විද්යාව ආකෘති නිර්මාණය - මේ මොකක්ද? වර්ග හා ආකෘති නිර්මාණය අදියර

මේ කාලය තුළ අපි විස්තර පරිගණක විද්යාව ආකෘති නිර්මාණය නම් වූ මාතෘකාව විශ්ලේෂණය කරන්නේ කෙසේද යන්න ද මා යෝජනා කරනවා. මෙම කොටස තොරතුරු තාක්ෂණ ක්ෂේත්රය තුළ අනාගත විශේෂඥයින් පුහුණු කිරීම සඳහා විශාල වැදගත් වේ.

ඕනෑම ප්රශ්නයක් (නිෂ්පාදන හෝ පර්යේෂණ) විසඳීමට පරිගණකය පහත යෙදුම භාවිතා කරයි:

එය "ආදර්ශයක්" යන සංකල්පය විශේෂයෙන් අවධානය යොමු කළ යුතුය. මෙම සබැඳියක් නොමැතිව හැකි ප්රශ්නයේ විසඳුමක් නොවේ. එසේ නම් ආදර්ශ භාවිතා මෙම වචනය සඳහන් කරන? ඒ ගැන අපි ඊළඟ කොටසින් සාකච්ඡා වනු ඇත.

ආදර්ශ

පරිගණක විද්යාව ආකෘති නිර්මාණය - සියලු අත්යවශ්ය ලක්ෂණ සහ ගුණ පිළිබිඹු වන සැබෑ ජීවිත වස්තුව රූප සංක්ෂිප්තයක්. එය ඇත්තෙන්ම, තීරණය කිරීමේ ක්රියාවලිය තුළ භාවිතා ලෙස ගැටළුව විසඳා ආදර්ශයක්, අවශ්ය වේ.

හය වැනි ශ්රේණියේ තවදුරටත් අධ්යයනය කිරීමට පටන්ගෙන පරිගණක ආකෘති නිර්මාණය මාතෘකාව පාසල් පාඨමාලාව. මුල දී එය සංකල්පය ආදර්ශ දරුවන් හඳුන්වා දීම අවශ්ය වේ. එය කුමක්ද?

• වස්තුව සරල කිරීම ස්වරූපයට සමාන;
• සැබෑ වස්තුව අඩු පිටපතක්;
• යෝජනා ක්රමය සංසිද්ධිය හෝ ක්රියාවලිය
• රූප සංසිද්ධිය හෝ ක්රියාවලිය
• විස්තරය සංසිද්ධිය හෝ ක්රියාවලිය
• භෞතික පිරියත;
• තොරතුරු ඇනෙලොග්;
• එසේ මත සැබෑ වස්තුව ගුණ සහ පිළිබිඹු කරමින් වස්තුව ආදේශකයක්.

ආදර්ශ - එය මේ වන විටත් ඉහත පැහැදිලි වී ඇති පරිදි මෙම, ඉතා පුළුල් සංකල්පයක් බවයි. එය සියලුම මාදිලි කණ්ඩායම් බෙදිය හැකි බව සටහන් කිරීම වැදගත් වේ:

• දව;
• කදිම.

, සැබෑ වස්තූන් මත පදනම් විෂය තේරුම් ගැනීමට මූල්ය ආකෘතිය යටතේ. මෙම කිසිදු ශරීරය හෝ ක්රියාවලියක් හෝ විය හැක. මෙම කණ්ඩායම වර්ග දෙකකට තවදුරටත් උප අංශවලට බෙදන කළ හැක:

• භෞතික,
• ඇනලොග්.

මෙම උපවිශේෂය දෙක අතර පැහැදිලි වෙනසක් සිදු කිරීමට ඉතා දුෂ්කර බැවින් මෙම වර්ගීකරණයන්, කොන්දේසි සහගත ය.

වඩාත් දුෂ්කර අසිරියක් කදිම ආදර්ශයක්. එය සමග සංෙයෝජිත ෙකෙර්:

• කල්පනා,
• පරිකල්පනය,
• ඒක.

