දාර්ශනිකයෙක් කවුද? මහා දාර්ශනිකයන් නම්

බොහෝ විවිධ දාර්ශනික හා පාසල් ලෝකයක. සමහර තවත් අය ජීවිතයේ දෛනික මාර්ගය දේශනා, ආත්මික සාරධර්ම ප්රශංසා කරන්න. ඔවුන් සියලු මිනිසා විසින් නිර්මාණය වේ - නමුත් ඔවුන් එක දෙයක් බෙදාහදා ගන්න. ඔබ චින්තනයේ පාසල් අධ්යයනය කිරීම ආරම්භ කිරීමට පෙර, එය දාර්ශනිකයා වන තේරුම් ගැනීමට අවශ්ය වන්නේ ඇයි, ඒ නිසයි.

එය වචනයේ අර්ථය දැන, පමණක් නොව, දර්ශනය පළමු පාසල් සම්භවය දී පෙනී සිටි අය මතක තබා ගැනීම සඳහා පසුගිය ආපසු බැලීමට පමණක් නොව අවශ්ය වේ. ඇත්තෙන්ම, දාර්ශනිකයෙක් වන ප්රශ්නය සැබෑ සාරය අවබෝධ කිරීමට ඇති එකම මාර්ගය වන.

මහා සිතන කැප වූ සෙනඟ

ඒ නිසා, සෑම විටම පරිදි, කතාව මූලික ආරම්භ කළ යුතුය. මෙම අවස්ථාවේ දී එක් කරන දාර්ශනිකයා. ඇත්ත වශයෙන්ම, අනාගතයේ දී, මෙම වචනය බොහෝ විට පාඨයන්හි දිස්වන අතර, ඒ නිසා, එහි අර්ථය පැහැදිලි අවබෝධයක් නොමැති හුදෙක් වැඩ කරන්නේ නැහැ.

කුමක්ද දාර්ශනිකයෙක් - සම්පූර්ණයෙන්ම වීම සාරය ආවර්ජනය කිරීමට තමා කැප වූ මිනිසා. කෙසේ වෙතත්, ඔහුගේ ප්රධාන ආශාව නිසා කතා කිරීමට, සිද්ධ වෙන දේ තේරුම් ගැනීමට ඇති ආශාව, ජීවිතය සහ මරණය පිළිබඳ තිරයෙන් පිටුපස බලන්න වේ. දැඩි මෙම සිතුවිලි කතා, සහ දාර්ශනිකයෙකු බවට සාමාන්ය පුද්ගලයෙකු හැරී.

මෙම පමණක් පසුකර විසිතුරු හෝ විනෝද නොවේ, ඔහුගේ ජීවිතයේ අර්ථය වේ නම්, හෝ ඔබ විසින් ඉල්ලා අවශ්ය පවා නම් - සිතන බව සඳහන් කළ යුතු ය. ඒ කැප ඔවුන් ඔහුගේ සියලු නිදහස් කාලය හිරිහැර අධිෂ්ඨානය ප්රශ්න ඇයි මහා දාර්ශනිකයන් වේ.

දර්ශනයන් වෙනස්කම්

ඊළඟ පියවර සියලු දාර්ශනිකයන් එකිනෙකට වෙනස් බව සාක්ෂාත් වේ. දේවල් ලෝකය හෝ නියෝගයක් කිසිදු විශ්ව දැක්ම ඇත. චින්තකයන් එම අදහස් හෝ මතවාදය බෙදා හදා පවා නම්, ඔවුන්ගේ විනිශ්චය සෑම විටම වෙනස්කම් වනු ඇත.

මෙම ලෝකයේ දාර්ශනිකයෝ අදහස් ඔවුන්ගේ පෞද්ගලික අත්දැකීම් හා කරුණු විශ්ලේෂණය කිරීමේ හැකියාව මත රඳා පවතින බව ද සත්යයකි. ලෝකයේ විවිධ දාර්ශනික සිය ගණනක් දුටු ෙම් සඳහා ඒ නිසාය. ඔවුන් සියලුදෙනාම මෙම විද්යාව ඉතා හුරුබුහුටි හා තොරතුරු වේ කරන්නාවූ ස්වභාවය තුළ අද්විතීය වේ.

