සාක්ෂිකරුවන් විභාග සහ මරණකරු

සාක්ෂි හා මියගිය අයගේ ප්රශ්න පරිපාටිමය සංවාදය වේ, පරීක්ෂක අපරාධය වූ තත්වයන් ගැන එහි සියලු සිත් කරුණු සම්බ වන පාඨමාලාව, අනතුරුව සියලු තොරතුරු වාර්තාවේ සැකකරු වරද සාක්ෂි ලෙස භාවිතා කිරීමට දිගටම කර ගනියි. මෙම පුද්ගලයින් අධ්යන කටයුතු ෙහෝ ස්ථානයක් පරිපාලනය හරහා පුරවැසියන් විසින් ලබා පුද්ගලයා හෝ දත්ත ඔවුන් මාරු කළ යුතු බව පමණක් න්යාය පත්රය සාක්ෂි දීමට ලෙස හැඳින්වේ.

සාක්ෂි

පමණක් සඳහා ජනතාව ඉදිරිපත් විය යුතුය, එයට හේතු සහ පෙනී කිරීමට නොහැකි වීම ප්රතිවිපාක ඉගෙනගනිමින්ද වන න්යාය පත්රය, මත පරීක්ෂක වෙත කාර්ය පටිපාටික සාකච්ඡාව ඉල්ලා සිටියේ ය. ඒ සාක්ෂි පරීක්ෂණ යටතේ වරදකට කිසිදු තත්ත්වයක් දන්නා කෙනෙක්. පුරවැසියෙකු සාක්ෂි දීමට පෙර, ඔහු ව්යාජ තොරතුරු සඳහා ඇති වගකීම් පිළිබඳව අනතුරු අඟවා කළ යුතුය.

සාක්ෂිකරුවන් විභාග පැය හතරකට වඩා වැඩි කාලයක් තිබුණේ හැක, එසේ ඔබ පැයක් විවේකයක් ගැනීම සඳහා ඔබට අවශ්ය. ඊට පසු, විමර්ශකයා දිගටම මිනිසෙකු සමඟ සංවාදයක කටයුතු සිදු කර ගෙන යාම කිරීමට හැකි වනු ඇත. එය මෙම පුද්ගලයන් ඡන්ද දිනකට පැය අටක් කට වඩා වැඩි කල් නො හැකි බව ද සඳහන් කළ යුතු ය.

සාක්ෂිකරුවන්ගෙන් ප්රශ්න ආරක්ෂා ඉදිරියේ පවත්වන, හා විසඳුම් ලබාදෙන උපකාරයක් නොමැතිව කළ හැකිය. මීට අමතරව, වසර දහසය වයස අවුරුදු එළඹ නැති වූ පුද්ගලයන් පමණක් ඔවුන්ගේ දෙමාපියන් හෝ ගුරුවරුන් ඉදිරියේ ප්රශ්න කළ යුතු ය. මෙම නඩුවේ නීතිඥයා උපදෙස් හා පරීක්ෂක ප්රශ්නවලට නිවැරදිව පිළිතුරු ලබාගන්න පුළුවන්.

දහ හතරකට වයස අවුරුදු එළඹ නැති වූ සාක්ෂි විභාගය, අවශ්යයෙන්ම ගුරුවරියක් ඉදිරියේ සිදු කල යුතුය. මීට අමතරව, මෙම පුද්ගලයන් බොරු සාක්ෂි වගකීම ගැන අනතුරු අඟවා නැත.

සාක්ෂිකරුවන් විභාග අවසන් වීමෙන් පසු, ඔවුන් හොඳින් එක් එක් ප්රොටෝකෝලය පිටුව, එවිට ඔබේ අත්සන තබා පරීක්ෂා කළ යුතුය.

