චොප්ස්ටික්ස්. චොප්ස්ටික්ස් පැවැත්වීමට ආකාරය

උසස් පාසල් "මහත් නව නිපැයුම් හතර" චීන විසින් සොයාගත් බව දැන සිට සෑම පදිංචි චීනය. කඩදාසි, වෙඩි බෙහෙත්, මාලිමා, පුවත්පත් මුද්රණාලය: ඔවුන් අතර වේ. නිල නොවන, පිට පිට පස්වැනි, චොප්ස්ටික්ස් ඇත. චීන පදිංචිකරුවන් පැවැත්වීමට ආකාරය ඔබ දන්නා , චොප්ස්ටික්ස් චොප්ස්ටික්ස් භාවිතා කරන විට දුසිම් පේශි හා සන්ධි 30 කිහිපයක් ලෙස මෙම උපාංගය ශිෂ්ට ලෝකයේ අනෙකුත් හැඳි ගෑරුප්පු සලකා බලන්න.

චීනයේ

චීනයේ පුරාවිද්යා පර්යේෂණ අනුව, "veyshen kuaytszy" (චීන) නමින් හඳුන්වන චොප්ස්ටික්ස්, ගැන 3 දහස්. වසර ගණනාවකට පෙර, උණුසුම් මස් පිටතට ගත් යූ ජනප්රවාදගත පිය, නිර්මාණය කරන ලදී. මෙම පිය චොප්ස්ටික්ස් පැවැත්වීමට ආකාරය දැන සිටියේය.

චොප්ස්ටික්ස් අතීතයේ දී හිමිකරු සමාජ තත්වය පිළිබඳ දර්ශක සිටියහ. උණ කූරු සාමාන්ය ජනතාව, කෑම කෑවේ ය. සුදු හඳුන් කූරු ජනතාව ධනවත් කෑහ. රදලයන්ගේ සහ වෙළෙන්දෝ ඇත් දත් කූරු විය එපා. හා අධිරාජ්යයා සහ ඔහුගේ ආණ්ඩුකාරයන් රිදී කූරු ඇත. රිදී, වස විස සමග ස්පර්ශ, අඳුරු, ඒ නිසා තීරණාත්මක මොහොතේ ඇලුම් හිමිකරු අනතුරු අඟවයි.

දැනට එවැනි නිෂ්පාදන, දැව සඳහා පොලු, ලෝහ, ඇත් දළ, ප්ලාස්ටික් ලෙස ද්රව්ය භාවිත කළා.

ඔවුන් මේසය මතුපිට පෙරළෙන නොවන බව එසේ Kuaytszy 25cm පමණ විශ්කම්භයකින් වර්ග දිග කරන්න. උණ හමාරක ගුණයක් තවදුරටත් වලින් සාදන ලද කුස්සියට උපකරණ කූරු.

ජපානය තුල,

ජපානයේ චොප්ස්ටික්ස් "චොප්ස්ටික්ස්" නමින්. භාවිතා උතුම් වංශවතුන් පමණක් පළමු චොප්ස්ටික්ස්, අනෙක් ජනතාව අත් කෑහ. ජපන් කූරු සඳහා - ශුද්ධ වූ සංකේතයක්, එය චොප්ස්ටික්ස් දීර්ඝ ජීවිතය සහ යහපත් වාසනාව ගෙන බව විශ්වාස කෙරේ.

නවීන hashi ඇත් දළ හෝ ප්ලාස්ටික් විය. එසේම මෙම අරමුණ, උණ, පයින්, සයිප්රස්, තොම්සන්ගේ, මේපල්, කළු හෝ පාට, දම් පාට සුදු හඳුන් සඳහා. Hashi වර්ග හෝ චක්රලේඛය වගන්තිය, විවිධ රටාවන් සරසා, සහ පෙරමුණ ගෙන කළ හැක - කේතුකාකාර හෝ පිරමිඩාකාර.

එය සැබෑ සැරසිල්ලක් මෙන් ඉවත දැමිය හැකි ලී චොප්ස්ටික්ස්, බොහෝ විට අයකැමි වන භාණ්ඩාගාර හැදී අවසන් වේ විශේෂ කඩදාසි ආවරණය, තුල සම්පාදනය කර ඇත. එය ද මෙම ආපනශාලා ක විසිතුරු රටාව සහ ලාංඡනය වගේ වෙන්න පුළුවන්.