එය කලා නිර්මාණ (වේදිකා නාට්ය, කලා, සාහිත්ය හා එසේ මත) කිරීමට හැකි ය.

ආකෘති නිර්මාණය ඉලක්ක

පරිගණක විද්යාව ආකෘති නිර්මාණය - එය මහා අරමුණු පසුපස හඹා ලෙස, ඉතා වැදගත් පියවරක්. දැන් අපි ඔවුන් සමඟ හමුවීමට ලබා දෙයි.

පළමු අනුරූපන අප අවට ලෝකයේ දැන ගැනීමට උපකාරී වේ. අනාදිමත් කාලයක සිට, මිනිසුන් දැනුම රැස් හා ඔවුන්ගේ පෙළපතට ඔවුන් මත සම්මත කර ඇත. මේ අනුව, ලෝකයේ ආදර්ශයක් (ලොව).

පසුගිය ශතවර්ෂ වලදී, අපි දැන් දැඩි ලෙස අපගේ ජීවිත තුළ ස්ථාපිත කර ඇති මෙම නොපවතින වස්තූන්, (කුඩ, එය මෝල් ද, එසේ මත) ආදර්ශයට. දැනට යොමු mozhelirovanie:

• (බිම යටතේ ගමන් හෝ රසායනික අපද්රව්ය වියදම වැඩි) ඕනෑම ක්රියාවලිය බලපෑම් හඳුනා ගැනීම;
• තීරණ වල සඵලතාවය බව තහවුරු කර තිබේ.

ආකෘති නිර්මාණය කාර්යයන්

අප පරිගණක විද්යාව වැනි ආකෘති නිර්මාණය කරන ලිපියේ සඳහන්. මෙම ක්රියාවලිය අපි මේ කොටසේ සාකච්ඡා කළ ගැටලු, ඇත.

මෙම අනුරූපන ප්රශ්නය කුමක්ද? අප ඔබට ගැටළු ගණනාවක් විසඳීමට අවශ්ය එය තුරන් කිරීම සඳහා, අප ඕනෑම ගැටලුවක් ඇති බව සිතමු කරමු. ඒ, එම ගැටළුව - ඔබ හැසිරවීමට අවශ්ය බව ප්රශ්නයක්. එය සියලු කාර්යයන් විශාල කණ්ඩායම් දෙකකට බෙදිය හැකි බව සටහන් කිරීම වැදගත් වේ.

වාචික ආකෘතිය

ආකෘති නිර්මාණය ක්රම මොනවාද? තොරතුරු හා ගණිතය - පරිගණක දෙකක් පමණක් ක්රම භාවිත කරයි. වාචික - එහෙත් එය ආදර්ශ තවත් ආකාරයක සඳහන් කිරීම වැදගත් වේ. ඔහු ගැන අපි දැන් ටිකක් වැඩියෙන් කතා.

වාචික ආකෘතිය පරිපූර්ණ හෝ වියුක්ත ලෙස වර්ග කර ඇත. අකුරු, වචන, වාක්ය මගින් මෙම විස්තරය. එම ආකෘති ඇතුළත් වේ:

• ප්රොටෝකෝලය;
• මාර්ගයේ නිති;
• පෙළ පොත් තොරතුරු;
• ප්රබන්ධ,
• යම් වස්තුවක, ක්රියාවලියක් හෝ සංසිද්ධිය ලිඛිත හෝ වාචික විස්තරයක්.

ගණිතමය ආකෘතියක්

ආකෘති අනෙකුත් කුමන ආකාරයේ පරිගණක විද්යාව අධ්යයනය කරන්නේ? තොරතුරු ආකෘති නිර්මාණය සහ ගණිතමය (Algorithmic) වෙන් කරනු ලැබේ. පෙර සඳහන් කළ පරිදි, නමුත්, වාචික ගණිතමය සහ තොරතුරු ආකෘති අතර සීමාවන් වෙනුවට සාම්ප්රදායික වේ.

