මාධ්ය කලාව - ඉතිහාසය ... හා ජනමාධ්ය පිළිබඳ මූලික වේ. මාධ්ය දෙපාර්තමේන්තුව

ජනමාධ්ය වෘත්තියට, ඔබ ලොව පුරා විශ්ව විද්යාල විශාල සංඛ්යාවක් ලබා ගත හැක. කෙසේ වෙතත්, එය විශේෂී අත්දැකීම් ඇසුරින් ක්රියා, හරියටම දන්නා කරුණකි. අයදුම්කරු අධ්යයනය යන්නේ කුමක් විදහා ප්රදේශයේ මත, තෝරා විශ්වවිද්යාල මත රඳා පවතී.

සියල්ල දැන ගැනීමට - එවැනි වැඩ තියෙනවා

මාධ්ය කලාව - සේවාවක් හෝ කරන මා ෙවත පවරා? ඇත්ත වශයෙන්ම, මුළු පළමු එය ඔවුන්ගේ කුසලතා අවශ්ය එහිදී වෘත්තියක්. මාධ්යවේදියකු රචනා ලියන්න පුළුවන්, සම්මුඛ සාකච්ඡාවක් ලබා ගැනීම සඳහා, මාධ්ය නිවේදනයක් කරන්න. එසේම මෙම විශේෂ විවිධ ප්රදේශවල සිට ජනතාව සමග නිරන්තර සම්බන්ධතා වෙනස් වේ. එම නිසා, මෙම ප්රවෘත්ති නිලධාරියා ඒ සඳහා අවශ්ය තොරතුරු විශ්වාස සහ ලැබීමට ඔවුන් ඇති කිරීමට සමත් ය. මෙම රහස් පරීක්ෂක හා නළුවෙකු, සහ එක් පුද්ගලයෙකු තුළ ලේඛකයා. ඇත්ත වශයෙන්ම, එවැනි එහි විවිධාකාර ක්රියාකාරකම් නිම් වළලු වේගවත් ප්රසාරණය කිරීමට යොමු කරයි.

ගමන් නෝට්බුක්

සැබෑ මෝරා පෑන විශේෂ පෙනුමක් මගින් හඳුනාගත හැකි ය. මාධ්ය සේවකයෙකු ද්රව්ය සඳහා ආදාන දත්ත සහ නව සමාජ සම්බන්ධතා infopovod ප්රභවය පමණ බලා, උනන්දුවෙන් ලෝකය දෙස. මෙම, ඇත්ත වශයෙන්, ඉන් අදහස් කරන්නේ Fellini ක Paparazzi චිත්රපටය නම් කර ඇති ප්රසිද්ධ මූලාකෘති වාචසික අපචාර නොමැති ප්රදර්ශනය, සැබෑ මාධ්යවේදියා වන බව නම් නොවේ. නමුත් මාධ්ය තුළ පෑඩිං තොරව කිසිවක් කරන්න. ඇත්තෙන්ම, මාධ්ය වැඩසටහන "අපකීර්තිය සඳහා පාසල" තුළ ව්ලැඩිමීර් Pozner විසින් ප්රකාශ කළ පරිදි - එය පමණක් වත්මන් මොහොතේ පවතින මැජික් වේ.

හොඳ දේවල් කරන්න, බ්රව්සරය, තොරතුරු සූදානම් සමාලෝචනය කිරීමට හා නිසි පරිදි පරතරයකින් යුතු උච්චාරණ පළ කළ යුතුයි. එය මාධ්ය කොටසක් notepads හෝ සමාන කාර්යයක් බව newfangled ගැජට් මත සොයා ගත හැකි නිසා ය.

දක්ෂ මාධ්ය සේවකයෙකු එය කියවා නොවී සිටිය නොහැකි විය ඒ නිසා ප්රවෘත්ති ඉදිරිපත් කිරීමට නොහැකි වී තිබේ. ඒ ගැන පැහැදිලිව කිව යුත්තේ, මෙම තත්ත්වය සම්බන්ධ ප්රවෘත්ති පින්තූර තේරුම් ද්රව්ය heterogeneity පරීක්ෂා කිරීමට හා වචනයේ නිපුණත්වය භාවිතා ප්රධාන අදහස මත ප්රේක්ෂක අවධානය අල්ලා ගැනීමට වැදගත් වේ.

