සෞඛ්යමානසික සෞඛ්ය

ඕටිසම් රෝගය වර්ණාවලිය දරුවන්. ඕටිසම් රෝගය වර්ණාවලිය ආබාධ

Autistic වර්ණාවලිය - සමාජ අන්තර් ක්රියා සහජ ආබාධ ලක්ෂණ ආබාධ පිරිසක්. අවාසනාවකට මෙන්, මෙම රෝග බොහෝ විට දරුවන් හඳුනා ඇත. මේ අවස්ථාවේ දී, එය ඉතා වැදගත් කාලයක් තුළ ප්රශ්නය පැවැත්ම තීරණය කිරීම සඳහා, ඉක්මනින් නිසා දරුවා අවශ්ය ආධාර ලැබෙනු ඇත, වැඩි සාර්ථක නිවැරදි හැකියාව වනු ඇත.

Autistic වර්ණාවලිය: ඒ මොකක්ද?

දැන් හැම දෙනාටම තොල් මත "ඕටිසම් රෝගය" නිර්ණය. නමුත් හැමෝම විචාරපූර්වකව? මෙය autistic දරුවා අපේක්ෂා බව තේරෙනවා. ඕටිසම් රෝගය වර්ණාවලිය ආබාධ සමාජ අන්තර් වන හිඟය ලක්ෂණ අතර, අන් අය සමඟ සබඳතා ඇති අපහසුතා, ප්රමාණවත් ප්රතික්රියා ඒකාකෘතික (නැවත නැවත ක්රියා, යෝජනා ක්රම) වෙත, සීමිත උනන්දුවක් හා නැඹුරුව සන්නිවේදනය විට.

දරුවන් ආසන්න වශයෙන් 2% ක බලපාන එවැනි ආබාධයකින් සංඛ්යා ලේඛනවලට අනුව. එම අවස්ථාවේ දී ඕටිසම් රෝගය ඇතැයි විනිශ්චය බාලිකා 4 වතාවක් අඩු වේ. පසුගිය දශක දෙකක කාලය තිස්සේ, එය ව්යාධිවේදය ඇත්තටම වඩාත් පොදු හෝ වැඩි බවට පත් වෙමින් තිබේ යන්න පැහැදිලි වුවත් එවැනි උල්ලංඝනය කිරීම් පිළිබඳ නඩු, සැලකිය යුතු ලෙස වැඩි රෝග විනිශ්චය නිර්ණායක වෙනසක් සමග සංෙයෝජිත ෙකෙර් (මීට වසර කිහිපයකට පෙර ඕටිසම් රෝගීන්ට බොහෝ විට, එවැනි "භින්නෝන්මාදය" ලෙස වෙනත් රෝග විනිශ්චයන්, ය).

ඕටිසම් රෝගය වර්ණාවලිය ආබාධ හේතු

අවාසනාවකට මෙන්, මේ දක්වා ඕටිසම් රෝගය වර්ණාවලිය, එහි හේතු සහ වෙනත් සාධක මහජන සංවර්ධනය අපැහැදිලිය. විද්යාඥයන් තවමත් ව්යාධිවේදය යාන්ත්රණයක් මුළු චිත්රයක් වුවද, අවදානම් සාධක කිහිපයක් හඳුනා ගැනීමට හැකි විය.