කොරියාව - ඈත පෙරදිග, එහිදී භාවිතා චොප්ස්ටික්ස් එකම රට, ලෝහ වලින් නිෂ්පාදනය. මීට පෙර, එය පිත්තල, ඔවුන් නිමැවෙන්නේ ලෝහයෙන් අද විය.

භාවිත කිරීමේ ක්රම

චීනය හෝ ජපානයේ පැමිණි විට මුලින්ම ප්රාන්තයේ සංචාරය චොප්ස්ටික්ස් භාවිතා කරන ආකාරය ඉගෙන.

1) එක් දඩ පහළ අවසන් තුනෙන් දෙකක් දුරින් අත හා ඇඟිලි භාවිතා, ඔහුගේ දකුණු අතේ යෂ්ටියක් ඇත. ඇය මුදු ඇඟිල්ල හා අතේ මාපට ඇඟිල්ල තබා ගන්න. මේ විශාල, මධ්යම හා දර්ශකය ඇඟිලි රවුමක් පිහිටුවීමට යුතුය.

2) තවත් යෂ්ටියක් පළමු සමගාමීව තැන්පත් කර තිබේ. විට මැද ඇඟිල්ල සෘජු, ලකුණින් බැහැරව භාවිතය සඳහා තදින් බැඳී සිටියි.

ආහාර කෑල්ලක් අල්ලා අතර 3) නම්ය දබර ඇඟිල්ලෙන් සැරයටි, එකට ඇත. එය චොප්ස්ටික්ස් පැවැත්වීමට ආකාරය ඉතා වැදගත් වේ.

සන්නිවේදන වයස් හා ජාතීන්

දැන ගැනීමට වඩාත් වැදගත් දේ, චීනය හෝ ජපානය පැමිණෙන, එය චොප්ස්ටික්ස් කන්න නිවැරදි ක්රමය වන්නේ. චොප්ස්ටික්ස් කන ක්රියාවලිය ඔවුන් ආහාර පමණක් කුඩා කැබලි ගත හැකි ලෙස, බොහෝ විට භාවනා වේ. ඒ නිසා, කුසගින්න ඕනෑම උපාධියක් සමග, මිනිසා අඩුවෙන් අනුභව තදින් බැඳී සිටියි. නැගෙනහිර දී, ආහාර සෑම විටම එය පවතින බලශක්ති හා සම්බන්ධ කර ඇත. එය මානව ශක්තිය ආහාර ශක්තිය සමඟ මිශ්ර ස්වභාවික ද්රව්ය සාදා චොප්ස්ටික්ස් සමග ආහාරයට ගැනීම, භාවිතා කිරීම සඳහා ඒ සඳහා සූදානම් බව අයෙකු බව විශ්වාස කෙරේ. මෙම ආහාර දී, මානව බලශක්ති සැපයුම්කරු ලෙස, නිෂ්පාදන කාර්යක්ෂමතාව වැඩි දියුණු කිරීම, ගොඩක් හොඳ දිරවීමට.

මෙම රුසියානු ලී හැඳි ආවේණික එම කාර්යයන් වේ. ලී හැන්දක් හැඩය ඓතිහාසික අනුවාදය අනුව, මිටෙන් අතර සහ බැරිකමක් විසින් හැන්දක් කේතුවක් හැඩැති කැළලි වේ. බව ප්රසිද්ධ රුසියානු කත සිට මානව ශක්තිය හැන්දක් වන හසුරුව පහළ රැලිති සහිත, එම කේතුවක් දී එකතු, උපරිම පිරිස, හැන්දක් දී වත් හා ආහාර ආවරණය කරයි.

බොහෝ විට කේතුවක් තොරව සිදු නවීන සිහිවටන හැඳි. මෙම හැඳි කෑම තුළ බලශක්ති සන්නායකයක කාර්යභාරයක් ඉටු කරන්නේ නැහැ. ඒ නිසා එය හැන්දක් හැඩය, විශේෂයෙන්ම බර බලා, ආහාර වේලක් මත වාඩි ජනතාව අවධානය යොමු කළ යුතුව තිබෙනවා. මෙම ජනතාව චොප්ස්ටික්ස් පැවැත්වීමට ආකාරය ඉගෙන ගැනීමට ප්රයෝජනවත් වනු ඇත.