අධිකරණයට,

මේ අවස්ථාවේ දී, සාක්ෂි ප්රශ්න තවදුරටත් කතා, ඔහු සහභාගී කිහිපයක් මතු ව ඇති ප්රශ්න දැඩි පිළිතුරු ඇති හෙයින් වනු ඇත. ඊට පසු, දත්ත කියවීම දී වාර්තා වූ මෙම නඩු විභාගයේ පිටපත. පුද්ගලයෙකු ප්රශ්න සඳහා පිළිතුරු දීම ආරම්භ කිරීමට පෙර, එය බොරු තොරතුරු සඳහා ඇති වගකීම් පිළිබඳව අනතුරු අඟවා ඇත. එවිට ලේකම් සමග එය අත්සන්.

ඔහු සාක්ෂි දීමට ආරාධනා කරන ලද අනුව, උසාවියේ දී සාක්ෂි ප්රශ්න කිරීම ක්රියාවලිය අනෙක් පැත්තේ ආරම්භ වේ. ගොදුරක් දැනටමත් නීතිඥයෙකු සහ නඩු පවරන්නෙකුට සියලු ප්රශ්නවලට පිළිතුරු දෙමින් පසු රීතියක් ලෙස, එය සිදු වේ.

නඩු විභාගයේ සාක්ෂි ප්රශ්න කිරීම මේ සඳහා පුරවැසියන් සඳහා පැමිණි අය ඔහුගේ සාක්ෂිය සවන් නැති බව එවැනි ක්රමයක් තුළ සිදු කළ යුතුය. ඒ නිසා ඔවුන් එක් එක් කාමරයේ කැඳවා, අන් අය ශාලා, බලා ගෙන සිටිති.

පෙත්සම

එය අදියර දෙකම ප්රයෝජනවත් විය හැකි මූලික පරීක්ෂණ චුදිතයා සම්බන්ධ අහිංසක බව, හෝ අනෙක් අතට ඔප්පු කිරීමට හා අධිකරණයට. මේ අවස්ථාවේ දී, ඒ දෙකම වාචිකව හා ලිඛිතව ප්රකාශ කළ හැක. දෙවන අවස්ථාවේ දී, එවැනි ඉල්ලීමක් වාහකයක් දී සඳහන් කළ යුතු ය.

පහත සඳහන් පරිදි මෙම ප්රකාශය අවසන් කිරීමට.

_____________ ශරීරයේ නම (උසාවි හෝ අඩන්ගු)

පශ්චාත් _________________

නීතිඥයා _______________

_____________ වෙනුවෙන් කටයුතු

සාක්ෂියක් ප්රශ්න කිරීම සඳහා අයදුම්පතක්

මෙම _________ (ශරීරයේ නම) නඩු අංකය ____ ___________ _______ අපරාධ අපරාධ සංග්රහයේ ලිපියේ චෝදනා මත පුරවැසියෙකි. __________ පුද්ගලයා __________ ආරක්ෂා විමර්ශනය කිරීම සහ නඩු විභාගයක් සඳහා අදාළ විය හැකි බව තත්වයන් සාක්ෂි සනාථ කර ගත හැක. මම න්යාය පත්රයට කතා කරන්න කියා ඉල්ලා සිටිනවා.

නීතිඥ __________ (දිනය, අත්සන).

කිසියම් හේතුවක් නිසා සාක්ෂියක් ප්රශ්න කිරීම සඳහා අයදුම්පත් එය අදහස් වන්නේ කාටද යන්න නිලධාරියා සෑහීමකට පත් විය නොහැකි බව මෙම අවස්ථාවට, එය අධිකරණය හා අනෙකුත් උසස් බලධාරීන් මෙවැනි ප්රතික්ෂේප අභියාචනයක් ඉදිරිපත් කිරීමට හැකි ය.

ගොදුරක්

මෙම නඩුවේ ගොදුරක් ඔහුට එරෙහිව සිදු කරන ලද අපරාධ ශාරීරික හා මානසික දුක් වේදනා නිසා ඇති වී ඇති කරන භෞතික පුද්ගලයා විය යුතු ය. නීතියේ නියමයන්ට අනුව, විමර්ශකයා පමණක් පුද්ගලයා නිසා සැකකරු ගැනීමේ අභිප්රායෙන් දුක් ඇති බව උපකල්පනය කළ හැකි අතර, මෙම කරුණ පමණක් අධිකරණයට අයිතියක් තිබෙනවා ඔප්පු කිරීමට. මීට අමතරව, තුවාල පුරවැසියෙකු ඕනෑම අවධියක කොටසක් ලෙස අවශ්යයෙන්ම නඩුව අවසන් බලා ඇති අතර ඔහුට සදාචාරාත්මක හානි සඳහා වන්දි සඳහා හිමිකම් ගොනු විය හැක.