සාහිත්ය බාල සහෝදරිය වන අතර එය කලාව ආකාරය සිත්තරකු පින්තාරු කිරීමට ඇත්තේ - ඇත්ත වශයෙන්ම, බොහෝ මාධ්ය කියලා. කෙසේ වෙතත්, ඉතා බොහෝ විට දක්ෂ ලේඛකයන් මෙම මාර්ගය, මෙම විශිෂ්ට ලියන කතා හා නව කතා ද ක්රමක් සමග එක්ව තෝරා ගන්න. එය නවීන ජීවිතයේ තාපසයෝ, ලේඛකයන් ක්රියාකාරී සමාජ ජීවිතය ප්රධාන පෙළේ ජනතාවගේ කර ඇත බව හැකි ය. දැන් කතෘ ඔහුගේ චරිත සොයමින් අභ්යන්තර අවකාශය නොමැති, හා අහපන් ඇති පිරිසකට. මෙය නූතන මාධ්ය සේවකයෙකු කෙටි රූපයකි.

ජනමාධ්ය පදනම්: පුහුණු ද්රව්ය

පුවත් - මෙය, වෘත්තීය බ්රවුසරයේ ප්රතිඵලයක් ක්රියා මැජික් සාරය වේ. මාධ්ය වැදගත් තොරතුරු වේ. කරුණු හා සැබෑ සිද්ධීන් ද්රව්යමය රසවත් කරන්න. ප්රවෘත්ති මාධ්ය සමපේක්ෂනය හා සමපේක්ෂනය තැනක් නෑ. ජනමාධ්ය කිසිදු ආයතනයක සිසුන් තුළ නොවැදගත් තිබෙන වැදගත් වෙන් කිරීමට හැකියාව hones. සිසුන් දත්ත සැකසීමට සහ රසවත් ද්රව්ය ඉදිරිපත් කිරීම සඳහා, පරීක්ෂණ තුල දී වැදගත් තොරතුරු සොයා ගැනීමට, මූලික අදහස පිණස පුහුණු කරනු ලබයි. මෙය පුවත්පත් කලාවේ මූලික කරුණු වේ.

සිසුන් එක් එක් අනෙකුත් ක්රම හා ඉදිරිපත් ශෛලිය වඩා ගොඩක් වෙනස් බව විවිධ ප්රදේශ අධ්යයනය කරන්න. පුවත්පත් කලාවට, ගුවන් විදුලි සහ රූපවාහිනී මාධ්ය කලාව වෙනස් හැකියාවන් අවශ්ය.

මීට අමතරව, එවැනි photojournalism හා reklamistika ලෙස ක්ෂේත්රයන් තිබේ. කෙසේ වෙතත්, ඇතැම් විට, සියලුම ඒවා වචනය හොඳ විධානය අවශ්ය වේ. ප්රකාශයට පත් කිරීම සඳහා ලිපි ලිවීමට, එය ඡේදවලින් රූපවාහිනී කටයුතු කතා ගුවන් විදුලි අවශ්යතාව virtuoso කිරීමට කරුණු ඉදිරිපත් කිරීමට හැකි විය වැදගත් වේ, ඊට අමතරව, ඔබ රාමුව තුළ වැඩ කිරීමට හැකි විය යුතුය.

ගමන් කිරීමට සූදානම් - මම ඇඳුම ඇති

බොහෝ විට යෞවන මාධ්ය නිලධාරී වෘත්තීය ප්රගුණ කිරීමට ඇති ආශාව එළිය, නමුත් සුදුසු ආයතනයක් ගැන ඔහුගේ මාධ්යවේදී පරීක්ෂණයක් සිදු කළේ නැත. තේරීම සාමාන්යයෙන් ගෙදර හෝ කීර්තිමත් විශ්වවිද්යාලයේ සමීපතම මත පැටවෙනවා. කෙසේ වෙතත්, අපට එම අවස්ථාවේ දී අප සැලකිල්ලට දෙපාර්තමේන්තුවේ විශේෂී ගත යුතුය.

