා සිදු කිරීම සිත්ගන්නා බවට පත් වෙයි. මාස හත දී, ඔහු ඔබ සෙල්ලම් බඩුවක් ගන්න ලැබෙන විට ඔහු ඒ ගැන සතුටු වෙනවා. ඔහු වාඩි කිරීමට අවස්ථාව ලබා දී ඇති අතර, පසුව වැඩිහිටි උදව් තොරව කන්න ආරම්භ වන විට වසරේ දී ඔහු සතුටු වුණා කියලා. එනම් නිදහස මුල් මතු කිරීමට ආරම්භ, නමුත් මේ තත්ත්වය වර්ධනය සහ තහවුරු අවශ්ය වේ.

දරුවාගේ නිදහස සංවර්ධනය සඳහා තාක්ෂණික ක්රම

ඔබේ දරුවා මේ තමන්ට කරන්න සහ එය භුක්ති විඳිය හැකි සෑම දෙයක්ම කළා අනාගතයේ දී බව, ඔබ අධ්යාපන අයිතිය ක්රම භාවිතා කිරීම අවශ්ය වේ. පළමු වැන්න නම්, එය දරුවාගේ නිදහස දිරිමත් කිරීමට වැදගත් වේ. කුඩා දරුවා සිය ප්රයත්නයන් ධනාත්මක ප්රතිඵල ලබා ඇත නම් පමණක් ක්රියාව සිදු කිරීමට අවශ්ය. මීට අමතරව, ඒ සඳහා වැඩිහිටියන් අවට මෙම කැමැත්ත සැලකිල්ල ලෙස ඉතා වැදගත් වේ. දරුවා ද ප්රජා මූලිකයෝ ප්රශංසා හා අනුමැතිය සිට ලබා ගැනීමට කැමතියි. එය දෙමාපියන් ඔබේ දරුවා නිදහස දිරිමත් කිරීමට උත්සාහ කළ යුතු බව මේ හේතුව නිසා ය.

දරුවන් තුළ ආත්ම විශ්වාසය වර්ධනය - සංකීර්ණ ක්රියාවලියක්, අපි ඉවසීමෙන් සිටිය යුතු විය. ඉවසන්න, ඔබගේ දරුවා උදව් කිරීමට කලබල වෙන්න එපා. උත්සාහ කරන්න ඔහු දුෂ්කර තත්ත්වය කටයුතු, පසුව ඔහුට ප්රශංසා කරන්න. දරුවා ඒක මම කරන්න බැරි නම් පමණක් උදව්, නමුත් එය ඔහු වෙනුවට කරන්නේ නැත, සහ ඔහු සමඟ ගමන් කළ හැක.

දරුවන් තුළ ආත්ම විශ්වාසය ගොඩනැගීමට

අකර්මණ්යතාව හා වැඩසටහන නොමැති - ප්රධාන වේ නව යොවුන් වියේ පිළිබඳ ගැටලුව රෝගාබාධවලට. ශිෂ්ය නිදහස දරුවා වසර හතක් යටතේ විට පවා පිහිටුවා ඇත. නමුත් දෙමාපියන් බොහෝ විට දරුවා දෙස වර්ධනය වී යැයි යන බලාපොරොත්තුවෙන්, මේ කිසිදු වැදගත් අනුයුක්ත නැහැ. ඒ වන තෙක්, ඔවුන් හැම දෙයක්ම ඔහු වෙනුවෙන්, එය පියවර ගත කළෝ කරන්න. නමුත් ඇත්ත වශයෙන්ම, තමන් තුළ පාසල් වයස අවුරුදු දරුවා හදිසියේ වගකීම හා ස්වාධීනත්වය වැනි ගුණාංග පෙන්නුම් කිරීම ආරම්භ කරන විට අපූර්ව කාලය බවට පත් කරන්නේ නැත. මෙය, වැඩිහිටියන් විසින් දරුවා යැපීම එසේ මත කන්න හා, දරුවා තනිවම ඇවිදින්න ආරම්භ විට, මුල් වයස අවුරුදු සටන් කිරීමට ආරම්භ කිරීමට අවශ්ය වන අතර, වැරදි දෙයක්.

ක්රමයෙන්, දරුවා ස්වාධීනව ඔහු සමත් දේ සිදු කළ යුතුය. හා දෙමාපියන් තම වැඩවලට බාධා කිරීම ඕනෑවට වඩා නො විය යුතු, නමුත් එහි ප්රතිඵලයක්, ඔහුගේ ක්රියාවන් සම්බන්ධ කිරීමට ඔවුන්ගේ දරුවාට ඉගැන්වීමට වගකීමක්, ඒ වගකීම වේ.