මෙසේ මියගොස් ඇත්තේ ඔහු විමර්ශකයා ඉදිරියේ පෙනී යුතුය කවුරුන් පමණක් න්යාය පත්රය, එම දිනය හා වේලාව වන, මෙන්ම ප්රශ්න කිරීම සඳහා කැඳවා. මෙම ලියවිල්ල පුද්ගලයා එහි ලැබුණු දිනයේ පෙන්නුම් කුවිතාන්සියක් ලබා දී ඇත. ගොදුරක් ගෙදර නැති බව මෙම අවස්ථාවට, න්යාය පත්රය ඔහුගේ පවුලේ ඕනෑම වැඩිහිටි සාමාජික ලබා ගැනීමේ හැකියාව ඇත. එසේම, මෙම ලියවිල්ල අධ්යන කටයුතු ෙහෝ ස්ථානයක් පරිපාලනය හරහා ගොදුරක් සම්ප්රේෂණය විය හැක.

පුරවැසියෙකු විසින් පරීක්ෂක වෙත එන්න හොඳ හේතුවක් නිසා නොහැකි නම්, ඔබ එසේ නොවන අවස්ථාවන්හීදී එය රඳවා වලට යටත් විය හැක, ඒ ගැන දැනුවත් කිරීමට අවශ්ය වේ. එම පාලනය සම්බන්ධයෙන් සාක්ෂියක් වශයෙන් ප්රශ්න කිරීම සඳහා කැඳවා ඇත පුද්ගලයෙකුට අදාළ වේ.

මියගිය පුද්ගලයා සමග කාර්ය පටිපාටික සංවාදය සඳහා අවශ්යතාව විමර්ශනය ඔහුගේ සාක්ෂිය ලබා මත රඳා හා විත්තිකරුවන්ට එරෙහිව සාක්ෂි ලෙස ඒවා භාවිතා කිරීමට අනාගතයේ දී සමත් වී ඇති බව යන කරුණ මූලික වශයෙන් අදාළ වේ. සාක්ෂියක් ලෙස හෝ පරිපූර්ණ අපරාධ ගැන නීතිය ක්රියාත්මක කරන ආයතන වෙත පැහැදිලි කර දෙන්න පුළුවන් කරන, ගරු කරන පුරවැසියකු ප්රශ්න කිරීම සඳහා එම අරමුණ හේතුව සමඟ.

බාල වයස්කාර දරුවන්ගේ

වයස අවුරුදු 18 ට ළඟා වී නැති අතර, එය අපරාධ නඩුව සාක්ෂියක් ප්රශ්න කිරීම පමණක් ගුරුවරියක් ඉදිරියේ සිදු කල යුතුය. මෙම නව යොවුන් තරුණයා ද විමර්ශකයා සමඟ කටයුතු කරන විට දැඩි මානසික පීඩනය අත්විඳ නැති බව සහතික කිරීම සඳහා අවශ්ය වේ. එම පාලනය සුළු ගොදුරු වලට අදාළ වේ. මෙම අවස්ථාවේ දී ප්රශ්න වත්මන් නීති නියෝජිතයන් විය හැක.

එම කාර්ය පටිපාටික සංවාදය දී තමන්ගේ ම ලක්ෂණ ඇත:

- අවුරුදු 16 ට අඩු පුද්ගලයින් අසත්ය තොරතුරු ලබා දීම සඳහා වගකිව යුතු වේ නොහැක;

- මෙම සවන් දී සිටිය දී සමීක්ෂණයක් වැසූ දොරවල් පිටුපස පවත්වා ගත හැක.