රුසියාවේ සෑම ප්රධාන නගරය පාහේ philology දී ගුණාත්මක අධ්යාපනයක් ලබා ගැනීමට අවස්ථාව උදා වේ. කෙසේ වෙතත්, අයදුම්කරු ගැන සැලකිලිමත් වන බව එම ප්රදේශයේ විශේෂිත අධ්යාපනය ලබා ඇති විශ්ව විද්යාල ගණනාවක්, ඇත.

ඇත්ත වශයෙන්ම, මෙය MSU මාධ්ය කලාව, මාධ්ය පාසල් සහ MGIMO ආයතනය මාධ්ය RSUH.

ජාත්යන්තර මාධ්ය 1968 දී MGIMO දී පෙනී සිට ඇත. ජනමාධ්ය සඳහා ආයතනය සම්බන්ධයෙන්, රුසියානු රාජ්ය මානුෂීය විශ්ව තොරතුරු යුගයේ විසින් නියෝග කර ඇති කොන්දේසි ඉහළ මට්ටමක කලා අධ්යාපනයට ඉගැන්වීමට කිරීම අරමුණු කර ඇත.

MSU - අපේ රටේ මාධ්ය පදනම වන අතර, ඒ නිසා පීඨ වැඩි විස්තර ඒ ගැන සලකා බලමු.

සාමාන්ය මිනිසෙක් කිරීමට නොහැකි ප්රධාන විශ්වවිද්යාල තුනක් සියලු උපාධිධාරීන්, තමන්ගේ ම මාධ්ය ද්රව්ය නිර්මාණය, මෙන්ම නිදහසේ ඇයව සොයා ගැනීමට තොරතුරු ගමන් කිරීමට කරන ආකාරය ඉගෙන ගැනීමට අවස්ථාව ඇත. මෙම නඩුව රටේ ප්රධාන විශ්ව විද්යාල වල මෙන් මාධ්ය පීඨයේ සෑම නෑ ඔයා, පුළුල් පුහුණු ලබා දීමට ඉඩකඩ ලබා දේ.

විදේශ විශ්වවිද්යාලවලට

ලෝකයේ වඩාත් බලාධිකාරී පීඨ හා විශ්ව විද්යාල, මාධ්යවේදීන් සූදානම්, ඉගෙනුම්, තමන්ගේ ම අනන්ය වූ සම්ප්රදාය ඇත. නමුත් දෛශික ගොඩනැගීමට රටේ අභ්යන්තර අවශ්යතා මත පදනම් තෝරාගත්, නමුත් දැන් පෙර නම්, ගෝලීයකරණයේ යුගයේ, ව්යාකරණ පාසල් වැඩි වැඩියෙන් වැඩසටහන වඩාත් බහුකාර්ය කරමින් ඇත. හා අතර සිසුන් අද්විතීය අත්දැකීම් ලබා ගැනීමට අවස්ථාව ඇත. මාධ්ය ගුරු සිසුන් වෘත්තීය කුසලතා අත්පත් කර ගැනීම සිතාගත නො දුර හා භාෂා සන්නිවේදන බාධක ජය සඳහා එය වේ.

වඩාත් කීර්තිමත් එක් සැලකෙන ජනමාධ්ය පාසල්, එය පිහිටා ඇත්තේ කොලොම්බියා විශ්ව විද්යාලය, ඇමරිකා එක්සත් ජනපදය. මෙහි ප්රධාන ගමනාන්ත දී පෑන් ස්වාමිවරුන් පුහුණු කරනු ලබයි.

නීතිය හා ආර්ථික විද්යා ක්ෂේත්රයේ පුවත්පත් කලාවේදීන් මැඩ්රිඩ් කාලෝස් III විශ්ව යන්න හොඳ නැහැ. සමාජ විද්යා හා මානව ශාස්ත්ර ප්රිස්මය හරහා මෙහි ඉගැන්වූ ලිවීමේ කුසලතා ධර්මයන්.