එහෙත් සියල්ල දර්ශනය ඇතුළු, එහි ආරම්භයේ ඇත. ඒ නිසා එය පසුගිය බවට පෙනුම හැරී මෙම විනය ආරම්භ කරන අය ගැන කතා කිරීම ඉතා තර්කානුකූල වනු ඇත. එනම්, පැරණි චින්තකයන් මත.

සොක්රටීස් - පෞරාණික මහා සිත් පළමු

සොක්රටීස් - අපි විශාල චින්තකයන් ලෝකයේ පුරාවෘතයක් සැලකෙන එක් සමඟ ආරම්භ විය යුතුය. ඔහු උපත 469-399 වසර පුරාණ ග්රීසියේ ජීවත් වූ ක්රි.පූ. අවාසනාවකට මෙන්, මෙය ඔවුන්ගේ සිතුවිලි පන්ඩිතයන් වාර්තා මෙහෙයවා නැති, ඒ නිසා ඔහුගේ වචන බොහෝ ඔහුගේ සිසුන් එම උත්සාහය පමණක් ස්තුති ආරක්ෂා වී නැත.

මොකක්ද ඔහු දාර්ශනිකයෙක් ගැන සිතා මිනිසුන්ගේ ප්රථම විය. සොක්රටීස් ජීවිතය ජනතාව දැනුවත්ව එය ජීවත් විට පමණක්, තේරුමක් ඇති බව විශ්වාස කළා. ඔහු තම රටවැසියන් ඔවුන් සදාචාර ගැන අමතක හා ඔවුන්ගේ ම දුසිරිත් තුල ගිලී හෙළා දැක්කා.

අහෝ, සොක්රටීස් ජීවිතය ඛේදජනක විය. පළාත් පාලන ආයතන තම ඉගැන්වීම් කැඩීම ලෙස නම් මරණ දඬුවම නියම. ඔහු ක්රියාත්මක කිරීම සඳහා බලා සිටීමට සහ ස්වේච්ඡාවෙන් වස ගෙන නැත.

පුරාණ ග්රීසියේ මහා දාර්ශනිකයන්

දර්ශනය බටහිර පාසල් උපත ස්ථානය බව පුරාණ ග්රීසියේ සැලකේ. පෞරාණික මහා සිත් බොහෝ මේ රටේ උපන් ලදී. හා ඔවුන්ගේ ඉගැන්වීම් සමහරක් සමකාලීනයන් විසින් ප්රතික්ෂේප කරන ලදී වුවත්, එය සියලු වසර ගණනාවකට පෙර පළමු විද්යාඥයන්-දාර්ශනිකයන් මෙතන 2.5 දහසකට වඩා වැඩි පෙනී. කරුන ගැන අමතක කළ නොහැකි ය.

ප්ලේටෝ

සොක්රටීස් සියලු ශ්රාවකයන්, ප්ලේටෝ වඩාත් සාර්ථක විය. ගුරුවරුන් ප්රඥාව අවශෝෂණය පසු, ඔහු ලෝකයේ සහ එහි නීති ගවේෂණය කළේය. එපමනක් නොව, ජනතාවගේ සහාය ඇතිව, ඔහු මහා ඇතන්ස්හි ඇකඩමි පිහිටුවන ලදී. එය ඔහු තරුණ සිසුන් දාර්ශනික සංකල්ප හා මූලධර්ම පුහුණු වන්නේ මෙහි දී ය.

ප්ලේටෝ සිය ඉගැන්වීම් ජනතාව එය ඉතා අවශ්ය බව ප්රඥාව ලබා දීමට හැකි බව ඒත්තු ගෙන සිටියා. ඔහු පමණක් උගත් හා සන්සුන් පුද්ගලයා කදිම රාජ්ය නිර්මාණය කළ හැකි බවට තර්ක කලේය.