  • වයසේදී ද සාධකයක් පවතී. සංඛ්යා ලේඛනවලට අනුව, ඕටිසම් ළමා ඥාතීන් අතර එම ආබාධයකි ජනතාවගේ අවම වශයෙන් 3-6% ක ප්රමාණයක්. මෙම එවැනි ඒකාකාර හැසිරීම, සමාජ සන්නිවේදන අවශ්යතා අඩු වශයෙන්, ඊනියා මෘදු ඕටිසම් රෝගය සලකුනු විය හැක. එහි පැවැත්ම දරුවා තුළ අසාමාන්යතා සංවර්ධනය සඳහා 100% ක සහතිකයක් නොවේ නමුත් විද්යාඥයන් පවා, ඕටිසම් රෝගය සඳහා ජාන හුදෙකලා කිරීමට සමත් විය. එය autistic ආබාධ විවිධ ජාන හා බාහිර හෝ අභ්යන්තර පරිසරය සාධක සමගාමී ක්රියා ඉදිරියේ සංකීර්ණ සංවර්ධනය වූ බව විශ්වාස කෙරේ.
  • හේතු ව්යුහාත්මක සහ ක්රියාකාරී මොළයේ ආබාධ වේ. පර්යේෂණ තුළින් එවැනි රෝග විනිශ්චය දරුවන් බොහෝ විට මස්තිෂ්ක බාහිකයෙහි පෙරමුනු lobes, මේ සියල්ල නිසා සමට, hippocampus, රෝග හදාගෙන ලෞකික අර්ධය වෙනස් හෝ අඩු වන බවත් එම නිසා. සොයා එය ඉගෙන හැකියාව, සිතීම, අවධානය, කතා, හැඟීම් (විශේෂයෙන් ම, හැඟීම්බර සමාජ ක්රියාමාර්ග කොමිසම ප්රතිචාරය) වගකිව යුතු ස්නායු පද්ධතිය මේ කොටස් වේ.
  • එය බොහෝ විට ගර්භණී සංකූලතා සමග සිදුවන බව නිරීක්ෂණය කර තිබෙනවා. උදාහරණයක් ලෙස, හයිපොක්සියා සහ කළල කාබනික මොළයේ තුවාල ඇතිවන සමග අසාර්ථක වයිරස් ජීවියා (සරම්ප, රුබෙල්ලා), දැඩි toxaemia, eclampsia සහ අනෙකුත් දුරටත් විමසිය වී ඇත. අනෙක් අතට, මෙම සාධකය විශ්ව නොවේ - දැඩි ගර්භනී හා දරු ප්රසූතියෙන් පසුව බොහෝ දරුවන් ඉතා සාමාන්යයෙන් සංවර්ධනය.

ඕටිසම් රෝගය බවට මුල් ලක්ෂණ පහළ

එය මුල් ඕටිසම් රෝගය නිර්ණය කිරීමට හැකි ද? ඕටිසම් රෝගය වර්ණාවලිය ආබාධ නිතර නිතර ළදරු කාලයේ දක්නට නැත. කෙසේ වෙතත්, දෙමාපියන් සමහර අනතුරු ඇඟවීමේ සංඥා අවධානය යොමු කළ යුතුයි:

  • දරුවෙකු සමඟ එය ඇසට ඇස තහවුරු කර ගැනීම අසීරු ය. ඔහු ඇසේ සොයන්නේ නැත. නැහැ, සහ මව හෝ පියා බැඳීමක් - දරුවා මිටෙන් අදින්න එපා, ඔවුන් ඉවත් වූ විට අඬන්න නැත. එය ඔහු ෙග් ෙහෝ, වැළඳගැනීම් කැමති නෑ බව හැකි ය.
  • පෞර්ෂත්වයක් එක් සෙල්ලම් වැඩි කැමැත්තක් දක්වන අතර ඔහුගේ අවධානය සම්පූර්ණයෙන්ම එය විසින් අවශෝෂණය.
  • කතාව සංවර්ධන ප්රමාදයක් පවතී - මාස 12-16 දරුවා ලාක්ෂණික ශබ්ද විමෝචනය නොවන, සමහර කුඩා වචන නැවත නැවත නැහැ.
  • ASD සහිත දරුවන් කලාතුරකින් සිනාසෙන්න.
  • සමහර දරුවන් ඒ ශබ්දය හෝ ආලෝකය ලෙස, බාහිර උත්තේජකයන් වේගයෙන් ප්රතිචාර. මෙම මුල පිරීය නිසා විය හැක.
  • ළමා වෙනත් දරුවන් කෙරෙහි නුසුදුසු ලෙස හැසිරෙන, ඔවුන් සමඟ සංවාදයක් හෝ ක්රීඩා උත්සාහ කරන්නේ නැත.

