Vygotskiy ලෙව් Semenovich - සුප්රසිද්ධ සෝවියට් මනෝ

නොවැම්බර් පස්වන දහසක් අටසිය අනූ හයක්, බෙලරුස්, Orsha නගරයේ උපත ලද ලෙව් Semenovich Vygotsky. සේවක පවුල් උපත අනාගතය ප්රසිද්ධ සෝවියට් මනෝ.

Vygotsky ලෙව් Semenovich: චරිතාපදානය

නිසා Socratic සංවාදයක් ඔහුගේ ක්රමය හඳුන්වා දීම දන්නා වන ඔහුගේ පියා, ගුරුවරයෙකු එස් Ashpits විසින් පවත්වන ලියෝ අධ්යාපනය. දහනව එකසිය ලෙව් Semenovich වන දහහත් වන අවුරුද්දේ දී විශ්ව විද්යාලයේ නීති පීඨයේ (මොස්කව්), සහ ඉතිහාසය පිළිබඳ එම අවස්ථාවේ දී දෙපාර්තමේන්තුව හා විශ්ව විද්යාල දර්ශනය සිට උපාධිය ලබා ගත්තේය. Shinyavskogo. ඊට පසු, ඔහු Gomel නගරයේ ගුරුවරියක් ලෙස සේවය කළා. Vygotsky ලෙව් Semenovich මොස්කව් විශ්ව දී ඔහු, 1924 දී වැඩ ආරම්භ කරයි. පසුව (1929) එය ඔහු නායකත්වය වන, පර්යේෂණාත්මක ආයතනය සංවිධානය කරන ලදී defectology. මෙම EDI චර්යාවන්ට අදාල ගැටළු සහිත දරුවන් සඳහා ප්රජා පාසල් විය. 1925 දී ලෙව් Semenovich ඔහුගේ උපාධි නිබන්ධනය ආරක්ෂා කලේ ය. එහි තේමාව - "චිත්ර මනෝවිද්යාව". එය ඔහු කලා ඔප්පු - එය තනි පුද්ගල පරිවර්තනය වේ. මෙම කාර්යය කතුවරයා මරණයෙන් පසු ප්රකාශයට පත් කරන ලදී. එම වසරේ ග්රීෂ්ම සෘතුවේ දී, තම ජීවිතය තුළ ඇති එකම කාලය, ඔහු ජනතා Commissariat සේවකයෙකු වූ විදේශ ලන්ඩන් බිහිරි දරුවන් දැනුවත් කිරීම සඳහා මෙම සම්මන්ත්රණය සඳහා ගියා.

1933 දී Vygotsky දෙවන Danyushevskii සමග එක්ව කතාව ආබාධ සහිත දරුවන් පිළිබඳ අධ්යයනයක් ආරම්භ කර ඇත. පසුව, ඔහු විද්යාල හා Kharkov, රුසියාවේ සාන්ත පීටර්ස්බර්ග් සහ මොස්කව් විශ්ව විද්යාලවල දේශන.

මනෝ විද්යාව පිළිබඳ මහාචාර්ය

සෝවියට් මනෝ මාක්ස්වාදයේ පදනම මත ප්රතිව්යුහගත මුහුණ විට (Vygotskiy ලෙව් Semenovich එය ක්රියාකාරීව සහභාගී විය) අවස්ථාවක, විද්යාඥයෙකු ලෙස එහි ඉස්මතු වීම යි. ඔහු දාර්ශනික සහ මානසික සංකල්ප බරපතල විශ්ලේෂණය. Vygotsky හැසිරීම වර්ග දෙකක් අතර ඇති වෙනස පැහැදිලිව තේරුම්ගත යුතුයි - සමාජයේ සංස්කෘතික සංවර්ධනය කිරීමේ ප්රතිඵලයක් ලෙස සහ ස්වභාවික (වේගවත් ජීව විද්යාත්මක පරිණාමය ප්රතිඵලයක් ලෙස), එකට ඒකාබද්ධ කරන ලද.

මෑත වසර කිහිපය තුළ දී කටයුතු Vygotsky

අධ්යයනය විඥානය ව්යුහය ඔහුගේ ජීවිතයේ අවසන් වසර කිහිපය තුළ දී ප්රධාන අධ්යයන ක්රියාකාරකම් විය. 1934 දී Vygotskiy ලෙව් Semenovich සෝවියට් psycholinguistics පදනම බවට පත් වූ කඩදාසි "චින්තනය සහ කථන", ලියා ඇත. ලෙව් Semenovich බොහෝ විට කැඳවා මනෝ විද්යාව පිළිබඳ මොසාර්ට්. ඔහු කිසිදු විශේෂ අධ්යාපනය. හා සමහරවිට බව තවත් බලන්න පුළුවන් ඇයි කියලා මනෝ ගැටලු.

Vygotsky බලපෑම්

ජුනි එකොළොස් දහනව තිස් හතර වසරේ අවුරුදු තිස් හත් වයස අවුරුදු, ලෙව් Semenovich, මොස්කව් ක්ෂය රෝගයෙන් මිය ගියේය. සෝවියට් සංගමය තුල 30 ට සංස්කෘතිය හා විද්යාව පිළිබඳව අදහස් ප්රත්යාගණන ආරම්භ විය. මහා මනෝ ක්රියා කිරීමේ ප්රතිඵලයක් ලෙස අමතක කර දමා ඇති අතර, පමණක් 50s ඔහුගේ වැඩ කටයුතු නැවත ප්රකාශයට පත් කිරීමට ආරම්භ විය.

Vygotskiy ලෙව් Semenovich සහ ඔහුගේ සංස්කෘතික-ඓතිහාසික න්යාය මනෝ සෝවියට් පාසල් විශාලතම පදනම බවට පත් විය. ඔහුගේ අනුගාමිකයන් පී ඔව්. Galperin, එල් අයි Bozhovich, පී අයි Zinchenko සහ වෙනත් අය විය. හැත්තෑවේ දශකයේ වන විට, Vygotsky ගේ මනෝ උනන්දුවක් ඇමරිකානු විද්යාඥයන් න්යාය. ඔහුගේ ප්රධාන කෘතීන් පරිවර්තනය හා එක්සත් ජනපද අධ්යාපන මනෝ විද්යාව පදනම බවට පත් විය තිබේ.