සඳහා

උසාවියට සාක්ෂිකරුවන්ගේ ප්රශ්න කිරීමට පෙර අධිකරණය ක්රියාවලිය සිට ඉතිරි ඉවත් කරන අතර ඔවුන් ශාලා ඔවුන්ගේ ඇමතුමක් බලාපොරොත්තු වෙනවා. මෙම නඩුවේ සාක්ෂිකරුවන් ඒකාබද්ධ ලබා සාක්ෂි තහනම් කර ඇත. එකම ව්යතිරේක එහිදී අධිකරණය ආරාධනා පුරවැසියන් දැනුම් එම දත්ත දී, සැලකිය යුතු වෙනස්කම් පවතින නඩු. එසේ නම් ඔවුන් ගැටුමක් ගත හැකි අතර ඇත්ත කියන්නේ ඔවුන් කරන සොයා ගැනීමට.

ඔබ මෙම රැස්වීමට අපරාධ නඩුව සාක්ෂියක් ප්රශ්න ගත කිරීමට පෙර, විනිසුරු පුද්ගලයාගේ අනන්යතාවය සහතික කළ ලියවිල්ලක් ඉල්ලයි, පසුව ඔහුගේ වචන සමඟ තොරතුරු පරීක්ෂා කිරීම. එවිට බොරු තොරතුරු ක්රියාවලිය තුළ අනතුරු ඇඟවීමේ පණිවිඩයක් සඳහා අපරාධ වගකීම සඳහා ලේකම් සමග පුරවැසියෙකු සංඥා.

සියලු නිළ ක්රියාත්මක කර පසුව, සාක්ෂිකරුවන් ප්රශ්න ආරම්භ වේ. අපරාධ නඩු විධාන සංග්රහය ද, ප්රධාන නිලධාරියාගේ එය විත්තිකරු වන සමහර කාරණා පුද්ගලයා සොයා යුතු බව සඳහන් ඔහුගේ ඥාතියෙකු අවසන් නොවේ. මේ අවස්ථාවේ දී, එය, පුරවැසියා 51 ආණ්ඩුක්රම ව්යවස්ථාවේ සහ භාවිතා කරන්න සාක්ෂි ප්රතික්ෂේප කර ගත හැකි නිසා.

ලේකම් වාර්තාවේ සියලු තොරතුරු සටහන් කළ යුතුය. ක්රියාවලිය, පක්ෂ අනෙක් අතට ප්රශ්න ඇසීමට, දාපු, ආරාධනා, සාක්ෂිකරුවන් සාක්ෂි ඇත නම් ආරම්භ ගොදුරක් ආරක්ෂා. එවිට ප්රශ්න අධිනීතිඥ සහ විනිසුරු කියලා.

ආරක්ෂණ ට්රසේවා

එක් එක් සාක්ෂිකරුවකු පරීක්ෂක කටයුතු පිළිබඳ පටලවා නොගත යවා, සාක්ෂි දෙන ලෙස නියෝගයක් වඩා ඉක්මණින් හා නිවැරදිව, පළපුරුදු ආරක්ෂකයා සේවය භාවිතා කිරීමට ඉඩ ඇත. පළමු නීතිය ක්රියාත්මක කරන ආයතන සමඟ සමීප එකා මෙන් පුද්ගලයා, මීට අමතරව, ටිකක් ව්යාකූල විය හැකි නිසයි, ඔහු පරීක්ෂක ගේ ප්රශ්න අපරාධ තත්වයන් මත නිවැරදි සහ සම්පූර්ණ පිළිතුරු දීමට අවශ්ය දේ පිළිබඳ කාර්ය පටිපාටික සාකච්ඡා හැසිරෙන ආකාරය දන්නේ නැහැ.