විද්යාත්මක මාධ්යවේදීන් ජර්මනියේ Dortmund විශ්ව විද්යාලයේ අවශ්ය අත්දැකීම් ලබා ගන්න. මෙන්න, ස්වාභාවික සහ තාක්ෂණික විෂය උගන්වනු ලැබේ උපාධිධාරීන් තෝරාගත් කරුණු, විද්යාත්මක කටයුතු ආරක්ෂා කරනවා. මීට අමතරව, ජර්මනිය තාක්ෂණික පැතිකඩ පාලකයන් ඔබන්න කිරීමට සූදානම් වේ. මෙම Fachhochschule බොන්-වරුන්ගේ අත්-Sieg සමග සම්බන්ධ වේ. පරිගණක විද්යාව, විද්යාව, ස්වයංක්රීය පාලන තාක්ෂණය මාධ්ය ඉතිහාසය, හෝ ඔවුන්ගේ දේශීය භාෂාවෙන් ශෛලිය ලෙස, මෙහි දක්වා ඇත.

ඕස්ට්රේලියානු විශ්ව විශ්ව විද්යාලයේ බටහිර සිඩ්නි අධ්යයනය, ව්යාපාරික, ක්රීඩා හා දේශපාලන පුවත්පත් කලාවේ. නමුත් විශ්ලේෂණය කලාව විශේෂඥ දැනුමැති මාධ්ය සේවකයන් තාක්ෂණ නවසීලන්ත ආයතනයේ නිපුණතා ඉගෙන වෙත යොමු කරනු ලබයි. වහාම සංගීතඥයන්, ඡායාරූප ශිල්පීන් සහ සැලසුම්කරුවන් සූදානම්. මේ අනුව, නවසීලන්ත නිෂ්පාදන පමණක් විශේෂිත මාධ්යවේදීන් නොව, ප්රදේශ දෙකක හන්දියෙන් වූ දෙයක්. විශේෂ ඉගෙනුම් දෙවන උදාහරණයක් ස්පාඤ්ඤයේ නවාරා විශ්ව විද්යාලයේ, වේ. මෙහි දර්ශනය පිළිබඳ විශේෂඥ සිසුන්, සහ මාධ්යවේදීන් විශ්ලේෂකයින් බවට පත් වෙමින් පසු.

විදේශ රටවල පිහිටි තවමත් වෙනත් භාෂා පරිසරය තුළ අදාළ පුහුණු සිසුන් වේ. උදාහරණයක් ලෙස, සිසුන් පුරුදු ප්රංශයේ මාධ්යවේදී පාසල් ඉතාලියට ගමන්. ඉතාලියේ දී වෙනස් සංස්කෘතිය, සිසුන් සඳහා වෙනස් අත්දැකීම්. එහි ප්රතිඵලයක් ලෙස, විශේෂ මාධ්ය එහි දක්වා ඇත. ලොව පුරා විශ්ව විද්යාල ඔවුන්ගේ වැඩසටහන් හා අවශ්යතා ලබා දෙයි.

යුරෝපයට කවුළුව

රුසියානු රාජ්ය මානුෂීය විශ්ව විද්යාලය සහ මොස්කව් රාජ්ය විශ්ව විද්යාලයේ එවැනි මොස්කව් රාජ්ය ආයතනය ලෙස රුසියානු, විශ්ව විද්යාල, ඔවුන්ගේ සිසුන් පිටරට යැවීමට. ජනමාධ්ය ආයතනය විදේශ අත්දැකීම් ලබා ගැනීම සඳහා ඇති හැකියාව ලබා දෙයි. මේ සඳහා ප්රධාන කොන්දේසිය - මූලික ආයතනයක පළපුරුදු භාෂා ප්රවීණතා විභාගයෙන් සහ පුහුණුව වසර කිහිපයකට ඉදිරියේ.

ශිෂ්ය ස්වයං-මාධ්ය පාඨමාලා සඳහා බලා තිබේ නම්, රතු පටි සියලු බර ඒ මත තැන්පත් කර ඇත. මෙම පරීක්ෂණ සඳහා කිරීමට අමතරව, ඔබ, නිර්දේශ හා මූල්ය ශක්යතාව පිළිබඳ සහතිකය, ජීව දත්ත ලබා දිය යුතුය අයත්වෙයි ලිපියක්. එය මාධ්ය පළ වැඩ කළඹ සකස් කිරීමට ඉතා යෝග්ය වේ. ලියාපදිංචි ගාස්තු, නිවාස හා විශේෂ ගෙවීම - පෞද්ගලික සියලුම ගෙවා. විදේශ විශ්ව විද්යාල මෙම කොටස තුල විදේශ ජාතිකයන් ශිෂ්යත්වයක් පත් හා නේවාසිකාගාර දෙන්න.

