රුසියානු දී නිදහසට කරුණ කුමක් වේ

දන්නා පරිදි, රුසියානු භාෂාව lexical පරාසය සහ දැක්ම පිළිබඳ රූප විද්යාත්මක ස්ථානයේ සිට දෙකේම ඇදහිය නොහැකි තරම් ධනවත් වේ. හා විදේශිකයන් සියලු ව්යාකරණ සහ සින්ටැක්ස් සමග අවම වශයෙන් ඔහුගේ කතාව අධ්යයනය කිරීම සඳහා වසර වඩා බෙහෙවින් වැඩි මුදලක් වැය කිරීමට සිදු නිසා. සහ වෙනත් භාෂා මෙන් අමතරව කතාව ස්වාධීන කොටස්, එය අවශ්ය, ක්රාන්තියට පහසුව, ප්රශ්න නිවැරදි සකස් වන වාක්යයක් තුළ මෙවලම් සහ වචන බැඳ ඇත. ඒ නිසා මෙම ලිපියෙන් අපි එනම්, මෙම කාණ්ඩ එක් පරීක්ෂා ඇත: නිදහසට කරුණක් ඒ මොකක්ද සඳහා සහ එය භාවිතා කරන ආකාරය එයයි.

සංකල්ප සහ අර්ථ දැක්වීම්

මීට පෙර සඳහන් කර ඇති පරිදි, මෙවැනි නිපාත කතාව සේවා කොටස් වෙත යොමුවන්න සහ දඬුවම වචන සම්බන්ධ කිරීමට භාවිතා කරනු ලැබේ. එසේම, ඔවුන් ද දෙමවූපියන් අවධානය, සර්වනාම සහ වෙනත් වචන, ඉලක්කම් අතර සම්බන්ධය ප්රකාශ කරනවා. මේ අනුව, ඔවුන් වස්තූන් දෙකක් (රටාව රෙදි) අතර හෝ පියවර හා (තොටුපලේ යන්න) වස්තුව අතර, හෝ ලකුණක් හා (පන්තියේ ලස්සන) වස්තුව අතර සබඳතාවක පෙන්විය හැක. වෘත්තීය සමිති නිපාත පද සිට ඔවුන් දැඩි සරල වාක්යය තුල වචන හුවමාරු වෙනස් වේ; ඔවුන්ගේ භාවිතය සඳහා හැර සමජාතීය කොන්දේසි, නමුත් එසේ තම කාර්යය පුළුල් වේ. සමග එකම අතර සමානකම කතාව සහායක කොටස් ඔවුන්ගේ දේපළ අප මෙම තවදුරටත් සාකච්ඡා කරන්නම්, සීමිත යන කරුන තුල යි.

කථාවේ කොටස් ලෙස ගුණ නිපාත පද

පළමු වැන්න නම්, ඔවුන් දඬුවම ලෙස ස්වාධීන සාමාජිකයන් කටයුතු කළ නොහැකි අතර සෑම විටම අවියෝජනීය සාමාජික ඔහු සමඟ වීම, භාවිත කරන බව වචනය, අනුයුක්ත කර ඇත. උදාහරණයක් ලෙස, වාක්යය තුල සමග "ගඟ" යන වචනය සාධකයක් ලෙස අවධාරණය කර "තුළ" කල්තබා ස්ථානගත "ගඟ දී පූර්ණ චන්ද්රයා, පිළිබිඹු". දෙවනුව, අපි එවැනි නිදහසට කරුණක් සොයා ගෙන ඇත නිසා, එය, වෙනත් සහාය වචන වගේ, ඔබ මරණ, වයස, කාලය සහ සංඛ්යා, ඔවුන් භාවිතා කරනු ලබන සමඟ නිදහසේ කතා කොටස් විරුද්ධ ලෙස වෙනස් කළ නොහැක. කෙසේ වෙතත්, ඔවුන් හැම විටම සමග ප්රශ්නයේ කොටසක් වේ නාමපද, ක declension නඩු මත සර්වනාම, ඉලක්කම්, පවා එය කිරීමට උදව්, ගෝලයන් කර්තව්යය සරල. උදාහරණයක් ලෙස, යන වචනය ප්රතික්ෂේප කිරීමට උත්සාහ "මව."