සාක්ෂියක් ප්රශ්න කිරීම තුළ නීතිඥයෙකු සියලු හිමිකම් ආරක්ෂකයෙකි භුක්ති, ඔහු තම සේවාදායකයා ලියා අදහස් කරන්න, අවශ්යයෙන්ම වාහකයක් ඇතුළත් කළ යුතු උපදෙස් හැක. මීට අමතරව, විමර්ශකයා අවසරය ඇතිව, පුරවැසියකු පරීක්ෂණයක් යටතේ මෙම නඩුව සියලු තත්වයන් පැහැදිලි කිරීමට ප්රශ්න ඇසීමට අයිතියක් තිබෙනවා.

නීතිඥයා තම අයිතිවාසිකම්, නඩු ඇත්ත සාක්ෂි දීමෙන් බොරු වගකීම් ඇතුළුව, ප්රශ්න කිරීම පෙර ඔහු මානසිකව සූදානම් කරනු ඇත සාක්ෂි වලට පැහැදිලි කරනු ඇත.

මීට අමතරව, අපරාධ නඩු විධාන සංගහය ප්රකාශිතව ඇසින් දුටු සාක්ෂි සමග කාර්ය පටිපාටික සාකච්ඡා ආරක්ෂක උපදෙස් සහභාගිත්වය නිසා, ඇත්ත වශයෙන්, ඔවුන් තම උදව් අවශ්ය, මිස සපයයි. නීතිඥයෙකු වන සේවා, ඉතා මිල අධික වන අතර, නිසා සෑම සාක්ෂි වියදම් දැරීමට නොහැකි ඔබ යම් නිශ්චිත අවශ්යතා විශේෂයෙන්ම නම් භාවිතයේ දී, එය බොහෝ විට සිදු වේ.

ස්ථානය

සාමාන්යයෙන් සාක්ෂි සියල්ල සිදු කරනු ලබන එකම න්යාය පත්රය සහ රජය ශරීරය ප්රශ්න කිරීම සඳහා ඇති පරීක්ෂණ පවත්වයි. ඔහු නීතිය ක්රියාත්මක කිරීමේ පද්ධතියට නියෝජනය කලාතුරකින් තම කාර්යාලය පිටත ජනතාව සමග කාර්ය පටිපාටික චැට් සපයන නිසා. ප්රශ්න කිරීම තුළ, එය ඉවසා සිටි කිසිවෙක් ඉදිරිපත් වූයේ නැත, ඔබ සියලු කතා වචන විනාඩි වාර්තා වූ බව එය දැක යුතු බව වැදගත් වේ.

විමර්ශකයන් සාක්ෂි හඳුනා කිරීමෙන් පසු, ඔහු පමණක් වරදක් රාමුව තුළ නඩුව සත්ය පැහැදිලි කිරීමක් දෙන්න, හා අවශ්ය නම්, භාවිතා කිරීමට වන සියලු හිමිකම් හා වගකීම් ඔහුට පැහැදිළි අයිතමය. 51 වන ආණ්ඩුක්රම ව්යවස්ථාව පිළිබඳ.

ප්රශ්න කාර්යාලයේ අයට පවතී නම්, එවිට ඔවුන් ප්රශ්න කරන අවස්ථාවේ දී පෙන්වා ලබා ගත යුතු, වර්තමාන අන් අය තොරව, කාර්ය පටිපාටික පුද්ගලයා පමණක් ප්රශ්න කෙරේ. පසු තමන් වහන්සේ ගැන දැන ගැනීමට ඔහුගේ අත්සන තබන කරන සාක්ෂි දැරීම, කියවන්න කිරීමට අවසන් වාර්තාව ලබා දෙන ප්රශ්න අවසන් කිරීමට අනුගමනය කරන්න.

කාලය

මෙම පරීක්ෂක විසින් සාක්ෂි ප්රශ්න පැය හතරකට වඩා වැඩි විය නොහැක. පසු ඔබ ඔබ දිගටම කරගෙන යා හැක ඉතිරි හා ආහාර සඳහා විවේකයක් ගැනීම සඳහා ඔබට අවශ්ය. මුළු දී, ප්රශ්න කිරීම දිනකට පැය අටක් කට වඩා වැඩි කල් නොහැකි විය හැක. ඒ නිසා, පරීක්ෂණ යටතේ විශාල තරම් නඩුව නම් සහ යම් යම් කරුණු පැහැදිලි කිරීමක් ඉල්ලා, එම විමර්ශණයේ වූ ශිෂ්ය ගැටුමක් හේතු සාක්ෂි ඊළඟ දවසේ දී සාක්ෂි දීමට ආරාධනා යුතු ය.