වහාම එය මේ ලකුණු ඕටිසම් රෝගය පිළිබඳ නිරපේක්ෂ ලක්ෂණ නොවන බව කිව යුතුය. බොහෝ විට එය ද, අවුරුදු 2-3 දක්වා දරුවන් සාමාන්යයෙන් දියුණු වීම සිදු පසුව ප්රතිපායන සිදු, ඔවුන් මීට පෙර අත්පත් කුසලතා නැති. සැකය තිබේ නම්, එය විශේෂඥ උපදෙස් ලබා ගැනීමට හොඳම - පමණක් වෛද්යවරයා නිවැරදි රෝග විනිශ්චය සිදු කළ හැක.

රෝග ලක්ෂණ: ඔබ ඔවුන්ගේ දෙමාපියන් අවධානය යොමු කළ යුතුයි කුමක් ද?

විවිධ ක්රම ඕටිසම් රෝගය වර්ණාවලිය දරුවන් ඇතිවන්නට විය හැක. අද අවධානය යොමු කිරීමට වග බලා ගන්න කිරීමට අවශ්ය බව කිහිපයක් නිර්ණායක ඉස්මතු:

  • ප්රධාන ඕටිසම් රෝග ලක්ෂනයක් සමාජ අන්තර් ක්රියා උල්ලංඝනය කිරීමකි. මෙම රෝග විනිශ්චය මහජන-වාචික නොවන සංඥා හඳුනා හැක නැහැ, රාජ්ය දැනෙන්නේ නැහැ, සහ සන්නිවේදනය දුෂ්කරතා ඇති අතර, ඒ සඳහා වෙනත් අයගේ හැඟීම් අතර වෙනස හඳුනා නැහැ. බොහෝ විට ඇසට ඇස සමග ගැටලු ගණනාවක් තිබෙනවා. පවා දක්වා වර්ධනය වන මෙම දරුවන්,, නව ජනතාව ක්රීඩා වලට සහභාගී නොවන බොහෝ උනන්දුවක් පෙන්නුම් කරන්නේ නැහැ. දෙමාපියන්ට ඇමිණුම් තිබියදීත්, දරුවා තම හැඟීම් පෙන්වීමට දුෂ්කර ය.
  • කතාව ගැටලු ද දක්නට ඇත. දරුවා ඊට බොහෝ කලකට පසුව කතා කිරීමට ආරම්භ, හෝ එය කොහෙත්ම (උල්ලංඝනය කිරීම් පිළිබඳ විශේෂ මත පදනම්ව) නොවේ. වාචික ඕටිසම් රෝගය බොහෝ විට ඩී ළමා කුඩා වදන් මාලාවේ, ව්යාකූල සර්වනාම, කාලය, වචනය අවසානය ද, එසේ මත තියෙනවා. විහිළු, සැසඳීම්, වචනාර්ථයෙන් සියල්ල ගත තේරෙන්නේ නැහැ. Echolalia සිදුවේ.
  • ඕටිසම් රෝගය වර්ණාවලිය දරුවන් ආවේනික නොවන අංග චලන, stereotypic ව්යාපාර තබන්නට පුළුවන. එම අවස්ථාවේ දී එය අංග චලන සමඟ සංවාදය ඒකාබද්ධ කිරීමට අපහසු වේ.