විකුණා ජීවත් වන අය ප්රවෘත්ති

සමහර විට මාධ්යවේදීන් නියෝග යනු ලබන ලොව පුවත් ඉදිරිපත් කිරීමට ඇති හැකියාව ගැන සඳහන් දෙවැනි පැරණිතම වෘත්තිය සමිති නියෝජිතයන් ඉල්ලා සිටිනවා. කෙසේ වෙතත්, රුසියානු මාධ්ය නිලධාරීන් මෑතක - දහනව වන සියවසේ දී.

මාතෘකාව ප්රංශ පැමිණෙන්නේ හා (සඟරාව සිට) "දිනපොත" බවයි. මොස්කව් publicists වාර නිරත විය. ජර්මන්, ස්වීඩන්, පෝලන්ත හා ලන්දේසි: දැනටමත් මිහායිල් Fedorovich හා ඇලෙක්සි Mikhailovich රජවරුන් වූ ප්රධාන වශයෙන් යුරෝපීය පුවත්පත්වල ඔවුන්ගේ පළ පරිවර්තන, "මෙම Chimes" සහ "orderlies ලිපි" පළමු අතින් ලියන සංස්කරණය නිකුත් කර ඇත. පුවත් රජුට කියවීමට, සහ දළ වශයෙන් boyars. ඒ පළමු නඩු "Vedomosti" නැවත විදේශ ප්රවෘත්ති සමන්විත, 1702 දී එළියට ආවා. Petr Veliky තමා ඉතා වටිනා තොරතුරු තෝරා ගැනීමට ඔබගේ කාලසටහන කාලය තුළ ය. මෙම 1703 සංස්කරණය අඟහරුවාදා සහ සිකුරාදා දිනවල නිතිපතා ඉස්මතු වන්නට පටන් ගත්තේය.

මේ අනුව, ප්රවෘත්ති ද පදික දීර්ඝ කාලයක් තිස්සේ ආවේ, නමුත් පෙනුම පසු මාධ්ය ඇති කර ගැනීමට හැකි විය මුද්රණාල සහ නවතම තොරතුරු සඳහා පොදු අවශ්යතාව. මෙම අවශ්යතාව, 17 වන සියවසේ දී නිෂ්පාදකයන් අදාළ ආර්ථික තොරතුරු අනුගමනය කිරීමට පටන්ගත් විට, තාක්ෂණික උත්පාතය යුගය විය. වෙළඳුන් රටවල් ද්රව්ය මිලදී ගැනීම සහ එහිදී නිෂ්පාදනය සඳහා නව යන්ත්ර ඇත හැකි දැන ගැනීමට අවශ්ය විය. මීට අමතරව, මෙම ප්රකාශනයේ තරගකාරී වෙළෙඳපොළ ගැන දැන ගැනීමට එය කල හැකි වන මිල ගණන්, වාර්තා කරයි.

එම කාලය තුළ, මාධ්ය රජයේ ආයතන වලින් ලැබෙන පොලී ගොඩක් පෙනේ. දැන් ඔබන්න - "Sled අශ්වයා", මතවාදී දේශපාලනික හා ආගමික ක්රීඩා.

සාක්ෂරතාව පොදු මට්ටමේ මාධ්ය කලාව ඉතිහාසයේ සමීපව සම්බන්ධ වේ.

ජාතික පුවත් ක්ෂේත්රයට විශාල දායකත්වයක් මිහායිල් Lomonosov ගෙන. ඔහුගේ වැඩ කටයුතු "මාධ්යවේදීන් වන වගකීම් දේශනයක්" සියවස් ගණනාවක් 19-20 වෘත්තියට සංවර්ධනය දෛශික තැබූ හ. එය, "හිම ස්ටාර්" දේශීය මුද්රණය, ඉදිකිරීම් කටයුතු පංචාංග "බෙල්", "මොස්කව් ටෙලිග්රාෆ්", "ද මව්පියනි ක සටහන්" විය යුතු දේ ගැන විද්යාත්මක අදහස් පදනම මත ය.