බදු අමතන්න

අවාසනාවකට මෙන්, පමණක් නොව නීතිය ක්රියාත්මක කරන නිලධාරීන් මෙම නඩුවේ සාක්ෂිකරුවන් සමඟ පරිපාටිමය සාකච්ඡා පවත්වනු ඇත. බදු පරීක්ෂණ ලෙස සමාන අයිතිවාසිකම් සහිත වෙයි. මේ අවස්ථාවේ දී, ක්රියා පටිපාටිය ඇමතුමක් කොහේවත් සඳහන්ව තිබීම, ඇත.

පැහැදිලි එක බදු ප්රශ්න කිරීම සාක්ෂි ඔහුගේ පෞද්ගලික පැවැත්ම අවශ්ය බව නැත. ඒ නිසා, මෙම මළ සිරුරු කාර්ය පටිපාටික සාකච්ඡා සඳහා ආරාධනා කරන පුරවැසියන්, සඳහන් ලිපිනයට පැමිණීමට අපේක්ෂා කරන අතර, එය නියමිත කාලයේදී වැරදි පරීක්ෂණ පවත්වන අත්යවශ්ය තත්වයන් පැහැදිලි කිරීමට.

මෙම නඩුවේ සාක්ෂි න්යාය පත්රය පුද්ගලයෙකු තුළ ඉදිරිපත් කරන හෝ ලියාපදිංචි තැපෑලෙන් යොමු කළ හැක. හොඳ හේතුවක් නැතිව වූ බදු නියමිත කාලය දක්වා මෙම නොවන පෙනුම-දී, එය එක් දහස් රූබල් මුදල ෙකොපමණද කදිම විසින් දඬුවම් කළ හැකිය.

ලෙස මෙහි සිදු සාක්ෂියක් විභාග කිරීම ක්රියාවලිය පහත සඳහන්:

- තම අයිතිවාසිකම් සහ වගකීම් පළමු පුරවැසියා දැනුවත්, එය නමුත් එය නීතිය හි නිශ්චිතව දක්වා පුද්ගලයන් ගණයට අයිති නම් පමණක් 51 ආණ්ඩුක්රම ව්යවස්ථාවේ වාසිය ලබා ගැනීමට හා සාක්ෂි කිරීම ප්රතික්ෂේප කළ හැකිය අතර,;

- ප්රශ්න වාර්තාව පමණක් නොව ඇතැම් ව්යවසාය හෝ සංවිධානයක් සමග නිරන්තරයෙන් වැඩ කරන පොලිස් පරීක්ෂක, කිරීමට, ඕනෑම නිලධාරියෙකුට පිරී ඇත;

- කාර්ය පටිපාටික සාකච්ඡා සියලුම දත්ත හා ස්ථානය පෙන්නුම් ලේඛන සම්පූර්ණ වූ පසු, එම පුද්ගලයා එය ද කඩදාසි මත සටහන් කල යුතු වන්නේ, වරදක්, එම තත්වයන් දන්නා ගැන ප්රශ්න කර ඇත.

මෙම සමීක්ෂණය සම්පූර්ණ කර ඇති විට, පුරවැසියා සපයා ඇති තොරතුරු සියල්ල තහවුරු කර ගැනීමට සහ අත්සන් කළ යුතුය.

කවුද සාක්ෂියක් විය හැක

මේ අවස්ථාවේ දී, කුරිරු ක්රියා ගැන කිසිම දෙයක් දන්නේ කවුද සෑම පුරවැසියෙකුටම, පොලීසියට ගොස් එය වාර්තා කිරීමට අයිතියක් ඇති. සාක්ෂියක් පමණක් චෝදනා එල්ල ඥාතියෙකු නොවන අයෙකු විය හැකිය ඒ නිසයි, මෙන්ම මෙම නඩුව සම්බන්ධ පරීක්ෂණයේ දී තීරණාත්මක වන තොරතුරු, හිමිව තිබෙනවා.