  • ඕටිසම් රෝගය වර්ණාවලිය ආබාධයක් සහිත දරුවන් ලක්ෂණ - හැසිරීම් නැවත නැවත රටා. උදාහරණයක් ලෙස, දරුවා ඉක්මනින් එක් ක්රමයක් ගොස් තවත් පාරට හැරී ප්රතික්ෂේප, හෝ නව ගබඩා යන්න භාවිතා වී යයි. බොහෝ විට පිහිටුවන ලද ඊනියා "චාරිත්ර", උදාහරණයක් ලෙස, පළමු ඔබ නිවැරදි පාදයේ දමා, පසුව පමණක් වම් අවශ්ය නම්, හෝ ඔබ විසින් පළමු අනෙක් අතට නොව, සීනි කෝප්පයක් විසි යුතු අතර, පසුව පමණක් ජලය සමග පිරවීම සඳහා, නමුත් කිසිදු අවස්ථාවක. ද මෙම යෝජනා ක්රමය තුළින් ඕනෑම අපගමනය ඉදිරිපත් ළමා මහ විරෝධතා ද මෙම සංචාරයට සහභාගී වනු ඇත, කෝපය, ආක්රමනික ගැලපේ.
  • දරුවා සෙල්ලම් බඩුවක් හෝ ප්රබන්ධ-නොවන විෂය අනුයුක්ත බවට පත් වෙන්න පුළුවන්. ක්රීඩා බොහෝ විට දරුවා කතාව අහිමි, උදාහරණයක් ලෙස, ඔහු සෙල්ලම් සොල්දාදුවන් සමග සටන් නොව කුමාරිකාවන් සඳහා සදන ගොඩ ධාවනය නොවේ, නිවස පුරා යන්ත්ර රෝල්ස් නැත.
  • ඕටිසම් රෝගය වර්ණාවලිය ආබාධ සහිත දරුවන් hyper- හෝ hyposensitivities පෙළෙන හැක. උදාහරණයක් ලෙස, ශබ්ද ශක්තිමත් ලෙස ප්රතිචාර දරුවන්, හා, එවැනි රෝග විනිශ්චය මේ වන විටත් සටහන් වැඩිහිටියන් වශයෙන් ශබ්ද සද්ද එනවා පමණක් නොව ඔවුන්ගේ බය නැති, නමුත් දැඩි වේදනාව ඇති කරයි. එම එම kinesthetic සංවේදීතාවන් අදාළ විය හැක - දරුවා සීතල දැනෙනවා නොවන්නේ නම්, හෝ අනෙක් අතට, තණ කොළ මත පාවහන් නොමැතිව ගමන් කළ නොහැකි, ඔහුගේ බිය වැද්දීමට වන හිතන්නේ.
  • සමාන රෝග විනිශ්චය ලක්ෂණ සහිත දරුවන් අඩක් ආහාර දක්නට ලැබේ - ඔවුන් එකහෙලා (රතු උදාහරණයක් ලෙස,) සමහර ආහාර වර්ග කෑමට ප්රතික්ෂේප, ඕනෑම එක් ආහාරයක් සඳහා මනාප.
  • එය autistics යම් යම් සමානකම් උරුම වූ බව විශ්වාස කෙරේ. මෙම ප්රකාශය වැරදියි. අප බෙහෙවින් ක්රියාකාරී autistic බුද්ධි සාමාන්යයෙන් සාමාන්ය හෝ මද සාමාන්ය ඉහත වේ. එහෙත් nizkofunktsionalnyh ආබාධ ඉතා හැකි විකසන ප්රමාදයක් වේ. එවැනි රෝග විනිශ්චය ජනතාව% 5-10 එකම බුද්ධි අංශ ඉතා ඉහළ මට්ටමක තියෙනවා.

