පුද්ගල පුනරුත්ථාපන වැඩසටහන: සංවර්ධනය, ක්රියාත්මක කිරීම, නියැදිය. ආබාධිත පුද්ගලයෙකු පුනරුත්ථාපනය කිරීම හා පුනරුත්ථාපනය කිරීම සඳහා තනි වැඩසටහනක්

නීතියේ ඉදිරියට නියම රුසියානු ආබාධිත හිමිකම් 1995 181-FZ අංකය යටතේ "ආබාධිත පුද්ගලයන් සමාජ ආරක්ෂාව මත." රාජ්ය භේදයකින් තොරව ආබාධිත ජනතාවගේ ව්යවස්ථාදායක අයිතීන් ක්රියාත්මක කිරීම සහතික කිරීම සඳහා පියවර ගත යුතු බව මෙම ලේඛනය දක්වා ඇත.

එය මන්ත්රීනි ලෙස රාජ්ය ලේඛනයේ පවතින පියවර සීමා සහ ආබාධිත අතිරේක සහතික ලබාදී නොමැති නම්, විශේෂයෙන් ම, පෞද්ගලික පුනරුත්ථාපන වැඩසටහන සඳහන් කළේය. අදාළ නීතිය නව 2016 සමග බලවේගයක් බවට එන.

ආබාධිත පිළිගැනීමට ලක් කිරීම සඳහා ක්රියා පටිපාටිය

දැන් රුසියාවේ මිලියන 13 ක් පමණ ජනතාව සඳහා ආබාධිත ලෙස පිළිගත් Rosstat පර්යේෂණ වලට අනුව, ඔවුන් ආබාධිත දරුවන් අතර, 605 ක් පමණ දහසක්. ජනතා ඇත. නව නීතිය කාණ්ඩ දෙකක් ළමා කාලය ආබාධිත සංකල්පය බෙදී:

• ආබාධිත;
• මිනිසුන් තුළ අවුල්සහගත උපාධි.

පළමු කාණ්ඩය යටතේ ඇති අවකාශය තුළ ස්වාධීනව ගමන් අර්ධ වශයෙන් හෝ සම්පූර්ණයෙන්ම හැකියාව අහිමි, නැඹුරු නොවේ, තමන් බලාගන්න නැහැ, තමන්ගේ මත හෙල්ලෙන්නේ නෑ, තමන්ගේ ම හැසිරීම පාලනය කළ නොහැකි පුද්ගලයන්, ප්රාථමික හා වැඩිදුර අධ්යාපනය ආයතන වැඩ සහ ඉගෙනීමේ අවසර නැත. තනි තනි දරුවා ආබාධිත පුනරුත්ථාපන වැඩසටහන මෙම අලුත් නීති මෙම නිර්ණායකය වන අයදුම් පත්රය සඳහා ලබා දෙන්නේ නැත, යන සංකල්පය, ආබාධිත පුද්ගලයාගේ තත්වය නැවත යථා තත්ත්වයට කටයුතු ලැයිස්තු කරමින් නිගමනය කිරීමට පමණක් පවතී.

ආබාධිත දිනය සිරුර කාර්යයන් ස්ථිර හානිකරණ නිසා වැදගත් කාර්යයන් අහරින් උපාධි විසින් තීරණය කරනු ලැබේ. 2016 සිට කණ්ඩායම් උල්ලංඝනය උපාධිය මත පදනම්ව ඇතැම් අවයව වැඩ කටයුතු පැවරී ඇත. ශරීරයේ ක්රියාකාරී ආබාධ සංකල්පය ආත්මීය ඇගයීම්, පොදු රෝග විනිශ්චය ආබාධිත අයෙකු උදව් අවශ්ය දේ හෙළි කරන්නේ නැත. ඔබ වාස්තවික මෙම විශේෂිත තත්ත්වය තුල මෙම රෝගය උපාධිය එක් එක් පුද්ගලයා ශරීරය, මෙන්ම වඩාත් විශේෂිත පුද්ගලයෙකුට පුනරුත්ථාපන වැඩසටහන ඇගයීමට තනි පුද්ගල සමාජ පුනරුත්ථාපන වැඩසටහන හැක.