එය perjury නීතිය යටතේ දඬුවම් ලැබිය බව මතක තබා ගත යුතුය, එසේ ඔබ පමණක් සත්ය ෙතොරතුරු වාර්තා කිරීමට අවශ්ය වේ. මෙම නීතිය වයස අවුරුදු 16 යටතේ සිටින පුද්ගලයින් සඳහා අදාළ නොවේ. නමුත් මේ ඔබ නිදොස් කෙනෙකු ගෙනදී හැකි බව ඉන් අදහස් කරන්නේ නැහැ.

න්යාය පත්රය

නඩුව සාක්ෂියක් වශයෙන් ප්රශ්න කිරීම සඳහා එක් එක් ඇමතුමකට පුරවැසියෙකු නිසි පරිදි නිර්මාණය කළ යුතු ය. එසේ නොවේනම්, එය නීති විරෝධී වනු ඇත. කෙසේ වෙතත්, එවැනි නොවන පැමිණීම කිසිදු බලපෑම් ඇති නොවේ.

පහත සඳහන් පරිදි එය සමන්විත වේ:

පුරවැසියෙකු _________________

_________________ පදිංචි,

න්යාය පත්රය

188 ලංකා ඛනිජ තෙල් නීතිගත සංස්ථාවේ ඡේදයට අනුව, ඔබ අඩන්ගු ________ ______________ සාක්ෂියක් වශයෙන් අපරාධ නඩු අංකය ___________ සාක්ෂි සඳහා, විමර්ශකයා කිරීමට ඉදිරිපත් විය යුතුය.

විදේශ ගමන් බලපත්රය හෝ වෙනත් අනන්යතා ලියවිල්ලක් ඇති අවශ්යතාව සමඟ.

හොඳ හේතුවක් නැතිව දක්වා ඇති කාලය තුළ පෙනුම නොවන යන අවස්ථාවේ දී, ඔබ කලාව අනුව, රඳවා තබා යටත් වනු ඇත. අපරාධ නඩු විධාන 113 සංග්රහයේ.

විමර්ශක ___________ (දිනය, අත්සන).

පූර්වාවශ්ය සේවා

සාමාන්යයෙන්, ප්රායෝගිකව ඒවා වන්නේ බොහෝ කලාතුරකින් හමු විය. කාර්ය පටිපාටික සාකච්ඡාවට සාක්ෂියක් හෝ ගොදුරක් පෙනුම සඳහා කාලය නිර්වචනය වුවද, පහත සඳහන් කරුණු සැලකිල්ලට ගත යුතුය:

- සාක්ෂි කැඳවීමට හොඳම ඔහු ඵලදායී කටයුතු සඳහා අත්යවශ්ය විය යුතු අතර ඉතා ඉක්මනින් මෙම අපරාධය විසඳීම වනු ඇත, ඔහු සමඟ මානසික සබඳතා ඇති කිරීම සඳහා පහසු වේලාවක සිදු ඇත;

- එය විමර්ශකයා ඉතා කාර්යබහුල වන විට එම පුද්ගලයා ආරාධනා කිරීමට අවශ්ය නොවන අතර, එම නිසා ඔහුට කොරිඩෝවේ දිගු ප්රශ්න බලා කරන්න එපා, ඔහු හෙම්බත් ලැබෙන හා ඇසූ ප්රශ්න වලට පිළිතුරු දී අපහසුතාවකට හැක;

- එය එක් දිනක් තුළ සාක්ෂිකරුවන් කැඳවීමට අවශ්ය නොවේ, ඒ නිසා ඔවුන් එකිනෙකා සමඟ සන්නිවේදනය නොහැකි විය.