ඇණවුම් කිරීමට දරුවාට කියා දිය යුතු ආකාරය

දෙමාපියන් බොහෝ විට ඔවුන් දරුවා සඳහා තබා සහ ස්වයං-සේවා ගැටළු බලාගන්න ඕන නැහැ දක්වා වර්ධනය වී ඇති බව, ඒ මගින් අවුල් කර ඇත. ඔහු පමණක් මතක් පසු ක්රියාත්මක බී, දේවල් කාමරය පුරා විසිරී ඇති අතර, උපකරණ ආහාරයට ගැනීමෙන් පසු පිරිසිදු නැත. එවැනි තත්වයක් වර්ධනය වීම වැලැක්වීම සඳහා කෙසේද? බොහෝ වැඩිහිටියන් අනුව, එකම දරුවා පිළිබඳ වගකීම ස්ථානවල සෙල්ලම් බඩු දිග හැරෙන වේ. එහෙත්, අත්දැකීම් ගුරුවරුන් වසර වයස අවුරුදු පහක් යටතේ වඩා හොඳ ඇණවුම් කිරීමට ළමා ඉගැන්වීමට බවයි. පසුව, එය කිරීමට ඉතා අපහසු වනු ඇත. , කෝප්පයක් ගෙන සින්ක් දී තහඩු දමා ඔබ නම්, වසර එක හමාර තුල දැනටමත් විවිධ සරල උපදෙස් ගොඩක් ක්රියාත්මක කිරීමට හැකි ළමයෙක්, ඇත්ත වශයෙන්, ඔහු ඒ අවස්ථාව දෙන්න. ඔබ ඔහුට එය කරන්නේ නම්, උන් ස්වයං විශ්වාසය වෙත වාර්තා වේ?

නව යොවුන් වියේ ස්වාධීනත්වය

ස්වාධීනත්වය, නව යෞවනයෙකු ඉගැන්වීමට ආකාරය පිළිබඳ ප්රශ්නය දෙමාපියන් සඳහා ඉතා වැදගත් වේ. එය ඔවුන්ගේ ලක්ෂණ සහ ස්වභාවය සමග පුද්ගලයන් ලෙස දරුවා තමන් සාක්ෂාත් සමග සංෙයෝජිත ෙකෙර් නිසා මෙම කාලය, අර්බුදයකි. එය නව යොවුන් වියේ ස්වයං එපාකම් හරහා පෙරී වන විශාල වැදගත් සම ඇගයීම, වන බැවිනි. මෙම කාල සීමාව තුළ ඔහු සහ පැරණි දෙකක් වසර තුනක්, සදාචාරමය හා සාරධර්ම ප්රතිපත්ති මාලාවක් සකස් කිරීම සඳහා, කල්පැවැත්ම මත නීති පරීක්ෂා කිරීමට උත්සාහ. කෙසේ වෙතත්, මෙම නොවන ස්වාධීන මානව චින්තනය ගොඩනැගීමට අඛන්ඩව ඉදිරියට, වැඩිහිටියන් වෙන්, නිදහස ආරම්භයේ වේ.

තම දරුවා ඔබේ දෙමාපියන් මත රඳා බවට පත් කරන්නේ කෙසේද? ප්රධාන වශයෙන් එය හැම දෙයක්ම ඔහු වෙනුවෙන් කර ඇති අතර දෙමාපියන් බවට පත් කරන බව, උපයෝගී නිසා. මෙම ඔහුගේ ම ප්රවීණතා හැඟීම අඩු සහ අදහස් හා අනෙකුත් උපදෙස් මත පරායත්ත නිර්මාණය කරයි. දරුවා වයසින් වැඩෙත්ම, නමුත් දිගටම ඔහු විසඳීමට හෝ වැඩිහිටි උදව් තොරව යමක් කිරීමට නොහැකි බව හිතන්න.

ඔබ දරුවාගේ ස්වාධීනත්වය සඳහා අවශ්ය දේ

මෙම මානව වියළීමේ ඉතා වැදගත් ක්රියාවලිය. ස්වයංපෝෂිත කිරීමේ ඉලක්කය තමන් බලාගන්න දරුවාට ඉගැන්වීමට තමන් පසු පිරිසිදු කිරීම පමණක් නොවේ. එය මතය, ආත්ම විශ්වාසය ගොඩනැගීම ලෙස, ස්වාධීනත්වය අදාල ගුණාංග වර්ධනය කිරීමට අවධානය යොමු කිරීම වැදගත් වේ. දරුවා තීරණ සහ ඔවුන් සඳහා වගකීම භාර ගත කිරීමට ඉගෙනගත යුතුය, ප්රතිවිපාක හා වැරදි කිරීමට බිය විය යුතු අතර, එම පියවර ගත ඉලක්ක ඇති කිරීමට හැකි විය, ඒවා සපුරා නොව ආශාව බිය නොවන්න. එය අන් අය ඇගයීම විශේෂ බලපෑමක් ඇති නම්, වැඩ කිරීමට ලබා ගැනීමට පහසු විය.