ඇරිස්ටෝටල්

බොහෝ ඇරිස්ටෝටල් බටහිර දර්ශනයෙන් සංවර්ධනය සඳහා ය. මෙම ග්රීක ඇතන්ස් ඇකඩමි සිට උපාධිය, සහ ඔහුගේ ගුරුවරුන් එක් ප්ලේටෝ විසිනි. ඇරිස්ටෝටල් විශේෂ විද්වතාණන් විසින් හඳුනාගත බැවින්, ඉතා ඉක්මනින්ම ඔහු මාලිගාවේ සේවකයා දී ඉගැන්වීමට නම් කරන ලදී. ඓතිහාසික වාර්තා වලට අනුව, ඔහු ඔහුට ම ඇලෙක්සැන්ඩ්රා Makedonskogo ඉගැන්වූ සේක.

රෝමානු දාර්ශනිකයන් සහ චින්තකයන්

ග්රීක චින්තකයෝ වැඩ කටයුතු රෝම අධිරාජ්යය තුළ සංස්කෘතික ජීවිතයේ බොහෝ සෙයින් බලපා ඇති. ප්ලේටෝ හා පයිතගරස් ඇති වදන් දේවානුභාවයෙන්, II, සියවස ආරම්භයේ දී ක්රිස්තු පූර්ව පළමු රෝමානු දාර්ශනිකයන් නවෝත්පාදකයන් දිස් වන්නට විය. සහ ඔවුන්ගේ න්යායන් බොහෝ ග්රීක වැනි වූ අතර, ඔවුන්ගේ ඉගැන්වීම් සම්බන්ධයෙන් යම් වෙනස්කම් තවමත් සිදු විය. විශේෂයෙන් ම, මේ රෝම වැඩිම යහපත ගැන තමන්ගේ මත දැරූ බව හේතු විය.

ලකුණ Terentsy Varro

රෝමයේ Varro පළමු දාර්ශනිකයන් එක් වන සියවසේ ක්රි.පූ මම උපත ලැබීය. ඔහුගේ ජීවිත කාලය තුළ ඔහු සදාචාරාත්මක හා ආත්මික අගයන් සඳහා කැප කෘති ගණනාවක් ලියා ඇත. ළමා, යොවුන්, ඒවා නොසලකා හැරියොත් ඔවුන් වැඩිහිටි හා වයස්ගත: ඔහු ද සෑම ජාතියක් අවස්ථා සතර ඇති බව ඉතා රසවත් න්යාය ඉදිරිපත් කළා.

Cicero

මෙය ඉතාම එක් ප්රසිද්ධ දාර්ශනිකයන් පුරාණ රෝමයේ. එවැනි කීර්තිය Cicero අවසානයේ ඔහු තනි මුළු අධ්යාත්මික ග්රීක හා පුරවැසිභාවය සඳහා රෝමානු ආදරය බවට එක්සත් කිරීමට හැකි වූ නිසා.

අද, එය ඔහු පළමු ස්ථානගත දර්ශනය එක් වියුක්ත විද්යාව නොවේ, නමුත් එදිනෙදා ජීවිතය කොටසක් ලෙස බව සඳහා අගය කරමි. Cicero සැමටම, අවශ්ය නම්, තේරුම් ගත හැකිය යන අදහස ජනතාව ගෙන ඒමට සමත් විය චින්තනය කලාව. විශේෂයෙන් ම, එය බොහෝ දාර්ශනික පද සාරය පැහැදිලි, එහි ම ශබ්ද කෝෂය හඳුන්වා දී තිබෙන්නේ ඒ නිසයි.

මැද රාජධානිය මහා දාර්ශනිකයා

බොහෝ විශේෂණය ග්රීකයන්ට අදහස ප්රජාතන්ත්රවාදය, නමුත් මත අනෙක් පැත්තේ ලෝක මහා අග්ගිස් වරටද හැකි පත් ඉදිරියට එම න්යාය, වැඩෙමින් පමණක් ඔවුන්ගේ විශ්වාසයන්. එය මෙම පෞරාණික දාර්ශනිකයා වන අතර ආසියාවේ මැණික ලෙස සැලකේ.