ඕටිසම් දරුවන් අවශ්යයෙන්ම මේ රෝග ලක්ෂණ සියල්ල නැහැ - සෑම දරුවෙකුටම ප්රචණ්ඩත්වය විවිධ උපාධි ආබාධ එහි මාලාවක් ඇත.

වර්ගීකරණය autistic ආබාධ (Nikolskaya වර්ගීකරණය)

මෙම ඕටිසම් රෝගය වර්ණාවලිය උල්ලංඝනය ඇදහිය නොහැකි තරම් විවිධ වේ. එපමනක් නොව, රෝග අධ්යයනය තවමත් ක්රියාකාරීව කටයුතු කරන බවත්, එම නිසා බොහෝ වර්ගීකරණයන් යෝජනා ක්රම ඇත. ගුරුවරුන් හා අනෙකුත් වෘත්තිකයන් අතර සාන්ත නිකොලස් ජනප්රිය වර්ගීකරණය පමණක් නිවැරදි පරිපථ සැලකිල්ලට ගත වේ. Autistic වර්ණාවලිය කණ්ඩායම් හතරකට බෙදා දැක්විය හැකිය:

  • පළමු කණ්ඩායම වඩාත් ගැඹුරු සහ සංකීර්ණ රෝග ලක්ෂණ වන්නේ. එවැනි රෝග විනිශ්චය දරුවන් තමන් රැකබලා ගැනීමට නොහැකි වන අතර, ඔවුන් අනිත් අය සමඟ සහයෝගීතාව පූර්ණ කිසිදු අවශ්යතාවක් නැත. nonverbal රෝගීන්.
  • දෙවැනි කණ්ඩායම දරුවන් දැඩි සීමා හැසිරීම් ඉදිරියේ දැක ගත හැකි විය. මෙම යෝජනා ක්රමය (උදාහරණයක් ලෙස, සුපුරුදු දින හෝ සැකසුම ආකාරයෙන් නොගැලපීමක්) යම් වෙනස් ආක්රමනය සහ බාධාවන් ප්රහාරයක් ඇවිලවීමට හැක. දරුවා ඉතා විවෘත වේ, නමුත් එය ඉතා සරළ, echolalia මත ඉදි කළේය. මෙම කණ්ඩායම ළමුන් ගෘහ කුසලතා ප්රජනනය කිරීමට හැකි වේ.
  • ද, තෙවැනි කණ්ඩායම දරුවන් පිළිබඳ වඩාත් සංකීර්ණ හැසිරීම ලක්ෂණ වන්නේ, සඳහා ගලා සංවාදය, විකිපීඩියා දැනුම ලබා දීම, ඕනෑම විෂය ගැන ඉතා අනුරාගී විය හැක. අනෙක් අතට, දෙකක් ඔස්සේ සංවාදයක් දුෂ්කර ළමා ඉදි කිරීමට, සහ ලෝකය ගැන fragmentary දැනුම.
  • සම්මත නොවන දැනටමත් අවදානම දරුවන් සිව්වන කණ්ඩායම, හා පවා ස්වයංසිද්ධ හැසිරීම, නමුත් සාමූහික බියගුලු සහ ලැජ්ජයි කලාතුරකින් සම්බන්ධතා යන්න සහ අනෙකුත් දරුවන් සමඟ කටයුතු කිරීමේදී මූලිකත්වය ගත වන්නේ නැත. ඔවුන් අවධානය යොමු කිරීම දුෂ්කර විය හැක.

Asperger මහතාගේ සහලක්ෂණය

Asperger තත්ත්වය - ආකාරයකි ඉහළ ක්රියාකාරී ඕටිසම් රෝගය. මෙම උල්ලංඝනය සම්භාව්ය ආකෘතිය වෙනස් වේ. උදාහරණයක් ලෙස, ළමා කතාව සංවර්ධනය වර්තමාන අවම ප්රමාද වේ. එවැනි දරුවන් ඉතා පහසුවෙන් ස්පර්ශ යන්න පුළුවන්, එය තව monologue වගේ වුවද, යන්නේ සංවාදය තබා ගත හැකි වනු ඇත. රෝගියා ඔහු උනන්දු සහ ප්රමාණවත් තරම් ඔහුට දුෂ්කර නතර දේවල් ගැන පැය කතා කරන්න පුළුවන්.

දරුවන් තම සම වයසේ මිතුරන් සමග ක්රීඩා කමක් නෑ, නමුත් නීතියක් ලෙස, එය unconventionally කරන්න. මාර්ගය වන විට, එහි ද භෞතික සතාේය වේ. Asperger මහතාගේ ජානයේ දරුවන් බොහෝ විට අපි උනන්දු කරවා දේවල් ගැන කතා කරන්නේ, විශේෂයෙන්ම නම්, අසාමාන්ය බුද්ධි අංශ සහ හොඳ මතකයක් තියෙනවා.

නවීන රෝග නිශ්චය

ඕටිසම් රෝගය වර්ණාවලිය නිර්ණය කිරීම සඳහා ඉතා වැදගත් කාලයක්. ඉක්මනින් එය ඉක්මනින් එය නිවැරදි කිරීම ආරම්භ කිරීමට හැකි වනු ඇත, දරුවා තුළ අසාමාන්යතා ඉදිරියේ තීරණය වේ. දරුවා සංවර්ධනය මුල් මැදිහත්වීම සාර්ථක සමාජගත අවස්ථාව වැඩි වේ.