තනි තනි පුනරුත්ථාපන වැඩසටහන ගැටළුව විසඳා සඳහා වන ප්රවේශය තෝරා රෝගියා හැකිවේ. මස්තිෂ්ක අංසබාග රෝගියාට එක දරුවා සේවා ස්ථාන සංවිධානය කිරීමට හෝ විශේෂ පුහුණු කිරීම සඳහා කොන්දේසි නිර්මානය කිරීමට අවශ්ය වේ, සමහර ජිම් සංචාරය කිරීම සඳහා සහාය සංවිධානය කිරීමට අන් අයට උපකාර කරන්නෙකු සැපයීමට අවශ්ය වේ.

ආබාධිත habilitation නව තත්ත්වය

habilitation පිළිබඳ සංකල්පය සමාජ, ව්යාපාර හා සමාජ කටයුතු ආබාධ සහිත පුද්ගලයන් සඳහා ප්රකෘතිය පද්ධතියක් ඇතුළත් වේ. පසුගිය පුනරුත්ථාපන නීතියේ පවතින අර්ථ නිරූපණය කිරීම ඊට වෙනස්ව, නව තනතුරක් සමාජ අනුගත වීම සාක්ෂාත් කර ගැනීම සඳහා සම්පූර්ණ සහ ඉහළ ගුණාත්මක සමාජ ඉගෙනුම්, වන්දි කාර්යයන් ආබාධිත ඇතුළත් වේ. ආබාධිත අයෙකු පුනරුත්ථාපනය හා habilitation තනි තනි වැඩසටහන භාගික හෝ පූර්ණ මූල්ය ස්වාධීනත්වය හා සමාජයේ සමාජ අවකාශය තුළට ක්රමයෙන් ප්රවේශය තහවුරු කිරීම සඳහා විකල්ප ඇතුළත් වේ.

දන්තාශ්රිත, sanatoria හා සංචාරක නිකේතන ප්රතිකාර, සැත්කම් හා අනෙකුත් සුවතා කටයුතු: habilitation වන පුළුල් සංකල්පය පුනරුත්ථාපනය පියවර ලෙස එකම දිශාවට ඇතුළත් වේ. ඇතැම් හැකියාවන් තිබුණේ නැහැ එවැනි මස්තිෂ්ක අංසබාග රෝගියාට ඇති දරුවන් ලෙස බොහෝ ජනතාව, පවතින කාර්යයන් ජීවත් වීමට හැකියාව නැති වූ පුද්ගලයකු, නමුත් අද - මීට පෙර එය ආබාධිත අයෙකු බව සිතා විය. ඒ නිසා, පුනරුත්ථාපන විරුද්ධ ලෙස, habilitation සංකල්පය දෘශ්යාබාධිත කාර්යයන් යළි පමණක් නොවෙයි, පමණක් නොව, ඔහු කිසි කරන්න පුළුවන් බව ආබාධිත පුහුණුව ලබා දීම.

පුනරුත්ථාපන හා habilitation තනි තනි වැඩසටහන

වැඩසටහන habilitation නීතියේ රාමුව තුළ පෙනී පසු එක් එක් ආබාධිත අයෙකු සඳහා පුද්ගල මාර්ගය පිළිබඳ පැහැදිලි නිර්මාණය බවට පත් වෙයි. පොදු පුනරුත්ථාපන වැඩසටහන් මෙන් නොව habilitation තනි විශේෂිත ගැටළුව සඳහා ඉඩ ලබා දෙන අතර, එය සමාජයේ පූර්ණ පවතී වැළැකී යාමයි. තනි තනි යථා තෝරා ගැනීම සඳහා නීති රීති පෙර සිටි ලෙස ම පවතිනු, ඒ නිසා පෙර මෙන් සමාජ වෛද්ය පරීක්ෂණ, කාර්යාංශය මඟින් ආබාධිත පුද්ගලයන් habilitation.

සමාජය තුළ ආබාධිත සම්පූර්ණ අනුවර්තනය හෝ කියවීමට සහ සමාලෝචනය කිරීමට පූර්ණ තොරතුරු සැපයීමට පුද්ගලයා පියවර සංවර්ධනය පසු ඔහුගේ නියෝජිතයා සඳහා. මෙම උපකරණ දක්ෂතා දැක්වූ රාජ්ය සේවා වග යටතේ යම් ආබාධිත පුද්ගලයෙකුට සේවා සපයන රාජ්ය ආයතන වැඩසටහන සිට කාර්යාංශය අවශ්යයෙන්ම සෘජු නිස්සාරණයකිනි. වැඩ ස්ථාන ආබාධිත වැඩ කරන වයසේ අය සැපයීම සඳහා පහසුකම් සැලසීමේ අරමුණින් රැකියා සේවා සමඟ සමාජ-වෛද්ය කාර්යාංශය විනිමය තොරතුරු. සමාජයේ මානසික හා අධ්යාපනික නිවැරදි හා අනුගත වීම ඇතුළු තනි තනි පුනරුත්ථාපන වැඩසටහන් සංවර්ධනය කිරීම.