ඔක්තෝබර් විප්ලවය "පුවත්", "Komsomolskaya ප්රව්ඩා" ඇතුළුව, "නව ලෝක" සහ වෙනත් ප්රකාශන බිහි, "සෝවියට් රුසියාව".

පීතෘභූමියේ උරුමය

රටේ විශාලතම දෙපාර්තමේන්තු එක්, මාධ්යවේදීන් පුහුණු මාධ්ය MSU වේ. විදේශ ජනමාධ්ය හා සාහිත්යය දෙපාර්තමේන්තුව, දේශීය මාධ්ය, සාහිත්ය, කලා සහ විවේචන සහ පුවත්පත් කලාවේ ඉතිහාසය දෙපාර්තමේන්තුව, stylistics දේශීය භාෂා රූපවාහිනී සහ ගුවන් විදුලි විකාශන, පුවත්පත් ව්යාපාර තාක්ෂණය, නව මාධ්ය සහ සන්නිවේදන න්යාය, සහ එවැනි අනෙකුත්: පිඨයේ 14 දෙපාර්තමේන්තු, ඇතුළු වේ. එවිට මාධ්යකරුවන්, සංස්කාරකවරුන් වෘත්තිකයන්, වෙබ් කතුවරුන් සූදානම් කෙරෙයි. මොස්කව් රාජ්ය විශ්ව විද්යාලයේ ජනමාධ්ය පීඨය විවිධ ආකාරයේ පුහුණු සපයයි: පූර්ණ කාලීන, අර්ධ-කාලීන හා ලිපි ගනුදෙනුවක්. කෙසේ වෙතත්, පසුගිය වසර කිහිපය තුළ දී, මෙම ලිපි තුළ තබා දිශාව නතර කළා. පූර්ණ-කාලීන ඉදිරිපත් පුවත්පත, ඡායාරූපකරණය, ගුවන් විදුලි, රූපවාහිනී, ජාත්යන්තර, ක්රීඩා, ව්යාපාර මාධ්ය.

පුවත්පත්, රූපවාහිනී හා ගුවන් විදුලි මාධ්ය මෙන්ම, කර්තෘ හා ව්යාපාර මහජන සම්බන්ධතා ලෙස මේජර්, ද සවස පන්ති දී අධ්යයනය කළ හැක.

සියලු සිසුන්, සමාජ-දේශපාලන philological හා විශේෂිත විනය ප්රගුණ. විශේෂ අවධානය, කර්තෘ කාර්ය මණ්ඩලය සංවිධානය ජාලය මාධ්ය ප්රකාශන, නිර්මාණය කිරීම හා ප්රවර්ධනය කුසලතා අත්පත් කරගැනීම අභිසාරී මාධ්ය අන්තර්ගතය තාක්ෂණය හා නිර්මාණශීලීත්වය ශිල්ප ක්රම පිළිබඳ අධ්යයනය රූපවාහිනී සහ ගුවන් විදුලි වැඩසටහන් සඳහා ද්රව්ය සූදානම්,,, ණය මුදල් ලබා දෙයි.

පීඨයේ එය ජනමාධ්ය නිදහස් රුසියානු-ජර්මානු ආයතනය, මාධ්ය, ස්කැන්ඩිනේවියානු රටවල සහ ෆින්ලන්තය පිලිබඳ අධ්යයන මධ්යස්ථානය, ෆ්රැන්කෝ-රුසියානු, රුසියානු-ජපන්, ඉතාලි, රුසියානු, රුසියානු-ඉන්දියානු, රුසියානු ජනමාධ්යකරණය හා සංස්කෘතික අධ්යයන සඳහා Ibero-ඇමරිකානු මධ්යස්ථානය, විසින් සපයන ලද දැවැන්ත විද්යාත්මක හා අධ්යාපන වේදිකාවක් පල -Chinese මධ්යස්ථාන. සිසුන් ඉදිරිපත් ජනමාධ්ය පීඨය විදේශ විනිමය වැඩසටහන් වලට සහභාගී වීමට මාධ්ය පද්ධතිය සහ විවිධ රාජ්යයන් මූලධර්ම අධ්යයනය, විදේශ භාෂා ප්රගුණ කිරීමට ය. පුහුණු වැඩසටහන නිරන්තරයෙන් වැඩි දියුණු කොට ඇත.