පළමු නඩුව ප්රතිඵලය ගැන උනන්දු නොවන අතර මෙම නඩුවේ ඔවුන් දන්නා බව කරුණු ගැන වඩාත් සම්පූර්ණ තොරතුරු වාර්තා කළ හැකිය අය ප්රශ්න කිරීමට හැම විටම අවශ්ය වේ. එසේම, විමර්ශකයා නිසා ප්රායෝගික හැකියාව චෝදනා පුරවැසියෙකු සමග, ඔහු යටතේ අති විශාල වේ නම් ඉවත් කළ යුතු නිවාස අඩස්සියට.

අදියර

සාක්ෂිකරුවන් විභාග සහ මරණකරු මූලික කරුණු කිහිපයක් ඇතුළත් වේ. වෙනත් වචන වලින් කිවහොත්, එය අදියර තුනකින් සමන්විත වේ:

- සෑදීම;

- නිදහස් ගැන කතාව. මොකද වුණේ;

- මෙම ප්රශ්න වලට උත්තර දෙන්න.

කාර්ය පටිපාටික සංවාදය සිදු කිරීමට පෙර, එම විමර්ශණයේ, පුද්ගලයෙකුගේ වයස අවුරුදු ගැන සියලු තොරතුරු පැහැදිළි කළ යුතුයි අධ්යන කටයුතු ෙහෝ ස්ථානය, අධ්යාපනය, එවිට ඔවුන්ගේ අයිතිවාසිකම් සහ වගකීම් පල කිරීම. සන්නිවේදන අඩු හඬින් ස්ථානය ගත යුතු ය. මේ අනුව, නීතිය ක්රියාත්මක කරන ආයතන නියෝජිතයා ලෙස සමීපව හැකි ප්රශ්න කරමින් එම පුද්ගලයාට අවශ්ය සියලු තොරතුරු ගෙන ඒමට කළ යුතුය. එමගින් ඔහු සාක්ෂි සහ ගොදුරු සමඟ හොඳ වැඩ සඳහා වැදගත් තත්ත්වය වන මානසික සම්බන්ධතා, තැබීම.

එය, පුරවැසියා සමග මූලික සංවාදය පසු, එය ඔහු අපරාධ දන්නා තත්වයන් ගැන කියන්න ඉඩ දෙන්න ඕනෑ. එම අවස්ථාවේ දී, ඔහු අනුව බොහෝ ප්රශ්න හා නිවැරදි අහන්න එපා. එසේ නැත්නම්, එම පුද්ගලයා තමන් තුළ වසා දමා නඩුව අසම්පූර්ණ තොරතුරු ලබා ගත හැක.

පුද්ගලයාගේ කතාව පරීක්ෂක දුන් අතර, ඔහු සියලු ප්රොටෝකෝලය දුන්නා නම්, එවිට ඒ පසු ඔබ, සාක්ෂියක් හෝ ගොදුරක් ප්රශ්න අහනවා ඔවුන් පලදායී නොවන බවත් විමර්ශකයන්ගේ ම අනාවරණය නොවන බව ප්රධාන දෙයක් ආරම්භ කළ හැක. එහි ප්රතිඵලයක් වශයෙන් කියවීම් පරික්ෂා කිරීම සඳහා, එසේ ඔබ දත්ත හා ඒවායේ මූලාශ්ර සියලු නියම කිරීමට අවශ්ය වේ.

ඔබ ඊළඟ ප්රශ්නය ඇසීමට පෙර, විමර්ශකයා ඔහු තේරුම් විමසූ දේ, එම පුද්ගලයා සොයා ගත යුතු ය. පුද්ගලයෙකු උන් වහන්සේ වෙත ගෙනෙන තොරතුරු සාරය තේරුම් නොවේ නම්, ඔහු නිවැරදි පිළිතුරු ලබා ගැනීමට නොහැකි වනු ඇත නිසා. එසේම, මෙම ප්රශ්නවලට පිළිතුරු සමඟ පුරවැසියෙකු කලබල, සහ සියලු සිදුවීම් මතක සහ විශ්ලේෂණය කිරීමට අවස්ථාවක් ලබා දෙන්නේ නැහැ.