සරළ ව, ගණිතමය ආකෘතියක් දැක්ම ගණිතමය ස්ථානයේ සිට ඕනෑම තත්වය විස්තර කරයි. අප හොඳාකාරව, අපි දිනපතා ගණිතමය ආකෘතිකරණ නිරත වේ. උදාහරණයක් ලෙස: මගේ අම්මා, පාන් සහ කිරි මිලදී ගැනීමට දරුවා යවනවා. ඇය එහි ඊළඟ නිවසට පිහිටා, එම ගබඩා තුළ මෙම නිෂ්පාදන කොපමණ දන්නවා. දැන් අපි දරුවාට දෙන්න කොතරම් මුදල් ගණනය කිරීම සඳහා අවශ්ය. ඇතැම්විට කිරි වියදම් 75 රූබල් හා kopecks 50, සහ පාන් - 30 රූබල් 20 kopecks. සියළු මිළදී 105 රූබල්, kopecks 70 (75,5 + 30,2) වැය වේ. මේ ගණිතමය ආකෘතියක් උදාහරණයක්.

තොරතුරු ආකෘතිය

දැන් අපි ඉන්ෆොමැටික්ස් වන පාසල් පාඨමාලාව ඉගෙනුම ආකෘති තවත් ආකාරයක ගැන කතා කරමු. අනාගත තොරතුරු තාක්ෂණ-විශේෂඥයින් එක් එක් ප්රගුණ කිරීමට අවශ්ය වන්නා වූ පරිගණක ආකෘති නිර්මාණය, පරිගණක මෘදුකාංග භාවිතා කර එම තොරතුරු ආකෘතිය ක්රියාත්මක කිරීමේ ක්රියාවලිය ඇතුළත් වේ. එහෙත් එය, එම තොරතුරු ආකෘතිය ද?

එය ඕනෑම වස්තුවක් පිළිබඳ තොරතුරු, දිගු ලැයිස්තුවකි. මෙම ආකෘතිය විස්තර හා ප්රයෝජනවත් තොරතුරු විය යුතු බව:

• මෙම ආදර්ශයට වස්තුවක ගතිගුණ
• ඔහුගේ තත්ත්වය කවෙර්ද;
• බාහිර ලෝකය සමඟ සන්නිවේදන,
• බාහිර වස්තු සමග සබඳතා.

කුමක්ද තොරතුරු ආදර්ශයක් ලෙස සේවය කළ හැකිය:

• වාචික විස්තරයක්;
• පෙළ;
• ඇඳීම,
• ෙම්ස;
• කම;
• ඇඳීම,
• සූත්රය, සහ යනාදි.

තොරතුරු ආකෘතිය සුවිශේෂ ලක්ෂණය වන්නේ එය එසේ මත රස ස්පර්ශ නො හැකි බව, සහ ඇත. තොරතුරු ස්වරූපයෙන් ඉදිරිපත් ලෙස ඇය, ද්රව්ය මූර්තිමත් කරන්නේ ගෙන නැත.

ආකෘති නිර්මාණය කිරීම සඳහා ක්රමානුකූල ප්රවේශය

අනුරූපන විසින් අධ්යයනය කුමන ශ්රේණියේ විෂය මාලාව? පරිගණක විද්යාව 9 පන්තියේ වඩාත් විස්තර විෂය සඳහා සිසුන් හඳුන්වා දෙයි. එය ළමා පද්ධතිය ආකෘති නිර්මාණය ප්රවේශය දැනගන්න ලැබුණාම, ෙමම පංතිෙය් වේ. අපි තව ටිකක් ඒ ගැන කතා කරන්න දෙන්න.

"පද්ධතිය" සංකල්පය ආරම්භ කරන්න. මේ කාර්යය ඉටු කිරීම සඳහා එක්ව කටයුතු කරන අන්තර් සම්බන්ධිත අංග පිරිසක් වේ. වස්තුව සමහර මාධ්යයෙන් ක්රියාත්මක වන ක්රමය ලෙස සැලකෙයි සිට, බොහෝ විට පද්ධතිය ප්රවේශය විසින් භාවිතා ආදර්ශයක් ඉදිකිරීමට. උප පද්ධති - සංකීර්ණ වස්තුව ආදර්ශයට නම්, පද්ධතිය කුඩා කොටස් වලට කඩා බිඳ දැමීම සඳහා තීරණය කර ඇත.

