පිහිටුවීම, භාෂා
බ්රිතාන්ය යුගයේ, වගු සඳහා නිදසුන් සමඟ. ඉංග්රීසි Tenses
එය එවැනි තමන් අධ්යාපන ක්ෂේත්රයේ විශේෂඥයන් සලකා ගුරුවරුන් හමුදාවේ විවිධ ඇමතුම් සඳහා පොරොන්දුව ලෙස කිහිපයක් පාඩම්, ඉංග්රීසි ඉගෙන ගැනීමට පහසු වේ? අත්දැකීම් ආරම්භක සඳහා ගෝලයන් zubryaschih ඉංග්රීසි පාඩම් ඊටත් වඩා බොහෝ හමුදා, එය පොරොන්දු වූ ලෙස සියලු ලෙහෙසි පහසු දෙයක් නොවෙයි බවයි. හා ඉංග්රීසි ව්යාකරණ අධ්යයනය පළමු ගල්, හැර තොරව වැරදි සඳහා, ආරම්භක වරක් සමරු ඵලකය aplomb හා අනාගත අභිලාෂයන් yazykopolzovateley ගැසුවහොත්.
එවැනි අමුතු වතාවක් ඉංග්රීසි
වගු සඳහා නිදසුන් සඳහා ඉංග්රීසි පාඨමාලා ඉංග්රීසි ක්රියා පදයේ හැසිරීම නීති සංවර්ධනය දියත් උද්යෝගයෙන් රුසියානු භාෂාව කතා සිසුන් හඳුන්වා දෙනු ලැබේ. දේ ඉංග්රීසි ව්යාකරණ කතාව මෙම කොටස අමුතු දෙයක්! , දෙඅත, වචනය ආකෘති පත්ර, දී ඇති කාල warp කළ ක්රියා ප්රකාශ කළ යුතු අතර පද්ධතිය මොන වගේ වේ! එක් සත්ය, එක් අතීත සහ එක් අනාගත: සියල්ල දේශීය භාෂාවෙන් පැහැදිලි ය හා ඇයි ඒක කරන්න.
කොපමණ වතාවක් ඉංග්රීසි ව්යාකරණ?
කෙසේ වෙතත්, එවැනි සරල ඉංග්රීසි, කරන හරහා ලෝකයේ අඩක් සන්නිවේදනය, සහ කාර්තුව එය ඉගෙන ගැනීමට අවශ්ය, පමණක් ක්රියාකාරී හඬ දී ක්රියා පදයේ නොසන්සුන්කාරී ආකෘති දොළොස් ඇත. ඉතින්, දැන් ඉංග්රීසි විවිධ යථාර්ථය කාලය ප්රකාශයට පත් කරයි. මව් බස, එය ඔවුන් ඕනෑම අවස්ථාවක යම් දෙයක් කාර්යබහුල බව අවධාරණය කිරීමට වැදගත් වේ නම්, ව්යාකරණ හා ක්රියා පදයේ ගනුදෙනු එක් ආකාරයක ගැන ඔවුන් හැම විටම, සමහර විට, බොහෝ විට, හෝ හැම විටම කරන්න කියන කතා සිතීම, හා අනෙක් තොරව. මෙම දිගු - පළමු අවස්ථාවේදී, ඔවුන් මෙම සරල ආකෘතිය (වර්තමාන සරල), සහ දෙවැනි ක්රියාපද අඩංගු ආවේනික එහි ව්යාකරණ සෛල මතකය, ප්රයෝජන ගන්න (වර්තමාන අඛණ්ඩ).
දැනට, "අපේ" සහ "විදේශීය"
ඩමි සඳහා, බ්රිතාන්ය යුගයේ පැහැදිලි කරන අය වඩාත් පැහැදිලිව ඔවුන්ගේ දේශීය භාෂාවෙන් මත පදනම් පාලනය සිදු කිරීමට බව අපි දන්නවා. උදාහරණයක් ලෙස, අපි "මම (දැන්) නැරඹීමට රූපවාහිනී," හෝ කියන්න "මම (සාමාන්යයෙන්) රාත්රී ආහාරයෙන් පසුව රූපවාහිනිය බලන්න." මෙම ක්රියා පදයේ ප්රකාශන දෙකෙහි ම "පෙනුම" යන වර්තමාන කාල භාවිතා වේ. එම දඬුවමට ඇති ඉංග්රීසි පවසයි නම් එය, තරමක් තවත් දෙයක්. ඔහු පවසනු ඇත: මම රූපවාහිනී නරඹමින් මම රාත්රී ආහාරය පසුව රූපවාහිනී නැරඹීමට. සාමි ක්රියා පදයේ ආකෘති අමතර lexical පරාසය ක්රම නොමැතිව පළමු නඩුවේ, පියවර ස්ථානය දැන්, මේ මොහොතේ ගත වන අතර දෙවන පියවර, නැවත නැවතත් සුපුරුදු, එදිනෙදා බව පෙන්වන්න.
