කවුද වැරැද්ද? Kuprin ගේ කතාව "ටපර්"

කවුද වැරැද්ද? මෙම වෘත්තියේ නියෝජිතයා, ශබ්ද සිනමා පැමිණීම සමග එහි අදාළත්වය අහිමි වී ඇති. ලිපියෙහි දක්වා ඇති සාරාංශය "ටපර්" යනු කල්පිත කථාවක්ය. එනමුත්, තලෙන්ත හා වෙහෙස මහන්සි නොලැබීම කිසිදාක අවධානයෙන් තොරව ඉතිරි වනු ඇති බවට ඇතිවන බලාපොරොත්තුවයි.

ඉතින්, එවැන්නකු එවැනි අයෙක්? ඇලෙක්සැන්ඩර් කප්රින් ඔහුගේ කුඩා වැඩය මේ ආකාරයෙන් අමතන්නේ ඇයි?

කෘතවේදී කෘතිය

රුසියාවේ ටිපර් රථ සඳහා විශාල ඉල්ලුමක් තිබුණා. එවැනි අපහසු පුද්ගලයෙකු කවුරුන්දැයි විමසූ විට, උත්තරීතර පවුලක සෑම දරුවෙකුටම පිළිතුරක් විය. නිවාඩු දින සහ විවිධ විනෝදාස්වාද වැඩසටහන් වලදී මෙම වෘත්තිකයින් සංගීත භාණ්ඩ ප්රගුණ කළහ.

ටැපර්ස් සඳහා වූ අවශ්යතා අඩු විය. ඔවුන් සංරක්ෂණය අවසන් කළේ නැත. සමහර අවස්ථාවලදී සංගීත ප්රසංගය පිළිබඳ දැනුමක් අවශ්ය විය. ඇත්ත වශයෙන්ම, සංගීතඥයන් සම්භාව්ය සංගීතය සංගීත ප්රසංගවල ඉටු නොකළේය. ඔවුන් පසුබිම නිර්මාණය කළා.

කතාවේ වීරයන්

"ටපර්" කෘතියෙහි නළුවන් වන්නේ රුඩේන් පවුලේ සාමාජිකයන්ය. නිවාඩු දින බොහෝ විට ඔවුන්ගේ නිවසේ තබා ඇත. විනෝද වීමට හේතුව පවුලේ ප්රධානියාගේ ස්වයංසිද්ධ ආශාවයි. Rudnevs ආගන්තුක සත්කාරය. ගෞරවනීය පවුලක ප්රධානියා - ආර්කඩි නිකලොවේවිච් - විනෝදකාමී, ක්රීඩකයා සහ අසමසම ව්යවසායකයා.

වරක්, බොහෝ අමුත්තන්ට අපේක්ෂා කරන නිතිපතා පවුලේ නිවාඩුව සංවිධානය කරන විට, සංගීතකරුවන්ට ආරාධනා කිරීමට අමතක කරන්න. Arkady Nikolayevich වංචාකාරයා සඳහා යවයි. ස්වාමියාගේ උපදෙස් අනුගමනය කරන මෙහෙකාරිය පැය තුනකට පසුව අතුරුදහන් වේ. බාලම දියණිය - අසීමිත ටීනා - සංගීතඥය එනකල් බලාගෙන ඉන්නවා. සියල්ලට පසු, සවස් යාම ආරම්භ කිරීමට, නමුත් තවත් නැත.

යෞවන සංගීතඥයෙක්

Rudnev's Daughters පිළිබඳ පුදුමය විස්තර කළ නොහැකි ය. මෙහෙකාරිය අවසානයේ ආපසු පැමිණෙන අතර, නමුත් එය ඇය ප්රවීණ සංගීතඥයකු සමඟ නොවෙයි ජිම්නාස්ටික් කබායක් තුළ පිරිමි ළමයෙකු සමඟ නොවේ. තරුණ කොණ්ඩය යූරි ආසාජර්ව්. මෙම පුද්ගලයාට සංගීත සංදර්ශනයක් ලබා දිය හැකිද?