භාවිතයේ අරමුණ

දැන් අපි ඉලක්කය අනුරූපන (පරිගණක විද්යා, 11 වන පන්තියට) සලකා බලන්න. එය සියලු ආකෘති වර්ග සහ පංති කිහිපයකට බෙදා ඇති බව කලින් සඳහන් කර, නමුත් ඔවුන් අතර සීමාවන් අත්තනෝමතික වේ. විශේෂඥ අරමුණ, ප්රදේශය, කාලය සාධකය, ඉදිරිපත් කිරීමේ ක්රමය: ලද ආදර්ශ වර්ගීකරණය කිරීමට හේතු කිහිපයක් තිබේ.

එම අරමුණු කරා නම් එය පහත සඳහන් වර්ග වෙන් කිරීමට රජය තීරණය කර:

• පුහුණු කිරීම,
• පළපුරුදු,
• අනුරූපන,
• සූදු;
• විද්යාව හා තාක්ෂණය.

පළමු වර්ගය පුහුණු ද්රව්ය ඇතුළත් වේ. සැබෑ වස්තූන් දෙවන අඩු කිරීම හෝ විශාල කරන පිටපත් (ආදර්ශ ඉදිකිරීම, ගුවන් යානා තටු, එසේ මත). ඒ අනුරූපන ආකෘතිය ඕනෑම අවස්ථාවට ප්රතිඵලය කලින් කිව හැක. සමාකරණ ආකෘති නිර්මාණය බොහෝ විට වෛද්ය විද්යාව හා සමාජ ක්ෂේත්රයේ භාවිතා වේ. Narimer, ආදර්ශ ජනතාව ඒ හෝ මේ ප්රතිසංස්කරණ වලට මුහුන දෙන්නේ කෙසේ දැයි තේරුම් ගැනීමට උපකාරී වේ? ඔබ මානව ඉන්ද්රියයන් බද්ධ මත ප්රධාන මෙහෙයුම් සිදු කිරීමට පෙර, බොහෝ පර්යේෂණ සිදු වී තිබෙනවා. වෙනත් වචන වලින් කිවහොත්, අනුරූපන ආකෘතිය "නඩු විභාග හා දෝෂයක්" විසින් මේ ප්රශ්නය විසඳා ගත හැක. ගේම් ආකෘතිය - ආර්ථික, ව්යාපාර, හෝ යුද අභ්යාසය කාරුණික. මෙම ආකෘතිය සමග එය වෙනස් තත්වයන් තුළ වස්තුවක හැසිරීම අනුමාන කළ හැකි වේ. (අ උපාංගය අකුණු විසර්ජන අනුහුරුකරණ, සෞරග්රහ මණ්ඩලයේ ග්රහලෝක ආකෘතිය ද, එසේ මත) ක්රියාවලිය අධ්යයනය හෝ සංසිද්ධිය සඳහා භාවිතා විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ආදර්ශ.

දැනුම ප්රදේශයේ

මෙම ආකෘති නිර්මාණය සමග කුමන ශ්රේණියේ සිසුන් වඩාත් පූර්ණ දැනුවත් භාවයක්? පරිගණක ශ්රේණියේ 9 උසස් අධ්යාපන ආයතන, ඇතුලුවීමේ විභාගය සදහා සිසුන් සූදානම් පිළිබඳව අවධානය යොමු කරයි. ප්රවේශ පත්ර EGE හා GIA ආකෘති නිර්මාණය මත ප්රශ්න මුණ බැවින්, එය දැන් අවශ්ය විය හැකි ලෙස විස්තර ලෙස මෙම මාතෘකාව ගැන සලකා ඇත. ඒ නිසා, ලෙස එහි විශේෂඥ ප්රදේශ වර්ගීකරණය ද? පහත දැක්වෙන ආකාරයේ පදනම මත:

• ජීව විද්යාත්මක (උ.දා., කෘතිම රෝග සතුන්, ජාන ආබාධ, පිළිකා, පෙළඹිලා);
• ආර්ථික (සමාගම හැසිරීම් ආකෘතිය, වෙළෙඳපොළ මිල ආකෘතියක් ද, එසේ මත);
• ඓතිහාසික (පෙළපත් ගසක්, ඓතිහාසික අවස්ථාවට ආකෘතිය, රෝම හමුදාව ආකෘතිය, හා ඒ හා සමාන);
• සමාජ විද්යාත්මක (ස්වයං-පොලී ආදර්ශ, ආර්ථික කොන්දේසි අනුගත දී බැංකුකරුවන් හැසිරීම) සහ එසේ මත.

කාලය සාධකය

ආකෘති වර්ග දෙකක් මෙම ලක්ෂණය අනුව වර්ගීකරණයට ලක් කෙරේ:

• ගතික;
• ස්ථිතික.

මේ වන විටත්, පළමු දැක්ම කාලයත් වස්තුවක කාර්ය සාධනය, සංවර්ධනය හා වෙනස් පෙන්වන අනුමාන කිරීමට එක් නම, අපහසු නැත අනුව. ඒ වෙනුවට ස්ථිතික කාලය තුළ යම් අවස්ථාවක දී වස්තුව විස්තර කිරීමට සමත් ය. මේ ආකාරයේ සමහර ව්යුහාත්මක ලෙස සඳහන් කරනු ලැබේ, ආදර්ශ ව්යුහය හා වස්තුව පරාමිතීන් පිළිබිඹු ලෙස, ඒ කියන්නේ, ඒ ගැන තොරතුරු පෙත්තක් ලබා දෙයි.

උදාහරණ ගතික ආදර්ශ වේ:

• සෞරග්රහ මණ්ඩලය ග්රහලෝක ව්යාපාරය පිළිබිඹු වන සූත්ර මාලාවක්;
• ගුවන් උෂ්ණත්වය ප්රස්තාරය;
• ගිනිකඳු පුපුරා වීඩියෝ, සහ යනාදි.

සංඛ්යානමය ආදර්ශ නිදසුන් නම්:

• සෞරග්රහ මණ්ඩලය තුළ ග්රහලෝක ලැයිස්තුව;
• එසේ මත එම ප්රදේශයේ සහ සිතියම.

ඉදිරිපත් ක්රමය

ආරම්භ කිරීම සඳහා, ඒ සියල්ල ආකෘති පත්රය හා හැඩය ඇති බව කියන්න වැදගත් වේ, ඔවුන් හැම විටම කළ දෙයක් එළියට, කෙසේ හෝ නියෝජනය හෝ විස්තර වේ. පහත සඳහන් පරිදි වර්ගීකරණය කිරීමට ආදර්ශයක් පදනම මත:

• දව;
• අතින් ඇල්ලිය නොහැකි.

පළමු වර්ගය පවත්නා වස්තූන් දැනෙන පිටපත් ඇතුළත් වේ. ඔවුන් එසේ මත, ස්පර්ශ සුවඳ, සහ. හැකිය ඔවුන් බාහිර හෝ අභ්යන්තර ලක්ෂණ, පහසුකම් ඇති මෙහෙයුම් පිළිබිඹු කරයි. භෞතික ආදර්ශ මොනවාද? ඔවුන් දැනීම් (පරීක්ෂණාත්මක ක්රමය) පිළිබඳ පර්යේෂණාත්මක ක්රමය සඳහා භාවිතා වේ.

අප මීට පෙර පැමිණ ඇති අස්පර්ශනීය ආකෘති. ඔවුන් ඉගෙනුම් ක න්යායික ක්රමය භාවිතා කරන්න. එවැනි ආකෘති කදිම හෝ වියුක්ත ලෙස හැඳින්වේ. අතාත්වික ආකෘති හා තොරතුරු: වැඩිදුර මෙම ප්රවර්ගය කිහිපයක් subtypes බෙදා ඇත.