ආබාධ සහිත පුද්ගලයන් තනි රාජ්ය ලේඛණයේ නිර්මාණය

ක්ෂේත්රයේ විශේෂඥයින් දීර්ඝ ආබාධ සහිත පුද්ගලයන් ලියාපදිංචි කිරීම සඳහා පොදු පද්ධතිය නිර්මාණය කිරීමේ අවශ්යතාව ගැන කතා කර තිබේ. ෆෙඩරල් රෙජිස්ටර් 2015 දී බලාත්මක. පද්ධතිය සමාජයේ එක් එක් ආබාධිත සාමාජිකයන්, එනම් ඔහුගේ පිළිබඳ තොරතුරු අඩංගු ආබාධිත පිරිසක්, වැදගත් කාර්යයන්, අහරින්, ඊට හේතු වූ ජීවීන්ගේ ක්රියාකාරකම් උල්ලංඝනය, කුසලතා අලාභය උපාධිය. මූල්ය වන්දි සහ ප්රතිලාභ මානයන් ලබා, ජීවිතය පිළිබඳ උල්ලංඝනයන් සලකා බැලීම සඳහා කාර්යක්ෂම පියවර හා නිර්දේශ බවයි, එය, පුරවැසියා සමාජ ආරක්ෂා වෙනත් පියවර වේ.

මෙම ලේඛණයේ තොරතුරු ෆෙඩරල් සමාජ සේවා, රාජ්ය සහ රාජ්ය සමාජ හා වෛද්ය කාර්යාල ප්රාදේශීය විධායක සිරුරු පැමිණෙන්නේ. රාජ්ය ස්ථාපිත නොමැති අතර, සේවා දේ එහි භාවිතය සඳහා දත්ත ප්රවේශ හා ක්රියා පටිපාටිය ලියාපදිංචි විය යුතු ය. ආබාධිත පුනරුත්ථාපන හා habilitation තනි තනි වැඩසටහන ලේඛකාධිකාරය ක්රියාකරු මහජන වෙබ් අඩවිය සඳහා ලැයිස්තුව දත්ත වෙත නිදහස් ප්රවේශය ලබා දෙන බවයි. ක්රියාකරු එක් එක් මාසය පරික්ෂා අක්තපත්ර තොරතුරු එක් එක් ආබාධිත අයෙකු යාවත්කාලීන කරන්න. නාම ලේඛනය ද ක්රියාකරු රාජකාරි මත ගැන කතා කරනවා.

නාම ලේඛනය ද ප්රධාන කාර්ය තරුණ වයස, අධ්යාපන සහ රැකියා ප්රශස්ත ක්රමය සඳහා දත්ත ලබා දීමට ඇති හැකියාව සිටම, ආබාධිත පුද්ගලයන් තනි පුද්ගල අවශ්යතා පිළිබඳ දුෂ්කර ගිණුමක් බවට පත් වෙයි. මීට අමතරව, ආධාර යලි බෙදාහැරීම එය නිතිපතා ලබා ගැනීමට නොහැකි අයට සඳහා මුදල් සහ මූල්ය සහයෝගය විශ්වාස කිරීමට ගෙවීම් ස්වරූපයෙන් සිදු වේ.

තනි තනි පුනරුත්ථාපන කලාකරුවා තීරණය කිරීම

තනි පුද්ගල පුනරුත්ථාපන වැඩසටහන ක නියැදියක් පුනරුත්ථාපන කටයුතු එක් එක් සඳහා තීරණය හා අදාල කොටුවෙහි නිර්දේශ කරන කලාකරු සේවා, තොරතුරු අඩංගු වේ. මෙයට පෙර සේවය ක්රම කොන්දේසි විධායක සමාජ කාර්යාංශය පත් කර ඇත බව ලබා. පුනරුත්ථාපන නව ක්රම පියවර ගුණාත්මකභාවය මත පදනම්ව, ඔබ චිත්ර ශිල්පියෙක් තෝරා ගැනීමට ඉඩ ලබා දේ. පෞද්ගලික තෝරා සංවිධානයක් හෝ රාජ්ය වර්ගය අනුව.