ව්යාකරණ ක්රමය කාලය
එය ඉංග්රීසි ඇත්තටම කාලය ස්ථර අනුව වාචික විවිධ අර්ථය තේරුම් ගැනීමට පහසු නැත. මේ වන විටත් අනුකම්පාවක් ශිෂ්ය විවිධ ආකාරයේ භාවිතය කුඩා උදාහරණයක් පමණි. පසුව අතීතය සහ අනාගතය නැත.
ඉංග්රීසි ක්රියා පදයේ සඳහා මහල් නිවාස නිවාස
මෙම නිවස මහල් හතරක් ඇත. එක් එක් මහල - නොසන්සුන්කාරී: සරල, එම අඛණ්ඩ, පරිපූර්ණ, පරිපූර්ණ වූ අඛණ්ඩ. මෙම වචනය ආකාර (ඔප්පු), පසුගිය (පසුගිය) සහ අනාගත (අනාගතය) කාලය - එක් එක් මහලේ පදිංචිකරුවන් පදිංචි කරන සෑම මහල් නිවාස තුනක්, ඇත. විසඳා ගැනීමේ උදාහරණයක් අවිධිමත් ක්රියා පදයෙන් "බීම (බීම)" සහ දකුණු බවට පත් "watch (ඔරලෝසුව)."
වර්තමාන | පසුගිය | අනාගත | |
සරල | මම තේ බොන්න මම තේ බොන්න (සෑම විටම, බොහෝ විට ...) මම රූපවාහිනිය නරඹන | මම තේ පානය මම තේ (ඊයේ ...) පානය මම රූපවාහිනිය නරඹමින් | මම තේ පානය කරනු ඇත මම තේ (හෙට ...) පානය කරනු ඇත මම රූපවාහිනිය නරඹන ඇත |
අඛණ්ඩ | මම තේ පානය කරන්නේ මම (දැන්) තේ පානය මම රූපවාහිනී නරඹමින් | මම තේ පානය මම තේ පානය (ඔබ ඉල්ලා සිටි විට අතීතයේ දී මේ මොහොතේ ...) මම රූපවාහිනී බලා | මම තේ පානය කරනු ඇත (අනාගතයේ යම් අවස්ථාවක දී) මම තේ පානය කරනු ඇත මම රූපවාහිනිය නැරඹීම කරනු ඇත |
පරිපූර්ණ | මම තේ පානය කර මම (පමණක් බව මේ වන විටත් ...) තේ පානය මම රූපවාහිනිය නරඹමින් ඇත | මම බීලා තේ තිබුණා මම (අතීතයේ දී යම් අවස්ථාවක කිරීමට, මේ වන විටත්) තේ පානය මම රූපවාහිනිය නරඹමින් සිටි | මම බීලා තේ ඇත මම දැනටමත් (අනාගතයේ යම් දවසක කිරීමට) තේ පානය මම රූපවාහිනිය නරඹමින් ඇති වනු ඇත |
පරිපූර්ණ අඛණ්ඩ | මම 2 h තේ පානය කර ඇත. මම 5 කණිසම සිට රූපවාහිනිය නැරඹීම කර ඇත | මම 2 h තේ පානය කර තිබේ. මම 5 කණිසම සිට රූපවාහිනිය නැරඹීම කර ඇති | මම 2 h තේ පානය කර ඇති වනු ඇත. මම 5 කණිසම සිට රූපවාහිනිය නැරඹීම ගෙන ඇත |
වගු සඳහා නිදසුන් වාචික වචනය ආකාර විවිධ පද්ධතිමය අවබෝධයක් ලබා සමග, බ්රිතාන්ය යුගයේ විසින් ඉදිරිපත් කරන ලදී. ආරම්භක වූ වගු ඔවුන් දමා, විවිධ ඉංග්රීසි ක්රියා පදයේ සමග මාතෘකාව ගවේෂණය කිරීමට සිදු වැඩ කළ යුතුය. නමුත් නිසි කතාවක දී tenses භාවිතා කිරීමට නම්, ලිවීම හා කතා, මෙම ප්රමාණවත් වන්නේ නැහැ. එය කථානායක වන තත්ත්වය තේරුම් ගැනීමට වැදගත් වේ. එක් එක් ක්රියා පදයේ ආකෘති පත්රය නිවැරදිව කාලය තුළ ලක්ෂ්ය පෙන්නුම්, හා නිරපේක්ෂ නොවේ, නමුත් සාපේක්ෂව.