කොන්ෆියුසියස්

චීනය සෑම විටම ප්රඥාවන්තයන්ගේ රටක් වී ඇත, නමුත් අනෙක් අය අතර, විශේෂ අවධානයක් යොමු කොන්ෆියුසියස් වෙත ගෙවිය යුතුය. මේ මහා දාර්ශනිකයා වසර 551-479 ජීවත් වුණා. ක්රි.පූ. ඊ. ඔහු ඉතා ප්රසිද්ධ කෙනෙක්. ඔහුගේ ඉගැන්වීමේ ප්රධාන අරමුණ උසස් සදාචාර මූලධර්ම හා පෞද්ගලික යහපත්කම් දේශනා කරන එක.

සියලු දන්නා නම්

වසර ගණනාවක් පුරා, වැඩි වැඩියෙන් ජනතාව දාර්ශනික අදහස් සංවර්ධනයට දායක වීමට කැමැත්තෙන්. උපත නව පාසල් තව තවත් හා ප්රවණතා, හා ඔවුන්ගේ නියෝජිතයන් අතර සජීව සාකච්ඡාවක් පුරුද්දක් සම්මතයක් වී ඇත. කෙසේ වෙතත්, එවැනි අවස්ථාවලදී, එහි ලෝකයේ දාර්ශනිකයෝ කාගේ සිතුවිලි නැවුම් හුස්මක් වැනි වූ අය වේ.

ලෙඩ රෝග රැසක් සුව කිරීමට

අබු අලී හුසේන් බින් Abdallah ඉබ්නු සිනා - මෙම ලෙඩ රෝග රැසක් සුව කිරීමට මහත් අරාබි දාර්ශනිකයෙකු-විද්යාඥයා සම්පූර්ණ නම වේ. ඔහු පර්සියානු අධිරාජ්යයේ ප්රදේශයේ 980 දී උපත ලැබීය. ඔහුගේ ජීවිත කාලය තුළ ඔහු දුසිමකට වඩා භෞතික විද්යාව හා දර්ශනය හා සම්බන්ධ විද්යාත්මක treatises ලීවේය.

මීට අමතරව, ඔහු තම පාසල් සාධාරනීකරනය කලේ ය. ඔහු එය තුල, විද්යාව, වෛද්ය විද්යාව කෙසේ බලපාන්නේ තරුණ ඉගැන්වූ නිසා, මෙයට ඉතා සාර්ථක වන,.

Foma Akvinsky

1225 දී ආලෝකය තෝමස් නම් පිරිමි ළමයා උපත ලැබීය. ඔහුගේ දෙමව්පියන් හා අනාගතයේ දී එය දර්ශනය ලෝකයේ ශ්රේෂ්ඨතම සිත් එක් බවට පත් වනු ඇති බවට උපකල්පනය නොහැකි විය. ඔහු ලෝකයේ ක්රිස්තියානීන් ගැන සිතීම කැප බොහෝ ක්රියා ලිවීය.

එපමනක් නොව, 1879 දී කතෝලික සභාව සිය කටයුතු පිළිගත් සහ ඔවුන් කතෝලිකයන් වෙනුවෙන් නිල දර්ශනය කර ඇත.

රින් Dekart

ඔහු චින්තනය නූතන ආකෘතීන් පියා ලෙස වඩාත් ප්රකට වේ. බොහෝ ඔහුගේ පියාපත් සහිත ප්රකාශනය දැන "මම සිතන්නේ නම්, ඒ නිසා මම පවතී." තම කෘතින් ඔහු සිත මූලික මානව ආයුධයක් ලෙස සැලකේ. විද්යාඥයා වෙනස් වූ දාර්ශනිකයන් විසින් ලියන ලද ලිපි අධ්යයනය හා ඔවුන්ගේ sovremenikov ඔවුන් වාර්තා කරයි.

මීට අමතරව, Descartes විශේෂයෙන් ගණිතය සහ භෞතික විද්යාව, වෙනත් විද්යාවන් නව සොයා ගැනීම් ඇති වුණා.