නජට්

යූරි නැමති පියානෝව අසලට පැමිණෙන විට සෙල්ලම් කිරීමට පටන් ගනී. වර්තමානයේ සිටින අයගේ පුදුමසහගත හැඟීම් ආදේශ කරනු ලැබේ. රුඩෙනෙව්ගේ නිවසෙහි චොපින්ගේ ඡේද, බීතෝවන් සෝනාටස් ශබ්ද, Liszt ගේ ප්රබන්ධයේ ශබ්ද වේ. යථාර්ථවාදී ක්රීඩාව සංගීත සංරක්ෂණාගාරයේ වඩාත් දක්ෂතම ශිෂ්යයා මට්ටමට සමාන වේ. Arkady Nikolaevich ඔහු අවබෝධයෙන් සිටින බව සැබෑ අවබෝධයකින්.

රුබින්ස්ටයින්

හදිසියේම නිවස අයිතිකරු අතුරුදහන් වෙයි. පැයකට පසුව ඔහු නැවතත් වැදගත් මහත්වරු සමඟ පැමිණෙනු ඇත. අමුත්තෙකුගේ ක්රීඩාව ගැන අමුත්තෙකුගේ ආරාධනය අමුත්තන්ට රුදෙව්වකි. උඩඟු පෙනුමක් සහිත මිනිසෙකුගේ අවධානයට යූරියට ගොඩක් අපහසුයි. ඊට අමතරව, ආගන්තුකයා නැවත වරක් වාදනය කරන්නැයි ඉල්ලා සිටී. ක්රමානුකුලව, වැදගත් අමුත්තන්ගේ මුහුණ මෘදු වන අතර, අනුමැතිය ඔහුගේ ඇස් තුළ පෙනේ. යූරියා මෙතෙක්ම පෙර නොවූ ආකාරයට නිරූපණය කරයි. ඔහුගේ ඇඟිලි සුවිශේෂී උපාමාරු හා නම්යශීලීත්වය අත් කර ගනී.

ආගන්තුකයා නැවතත් අතුරුදහන් වෙයි. ඉක්මනින් Arkady Nikolayevich සංගීතඥයාට පැමිණ, මුදල් ලියුම් කවරයක් ලබා හා පෙරමුනේ ඇඳුමකට යවයි. ආසාගෝව්ට එතරම්ම බියකරු වූ ප්රධාන ගුරුවරයා රූබන්ස්ටයින්ගේ ශ්රේෂ්ඨ නිර්මාපකයෙකු නොවෙයි. යූරියේ ඉරනම පූර්වයෙන් තීරණය කර ඇත. කැපී පෙනෙන සංගීතඥයෙකුට ඔහු ආධුනිකයකු ලෙස කටයුතු කරයි.

කවුද වැරැද්ද? එය වෘත්තීය නොවන සංගීතඥයෙක්, ආධුනිකයෙක්. සැබෑ කලාව සමග වක්ර සම්බන්ධතාවක් ඇති පුද්ගලයකු. කෙසේ වෙතත් ඇලෙක්සැන්ඩර් කප්රින් විසින් ලියන ලද කතාව කියවීමෙන් පසු තවත් වචනයක් මෙම වචනය ලබා ගනී. ලිපියෙහි කෙටියෙන් විස්තර කර ඇති "මණ්ඩපයේ" අන්තර්ගතය වන්නේ, ඔහුගේ අවසන් දින දක්වා පොල්ල හා ක්වඩ්රීස් ඉටු කිරීම මගින් රොටි උපයා ගත හැකි දක්ෂ සංගීතඥයෙකුගේ කථාවකි. එහෙත් හොඳ මිනිසෙකුගේ සහභාගිත්වය ඔහුගේ ජීවිතයට වෙනස් විය.

මෙම කතාව අවසානයේදී කථිකාචාර්යවරයා පවසන්නේ පාසැල් ගුරුවරයා වර්තමානයේ ලෝක ප්රසිද්ධ පුවරුවකි. එහෙත් රඩ්වෙස්ගේ නිවසේ සවස හා ඇන්ටන් ගිරෝරියෝයිවිච් රුබින්ස්ටයින් සමඟ පැවැත්වූ රැස්වීම, සමහරවිට, කවදාවත් අමතක වන්නේ නැත.