දිග වසර 60 ඉතිහාසය

වසර 60 ක් තිස්සේ, මොස්කව් රාජ්ය විශ්ව විද්යාලයේ ජනමාධ්ය පීඨය, 20, 000 කට වැඩි පිරිසක් සිට උපාධිය ලබා ගත්තේය. ඔවුන් අතර - කුප්රකට ව්ලැඩිස්ලාව් Listev සහ ඇනා Politkovskaya. නූතන මාධ්ය තරු කල්පනා කළ යුතුයි Marianna Maksimovskaya, Ernesta Matskyavichusa හා Alekseya Pivovarova විනෝදාස්වාදය මාධ්ය - Evelina Khromchenko වේ ක්සෙනියා Strizh, දාන Borisova, Tutta ලාසන්, අන්ෙදේ Malakhov. එවිට ප්රසිද්ධ ලේඛිකාවක් හා කවියෙකු දිමිත්රි Bykov Vera Polozkova අධ්යයනය.

ආකර්ෂණීය උපාධිධාරීන්, පමණක් නොව, ගුරුවරුන් සංයුතිය පමණක් නොවේ. මේ අනුව, මොස්කව් රාජ්ය විශ්ව විද්යාලයේ ජනමාධ්ය මහාචාර්යවරු 165 කට වඩා වැඩි නියෝජිතයන් ඉදිරිපත් කරන ලදී. පර්යේෂකයන් 97 සහය මහාචාර්යවරුන් අතර, විද්යා හා මහාචාර්ය අපේක්ෂකයින් 32. ජනමාධ්ය පීඨයේ උපාධි ලැබූ බොහෝ සාර්ථක උපාධිධාරීන්, එය මෙහි ඉගැන්වීමට දිගටම. ඔවුන් අතර - ඇලෙක්සි Venediktov "මොස්කව් එකෝ" වැඩසටහන ප්රධාන සංස්කාරක කර්තෘ ගුවන් විදුලි සත්කාරක Svetlana Sorokina, සංගීතය විචාරකයකු Artemy Troitsky. මේ සියලු දෙනා මාධ්ය කලාවට - වෘත්තියක් වඩා, වෘත්තීයක්, ඒ නිසා ඔවුන් ඉගෙන - එය මූලික කරුණු නිපුණතා ඉගෙන, පමණක් නොව, තමන්ගේ ම දක්ෂතා හෙළි කිරීමට පමණක් නොව බවයි.

ශිෂ්ය විශ්වයේ කේන්ද්රය වෙතට

එය මාධ්ය ඉතිහාසය, පමණක් නොව, බලය හා සාහිත්ය ලේඛකයන් ස්ථානයක් පමණක් නොවේ - එය Lomonosov ස්මාරකයක් වූ බව විශ්වාස කෙරේ. මෙහි සිසු දරුවන්, හා මෑත කාලීන උපාධිධාරීන් එන්න, ස්ථානයක්, Hangouts zhurfakovtsev නැත.

ඉතා දීර්ඝ කාලයක් සිසුන් එකට වියදම් නිසා විශ්ව විද්යාලයේ සමස්ත අධ්යයනය, විශේෂ වාතාවරණයක් කාවද්දන ලද. ඔවුන් ක්රියාකාරීව මාධ්ය මාධ්ය සංවර්ධනය කිරීමට දේශීය ස්ථාන මාරු හා වැඩසටහන් සූදානම්, "මාධ්යවේදී" යන විකල්ප සංස්කරණය නිදහස් කරමි.

මග් මාධ්ය - ප්රධාන වශයෙන් නිර්මාණ වැඩමුළු හා චිත්රාගාර වේ. මෙහි දරුවන් දැක්ම හා එකිනෙකාගේ උසස් තත්ත්වයේ ප්රතිචාර මට්ටමින් අදහස් අනෙකුත් කරුණු සවන් දෙන්න, ඔවුන්ගේ අදහස් ආරක්ෂා කිරීමට ඉගෙනගන්න.