• I. n:. උදුන දේ වටී ද? - අම්මා.
• ආර් පි:. නව ඇඳුම් පැළදුම් ඕනෑම කෙනෙකුට? - අම්මා.
• වී n:. පාප් වහන්සේ කවුරුන් ආදරය? - අම්මා.
• ඩී ආදිය:. මම කෙනෙකුට උපදෙස් සඳහා යන්නම්? - මගේ අම්මා.
• ටී n:. කවුරුන් විසින් ආඩම්බර ආච්චි? - අම්මා.
• පී පී:. මම මේ ගැන කවි ලියන්න? - මගේ අම්මා ගැන.

වාක්යයක් සිදු

මීට අමතරව, ඒ ගැන හොඳ අවබෝධයක් ලබාගන්න කතාව කොටසක් ලෙස නිදහසට කරුණක්, ඉක්මනින් පෙළ තුළ ඒවා සොයා ගත හැකි ආකාරය ඉගෙන ගැනීමට අවශ්ය වේ. බොහෝ විට ඔවුන් දෙමවූපියන් සර්වනාම අනුයුක්ත කර ඇත, එම නිසා ඔවුන් ඉදිරියේ තබා ඇත. උදාහරණයක් ලෙස, මේසය මත, මා ඉදිරියේ මේසය, සහ යනාදි. ඩී මත ඔවුන් භාවිතා කරන වචනය ඉදිරිපස, අර්ථ දැක්වීම (නාම සඳහා නාම විශේෂනයක්, ඉලක්කම, නම් අයිති සර්වනාමයකි, කෘදන්ත), එම කල්තබා ස්ථානගත ඉදිරියට 'සාමාර්ථ "ඔහුට ඉදිරියෙන් සිටී. උදාහරණයක් ලෙස:. එය මගේ මේසය මත ලී මේසය මත, දීර්ඝ කාලයක් තිස්සේ, ආදිය කෙසේ වෙතත්, මෙවැනි නිපාත ඔවුන් සම්බන්ධ කරන කියන වචනය පසු භාවිතා කරනු ලබන විවිධ turnovers, ඇත. එය සිදු වන්නේ හොඳින් තහවුරු වූ වාක්ය ඛණ්ඩය හෝ කර්තෘ බොහෝවිට ලක්ෂණ වේ. උදාහරණයක් ලෙස: දේ සඳහා.

නිපාත පද වර්ගීකරණය

කතාව සියලු කොටස් ඵලයේ අධ්යයනය කිරීමේ පහසුව සඳහා වර්ග, ඕනෑම එක්සත් මූලධර්මය අපද්රව්ය වර්ග වෙන් කරනු ලැබේ. මේ හා සමාන අංශය, කාර්යය වචන පිළිබඳ පැමිණිල්ලේ දී පවතී එය කුමක් වඩා හොඳින් අවබෝධ කර ගැනීමට උපකාරී වේ රුසියානු භාෂාවෙන් නිදහසට කරුණක්, ඇයි එය භාවිතා කර ඇත.

ඒ නිසා, කතා කිරීමේ කොටස් වර්ගීකරණයන් 3 ක් ඇත.

පළමු වැන්න නම්, සම්භවය නිපාත පද (වචන පිහිටුවීමට එනම් මුලින් අදාළ වන්නේ නම්, "සේ සැලකෙතත්": .. K, සිට, පුරා යටතේ, ආදිය සඳහා, ...)-ව්යුත්පන්න නොවන වෙන් කරනු ලැබේ සහ එම ව ත්පන්න (තවත් කොටසක් සිට පිහිටුවා ඇත කතාව). අග, අනෙක් අතට, වාචික කළ හැකි (ස්තුති පසු, නොතකා වුවද) Denominative හා otnarechnymi (දී, අසල පිටුපස ඉදිරිපිට,) (දිගමට, බලය මෙන්ම, සිට, සඳහා, නිසා).