තොරතුරු ආකෘති වස්තුව පිළිබඳ තොරතුරු, විවිධ ලැයිස්තුවකි. තොරතුරු ආදර්ශයක් ලෙස වගු, චිත්ර, වාචික විස්තර, රූප සටහන් සහ එසේ මත සේවය කළ හැක. අතින් ඇල්ලිය හැකි නම් මෙම ආකෘතිය කරන්නේ ඇයි? දේ එය කිසිදු භෞතික මූර්තිමත් කරන්නේ ඇති බැවින් එය ස්පර්ශ කළ නො හැකි බව ය. තොරතුරු ආකෘති අතර සන්ධිස්ථානීය සහ දෘශ්ය සම්භාවනීය වේ.

අතාත්වික ආකෘතිය - ආකෘති නිර්මාණය අවධීන් පිළිබඳ එකකි. එය භෞතික යමක් නිර්මාණය කිරීමට පෙර සිටම බව මානව පරිකල්පනය තුළ සිදු වන බව නිර්මාණාත්මක ක්රියාවලියයි.

ආකෘති නිර්මාණය අදියර

පරිගණක විද්යාව 9 පන්තියේ "නිරූපණ හා විධිමත්" මාතෘකාවක් අධික වේ. එය අධ්යයනය කිරීම සඳහා අවශ්ය වේ. දී 9-11 ශ්රේණියේ ගුරු නිරූපිකාවන් විසින් නිර්මාණය වීමේ පියවර සඳහා සිසුන් දැනුවත් කිරීමට බැඳී සිටියි. මේ අප දැන් හැරිය. ඒ නිසා, ආකෘති නිර්මාණය පහත සඳහන් අවස්ථා තිබේ:

• ඇති ගැටළුව පිළිබඳ අර්ථවත් ප්රකාශයක්;
• ගැටලුවේ ගණිතමය සුත්රයක්;
• පරිගණක භාවිතා සංවර්ධනය;
• ආදර්ශ ක්රියාවේ
• ප්රතිඵල ලබාගෙන ඇත.

එය අභිෙපේරණය කියාවලි භාවිතා විධිමත්, අපට වටා ඇති සියල්ල අධ්යයනය අවධානය යොමු කළ හැකි වේ. තොරතුරු තාක්ෂණය - එය නම්, ප්රශ්න අධ්යයනය හා විසඳනවා නවීන ක්රම කැප යටත් වේ. එබැවින් අවධානය යොමු පරිගණක භාවිතා ක්රියාත්මක කළ හැකි බව ආකෘති මත වේ. විශේෂ අවධානය පරිගණක ආධාරයෙන් මෙම ප්රශ්නය අවස්ථාවක ඇල්ගොරිතමය සංවර්ධන විසඳුම් වෙත ගෙවිය යුතුය.

වස්තූන් අතර සන්නිවේදන

දැන් අපි වස්තූන් අතර ඇති සම්බන්ධතා ගැන ටිකක් කතා කරමු. මුළු වර්ග තුනක් ඇත:

• එක් එක් (එක් වැනි සබැඳියක් ඒක පාර්ශවීය ඊතල හෝ අනෙක් පැත්තේ මගින් වන);
• ඒක-බහු (බහු ලින්ක් ද්විත්ව ඊතලය පැහැදිලි වේ);
• බොහෝ-බහු (එවැනි සබැඳියක් ද්විත්ව ඊතලය විසින් දක්වා තිබේ).

එය ඇති සම්බන්ධය, කොන්දේසි හා කොන්දේසි විරහිතව හැකි බව සටහන් කිරීම වැදගත් වේ. කොන්දේසි විරහිතව සම්බන්ධයක් එක් එක් වස්තුව උදාහරණයක් භාවිතය ඇතුළත් වේ. තනි පුද්ගල කොටස් පමණක් ඒ කොන්දේසි සම්බන්ධ.