ඔහුගේ බවට පත් කිරීමට, යටත්

මොස්කව් රාජ්ය විශ්ව විද්යාලයේ අධ්යයනය කිරීම සඳහා, විශ්ව විද්යාල, මෙන්ම වෙනත් ඕනෑම විශ්ව විද්යාල ජනමාධ්ය අයදුම්කරුවන් දොරටුව පරීක්ෂණයෙන් සමත් ඉදිරිපත් කරයි. අද ඔවුන් රුසියානු සහ සාහිත්යයේ ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයට ඇතුළත් වේ. මීට අමතරව, එය අවශ්ය වැඩි හා විදේශ භාෂා සම්මත කිරීමට, වන අතර, ඉංග්රීසි හා ජර්මන් අමතරව, ප්රංශ හා ස්පාඤ්ඤ දී විභාගය ගැනීමට ය.

මූලික විෂයයන් ද සැලකිල්ලට නිර්මාණාත්මක තරගය ප්රතිඵල ගෙන, සාහිත්යය ලෙස සැලකේ.

අමුතුවෙන් ඇතුළත් අදියර දෙකක් සිදු කෙරේ. පළමු මත හොඳම නිර්මාණ තෝරා, සහ දෙවන වරණය සම්මුඛ නැගී ඇති අයදුම්කරුවන්, පක්ෂව සාදා ඇත.

තනිකඩයන් සඳහා විශාරද උපාධිය (- වසර 2 කාලය) ඇතුළත් වීමට අවස්ථාව ලබා දී ඇත. මෙම සම්මුඛ සාකච්ඡාවක් පවත්වා හා උසස් අධ්යාපන ඩිප්ලෝමා ලබා ගැනීමට තරම් වේ.

දෙවන උසස් අධ්යාපනය සඳහා විශේෂඥ පුහුණු කාල සීමාව වසර 3 වේ. මෙහි පරීක්ෂණ පාසල් උපාධි සඳහා ප්රවේශය සඳහා මෙන් ම ය. පුහුණු ගෙවන පදනම මත සිදු වේ, නමුත්, සියළු දෙනාටම ප්රමුඛ මාධ්ය සම්පත් මාධ්යවේදීන් ගුරුකම් ඇතුළු ප්රධාන පෙළේ වෘත්තිකයන් විසින් මහාචාර්යවරුන් 'දේශන හා ස්වාමියා පන්තිවලට හැක.

තරුණ මාධ්යවේදියා

දොරටුව විභාග සඳහා සූදානම් කිරීමට අවශ්ය වූ සිසුන් හා 10 ශ්රේණි 9 සඳහා, මාධ්ය පුහුණු කරන ලදී. මෙම වැඩසටහන පිළිබඳ පුහුණු පාඨමාලා සහභාගි කිරීම පිණිස, එය පරීක්ෂා කාර්ය සම්මත කිරීමට අවශ්ය වේ. අයදුම්කරුවන් ද පැමිණිය හැකිය සහ තවත් ආයතනයක් - "තරුණ මාධ්යවේදී පාසල". චිත්රාගාරයේ පාසලේ පන්ති රචනා ලිවීමට සහ ඔරොත්තු සම්මුඛ පරීක්ෂණ සඳහා. මාධ්ය කලාව පාඨමාලා මාස 9 කල්. පාසල්-චිත්රාගාරය පුහුණු කාලසීමාව - 1 හෝ 2 වසර. මාධ්ය කලාව - වෘත්තීයක්, සහ එය තරුණ වයස අවුරුදු වඩා හොඳින් අවබෝධ කර ගැනීමට.

එය මාධ්යවේදියෙකු, ලේඛකයෙකු විචාරකයෙකු ලෙස, උපත ලබා නැති බවත්, එහෙත් බවට පත් කර ඇත. කෙසේ වෙතත්, ඔබ පෑන සඳහා ආදරය හා කඩදාසි ළමා දැනුම් නම්, හැකියාව එය අන් අය වෙත ලිවීමට හා සන්නිවේදනය, ඔවුන්ගේ අදහස් ප්රකාශ හා, වෙන නම් ඔබ අනිවාර්යයෙන්ම පෑන් මෝරුන් සමග මාර්ගය මත කෙනෙකුට සවන් දෙන්න.