, සංකීර්ණ (වචන කිහිපයක්: තිබියදීත්, සඳහා) සහ සංයුක්ත (එක් වචනය, මුල් කිහිපයක්), නිපාත පද (උදාහරණ: දෙවන, සරල තියෙනවා සංයුතිය (කිරීමට, මත දක්වා ඇති තනි වචනය කින් සමන්විත වන අතර එම root ඇති) : අතින්, නිසා).

අර්ථ විචාර වටිනාකම

මෙම වර්ගීකරණයට නිපාත පද වඩාත් පුළුල්, එය ප්රධාන කාණ්ඩ 6 කින් සමන්විත:

1. මේසය දී, ජනේලයෙන් පිටත, කාපට් මත, කැබිනට් යටතේ අභ්යවකාශ හෝ "අවකාශය" (ප්රශ්නයට නම් පිළිතුරක් සමඟ "කොහේද?").
2. කාලය - "කවදාද? කොපමණ කාලයක් ":? පැය භාගයක්, උදෑසන සිට රාත්රී දක්වා සතියේ පාඨමාලාව.
3. වස්තුව - "කුමක් ද? දේ / ඔහු ගැන ":? මම, ප්රේමය ගැන ලියන්න පාසල් ගැන කතා.
4. උපාය පරිපාටිය - "කොහොමද?": සාංකාව සමග, ප්රේමය සමග, දැනෙන්නේ සමඟ.
5. හේතු - "ඇයි?": වාසනාවක් අතරින්, ලජ්ජාව නිසාවෙන්, බිය සිට.
6. අරමුණු - "ඇයි? ? එය "ය: ද විනෝදය සඳහා, අම්මයි සඳහා.

තේමා සියුම්

ඒ නිසා, එවැනි නිදහසට කරුණක් බව දැනගත්, සහ එය ව්යුහය, සම්භවය හා අපද්රව්ය අනුව වර්ගීකරණය කර ඇත. තරමක් කතාව මේ කොටසක් සංකීර්ණ තේරුම් නැති අය සඳහා, උපක්රම කිහිපයක් පැහැදිලි කර ඇත. ඒ නිසා, උදාහරණයක් විදිහට, ඉතා දුෂ්කර මාතෘකාවක් ලෙස: කුමක්ද ව්යුත්පන්න කඩතුරාව සහ දඬුවම එය හඳුනාගැනීමට ආකාරය. මේ කාරණය සම්බන්ධයෙන් සහකාර ඇත හැම විටම, එය කතාව ස්වාධීන කොටස සඳහා, සහ සේවයට අහන්න පුළුවන් නිසා - නැහැ. උදාහරණයක් ලෙස, වාක්යය තුල: ( "? - ඇතුළත එහිදී") "ගඟ ක කාලය තුල කරනම් ගොඩක් විය," දෙවන වචනයක් නාම පදයක් ඇත. අනෙක් අවස්ථාවේ දී (පැය, මම නින්ද ගියේ නැහැ) ප්රකාශනය තනි ප්රශ්නය ( "කොපමණ කාලයක් - පැයක්") විසින් ලබා දී ඇති නිසා, නිදහසට කරුණක් ඇත. අවසානයේ දී "ඊ", හෝ "මම" - ඒ නිසා එය තවත් අපහසු, එනම්, නිපාත පද ලියන ආකාරය නිවැරදිව හඳුනා ගැනීම සඳහා අවශ්ය වන. පසුව එහි ප්රතිඵලයක් ලෙස, කිව් දී, සඳහා, නමුත්: එය ඔවුන් හදවත විසින් ඉගෙන ගැනීමට සිදු වනු ඇත.