ව්යාකරණ ප්රශ්නයක් විසඳන ආකාරය
ඵලදායී අභ්යාස ඉංග්රීසි භාෂාවට මව් භාෂාව සිට වාක්ය පරිවර්තනය වේ. ඒ නිසා ඔබට පහසුවෙන් දේශීය ව්යාකරණ පිළිබඳ බ්රිතාන්ය යුගයේ ගොඩනැගිලි නීති රීති ඉගෙන ගත හැක. මෙම සන්දර්භය තුළ ඒ හෝ මේ වචනය ආකෘති පත්රය අවශ්ය ඇයි මෙන්ම, වගුව කවුළුවේ ඉඟියක් දී, කියන්න යන lexical පරාසය සහ ව්යාකරණ සංඥා බලන්න තේරුම් ගැනීමට වැදගත් වේ.
- ඔබ සවස මොනවද කරන්නේ?
- සාමාන්යයෙන් මම රූපවාහිනිය බලන්න.
- ඔබ දැන් මොනවද කරන්නේ?
- මම තේ බොන්න සහ රූපවාහිනිය බලන්න.
- මම කතා කරන විට ඔබ, ඊයේ කළේ?
- ඔබ ඇමතූ විට, මම රූපවාහිනිය නැරඹීම විය.
- මම 5. ඔබ කරන්නේ කුමක්ද හෙට ඔබ කතා කරන්නම්?
- හෙට 5 මම රූපවාහිනිය බලන්න එන්නම්.
මෙතන , දෙබස් උදාහරණයක් පරිවර්තනය මේ ආකාර දෙකක් පසුගිය දෙකක් හා අනාගත ඇතුළු වාචික කාලය ආකෘති පත්ර, හයක් භාවිතය අවශ්ය වන. ආකාර මොනවාද? බ්රිතාන්ය යුගයේ, මේස ගැන උදාහරණ දුෂ්කර නීති ප්රගුණ හා ප්රායෝගිකව ඒවා අදාළ තොරතුරු ක්ෂණිව උදව් සමග.
රුසියානු සංස්කරණය වචනයක්-ඉඟි, "සාමාන්යයෙන්", "සවස", "අද", "හෙට" ඇත. මෙන්ම අනෙක් සම්බන්ධයෙන් තනි පියවර පිළිබඳව දර්ශකයක් ලෙස: "ඔබ ඇමතූ විට, මම රූපවාහිනී බලා", "(ඔබ කතා කරන විට) හෙට මම රූපවාහිනිය බලන්න එන්නම්." මේසය දෙස බලන්න සහ මෙම ගැටලුව ව්යාකරණ විසඳීමට.
රුසියානු සංවාදය උදව් වාක්ය ලෙස "පරිපූර්ණ අඛණ්ඩ" බිම් මහලේ සිට බ්රිතාන්ය යුගයේ වටිනාකම ඉගෙන ගන්න.
- ඔබ රූපවාහිනිය නැරඹීම කර තිබේද?
- මම 5 පැය (පැය දෙකක් ඇතුළත) සමග රූපවාහිනිය බලන්න.
- ඔබ (ඊයේ) නම් වූ විට, මම පැය දෙකක් (ඇ 5:00) සඳහා රූපවාහිනිය නැරඹීම විය.
- හෙට, ඔබට එන්න කාලය වන විට, මම රූපවාහිනී පැය දෙකක් (5:00) බලා ගත හැක.
ඔබ ඉංග්රීසි ආකාරය කියන්නේ?
ආරම්භක සඳහා ඉංග්රීසි පාඩම් ඔවුන් වදන් මාලාවේ ලබා ලෙස වඩාත් සංකීර්ණ ව්යාකරණ අභ්යාස ඇතුළත් වේ. නමුත් වරක් සංකල්පය විසින් ලබා දී ඇති පළමු පාඩම්. පළමුව, සරල යි - කණ්ඩායම් සරල හා අඛණ්ඩ, පසු අවස්ථාවක භාවිත කිරීම තුළින් වැඩ, මෙම කණ්ඩායම පරිපූර්ණ හා පරිපූර්ණ අඛණ්ඩ. එය කතාව තත්වයන් තුළ භාෂා ජීර්ණය පහසු වේ. ප්රායෝගික පුහුණුව වෙනුවට නැත රාමු කිසිදු නීතියක් වෙයි ඒකයි. මේ සඳහා ද්රව්ය සියල්ල වටා ය: වීදියේ, ගෙදර, වැඩ. සෑම තැනකම ඔබ නිපුණතා පුහුණු කළ හැකියි "කොහොමද මම ඉංග්රීසි දී එය පවසනු ඇත."
Similar articles
Trending Now