ඉහත රෝග ලක්ෂණ දරුවා තිබේ නම් ළමා හෝ මානසික neuropsychiatrist බැලිය යුතුය. නීතියක් ලෙස, දරුවන් විවිධ තත්වයන් තුළ නිරීක්ෂණය කර ඇත: වර්තමාන රෝග ලක්ෂණ විශේෂඥ පදනම මත දරුවාගේ ඕටිසම් රෝගය වර්ණාවලිය ආබාධ ඉදිරියේ ගැන නිගමනය කරන්න පුළුවන්. අවශ්ය හා එවැනි රෝගියාගේ කන පරීක්ෂා කිරීමට otolaryngologist අනෙකුත් වෛද්යවරුන්, සමඟ සාකච්ඡා. බොහෝ විට ඕටිසම් යුගල වශයෙන් පැමිණ ඇති අපස්මාර වෙනසකට භාජනය, ඉදිරියේ තීරණය කිරීම සඳහා EEG. සමහර අවස්ථාවල දී, (ඖෂධීයමය ගුණ හා වෙනස්කම් ඉදිරියේ තීරණය කිරීම සඳහා, මොළය ව්යුහය අධ්යයනය කිරීමට ඉඩ) ජාන පරීක්ෂණ මෙන්ම, චුම්භක අනුනාද ප්රතිරූපණය නියම.

ඕටිසම් රෝගය මත්ද්රව්ය ප්රතිකාර

ඕටිසම් රෝගය වෛද්ය නිවැරදි නම්යශීලි නොවේ. තවත් අතුරු ආබාධ තිබේ නම්, මත්ද්රව්ය ප්රතිකාර පමණක් නඩුව දක්වා තිබේ. උදාහරණයක් ලෙස, සමහර අවස්ථාවල දී, එම වෛද්යවරයා පිළිගැනීමේ serotonin reuptake පෙති නියම විය හැක. මෙම ඖෂධ විෂාදනාශක ලෙස භාවිතා වේ, නමුත් autistic දරුවා පිළිබඳ පැමිණිල්ලේ දී, වැඩි සාංකාව ඉවත් හැසිරීම වැඩි දියුණු කළ හැකි ඉගෙනුම් හැකියාව වැඩි දියුණු කිරීම. Nootropics සාන්ද්රණය වැඩි දියුණු කිරීම, මොළය තුළ රුධිර සංසරණය සාමාන්ය බවට පත් කිරීමට උපකාර කරන්න.

අපස්මාර ඉදිරියේ anticonvulsant මත්ද්රව්ය භාවිත කළා. රෝගියා ආක්රමනකාරී දැඩි, පාලනය කරගත නොහැකි, අකලට පායන ඇති විට මානසික ඖෂධ භාවිතා වේ. නැවතත්, ඉහත නිෂ්පාදන සියල්ලම ඉතා බලවත් වන අතර, මාත්රාව ඉක්මවා ලබා අහිතකර ප්රතික්රියා සම්භාවිතාව ඉතා ඉහල මට්ටමක ඇත. ඒ නිසා, ඕනෑම අවස්ථාවක ඔවුන් අවසර නොමැතිව භාවිතා කළ නොහැකි වනු ඇත.

ඕටිසම් රෝගය වර්ණාවලිය ආබාධ සහිත දරුවන් සමග පුනරුත්ථාපන වැඩ

ඔබේ දරුවා ඕටිසම් රෝගය ඇතැයි විනිශ්චය කර තිබේ නම්, කුමක් කළ හැකි ද? පුනරුත්ථාපන වැඩසටහන දරුවන් ඕටිසම් රෝගය වර්ණාවලිය තනි තනිව සාදා ඇත. ළමා විශේෂයෙන් විශේෂඥයන් උදව් කණ්ඩායමක්, මනෝ වෛද්යවරයෙකු සමග සැසිවාර, එය කථන චිකිත්සකයකු හා විශේෂ අධ්යාපනඥයෙකු මානසික වෛද්යවරයකු සමග සැසි අවශ්ය, (දැඩි සතාේය හා ශරීරයේ අයිතිය පිළිබඳ හැඟීමක් නොමැතිකම තුළ) භෞත චිකිත්සකවරයා සමග පාවිච්චි කරනු ලැබේ. නිවැරදි ලා ගත් රැකියාව, සෙමින් සිදු වේ. ස්ථාවර, බව සොයා, එම වෙනස් හැඩවලින් සහ ප්රමාණවලින් දැනෙනවා සම්බන්ධතාවය දැනෙනවා, සහභාගි වීමට, පසුව කථා සාරයක් අඩන්ගු ක්රීඩාව ආරම්භ ළමුන්ට උගන්වනු ලැබේ. autistic ආබාධයක් සහිත දරුවන් දරුවන් සමාජ සම්මතයන් අනුගමනය සමාජයේ හැසිරීම සමහර රටාවන් දියුණු කිරීම සඳහා සහයෝගය ලබාදීමට, එකට සෙල්ලම් කිරීමට ඉගෙන එහිදී සමාජ කුසලතා කණ්ඩායම්, පන්ති පෙන්නුවා.

කථන චිකිත්සක ප්රධාන අරමුණ කතාව හා phonemic නඩු විභාගය, වදන් මාලාවේ, පුහුණු කෙටි හා පසුව දීර්ඝ වාක්ය සම්පාදනය කිරීමේ වර්ධනය කිරීමයි. විශේෂඥයන් ද තවත් කෙනෙකුගේ මහතා විසින් කරන ලද කතාව පහත වර්ණ සහ හැඟීම් අතර වෙනස හඳුනා ගැනීමට දරුවාට ඉගැන්වීමට උත්සාහ කරන්න. ඕටිසම් රෝගය වර්ණාවලියේ අනුවර්තනය කරන වැඩසටහන kindergartens හා පාසල්වල යුතුය. අවාසනාවකට මෙන්, සියලු අධ්යාපන ආයතන නොවන (විශේෂයෙන්ම රාජ්ය) autistic සමග වැඩ කිරීමට දක්ෂ වෘත්තිකයන් ලබා දිය හැකිය.

දැනුවත් සහ අධ්යාපනය

නිවැරදි ප්රධාන කාර්යය දරුවා සමාජ අන්තර් අත්තනෝමතික ස්වයංසිද්ධ හැසිරීම කිරීමට හැකියාව සංවර්ධනය, ප්රදර්ශන වැඩසටහන ඉගැන්වීමට ය. මේ දක්වා, ජනප්රිය ඕටිසම් රෝගය වර්ණාවලිය ආබාධ සහිත ළමා දරුවන් normotipicheskih පරිසරයක පුහුණු කරනු ඇත බව ඇඟවෙන කොටස්කරුවන් අධ්යාපන ක්රමය, වේ. ඇත්ත වශයෙන්ම, මෙය 'හඳුන්වා "ක්රමයෙන්. කණ්ඩායම බවට දරුවා ඇතුල් වීම සඳහා, අපි සමහර අවස්ථාවලදී තවත් අනුශාසකයෙකු පළපුරුදු ගුරුවරුන් යුතු අතර, (පාසල්, දරුවා සමග බැ විශේෂ අධ්යාපන හා නිපුණතා සමග පුද්ගලයෙකු, එහි හැසිරීම නිවැරදි සහ කණ්ඩායමේ සබඳතා අධීක්ෂණය).

එය එවැනි ආබාධ සහිත දරුවන් විශේෂිත පාසල්වල විශේෂිත පුහුණුවක් අවශ්ය බව ඉඩ ඇත. ඒ කෙසේ වුවත්, ඕටිසම් රෝගය වර්ණාවලිය ආබාධ සහිත හා අධ්යාපන ආයතන තුළ සිසුන් වේ. එය සියලු දරුවාගේ තත්ත්වය, රෝග ලක්ෂණ මෙම ප්රවණතාවය, ඉගෙන ගැනීමට තම හැකියාව මත රඳා පවතී.

මේ දක්වා, ඕටිසම් රෝගය සුවකළ නොහැකි රෝග ලෙස සැලකේ. අනාවැකි දෙනාටම හිතකර නොවේ. අයිතිය පුහුණුව හා නිවැරදි සමග දුර්වල autistic වර්ණාවලිය ඇති දරුවන්, නමුත් බුද්ධි අංශ සහ කතාව ක සාමාන්ය මට්ටමේ (වසර 6 ක් දක්වා වර්ධනය වන), හොඳින් අනාගතයේ දී ස්වයං පෝෂිත වී ඇත. අවාසනාවකට මෙන්, මෙම සෑම විටම සිදු නොවේ.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 si.delachieve.com. Theme powered by WordPress.