සමාජ-වෛද්ය කාර්යාංශය සමාජ ආරක්ෂණ අරමුදල, උදාහරණයක් ලෙස, තාක්ෂණික සහාය තීරණය කරන දක්ෂතා දැක්වූ ෙකොටසක් පමණක්, පෙන්නුම් කරයි. යෝජිත පුනරුත්ථාපන පියවර පහත සඳහන් ක්රියාත්මක කිරීම එක් එක් පුනරුත්ථාපන සිතියම තුළ සනිටුහන් කළේය. සේවා රාජ්ය ආයතන නොමිලේ වේ. ජීවිතයේ යථා ආබාධිත විශේෂිත ආයතන සහභාගීත්වය අවශ්යය නම්, පාසල් වර්ගය වසා වැනි, ඉල්ලීම යවා ඇත.

සමහර විට මෙම ආයතන යෝජිත වැඩසටහන හමුවීමට ලෙස නොහැකි ප්රතික්ෂේප කරයි. එවැනි අවස්ථාවක දී එය ලියා ඉල්ලා අස්වීම ලබා ගැනීමට අවශ්ය වේ. ඊට පසු, සාවද්ය හෝ ඔහුගේ නියෝජිතයා පූර්ණ කිරීමට පුනරුත්ථාපන කටයුතු සිදු කළ හැකි බව තවත් සංවිධානයක් තෝරා ගැනීමට අයිතියක් තිබෙනවා. තනි තනි පුනරුත්ථාපන වැඩසටහනක් ක්රියාත්මක කිරීම යෝජිත සමාජ සේවා විධායක ආබාධිත ප්රතික්ෂේප ආධාර ම යම් ආකාරයක වූ සඳහා වූ අනිවාර්ය අයිතම බලයක නොගැනෙන බව බවයි.

තනි පුද්ගල ප්රවේශය තුළ විධායක සහාය තෝරා ප්රධාන නිර්ණායකය සම්පූර්ණ මෘදුකාංග ඔහුගේ සහභාගීත්වයෙන් උත්සවය නැවත වේ. මෙම තත්වය මත පදනම්ව, ක්රියාකාරීත්වය ආයතනයක් හෝ සංවිධානයක් හෝ රාජ්ය හෝ පෞද්ගලික අයිතිය බවට පත් වෙයි. වෛද්ය හා සමාජ විශේෂඥයන් ආබාධිත අයෙකු හෝ ඔහුගේ පිරිවර විධායක පත්වීම පිළිබඳ ඉදිරිපත් කළ තර්ක සමඟ එකඟ සෑම විටම නොවේ. නොතකා ඔවුන්ගේ අදහස් වන, ආබාධ සහිත පුද්ගලයා සඳහා සහ කාර්යය වඩාත් පූර්ණ ලෙස හැසිරවීම කළ උපදේශකයෙක්, මේ වන විට පුනරුත්ථාපනය සම්මත කිරීමට අයිතියක් ඇත.

දරුවා ආබාධිත පුද්ගලයා ප්රකෘතිමත් වීමේ සැලැස්ම සංවර්ධන හා කියාත්මක කිරීම

එක් එක් ළමයා පුනරුත්ථාපන වැඩසටහන මානසික සහ අධ්යාපනික ක්ෂේත්ර සඳහා පුළුල් නිර්දේශ අඩංගු සම්මත වාර්තා සපයයි. , වෛද්ය, සමාජ හා වෘත්තීය සහාය ක්ෂේත්රයේ නියම කටයුතු.

නිර්දේශිත ක්රියා ඉදිරිපිට, නිර්දේශිත ක්රියාවක් සිදු කරන කාලය තුළ මෙම වැඩසටහන සියලු කොටස් මත ක්රියාකාරීත්වය කාලය වවිකිරීම සඳහා වෙන් විශේෂ තීරු, සංවිධාන හෝ ආයතන ස්වරූපයෙන් තෝරාගත් චිත්ර ශිල්පියා ය. පියවරක් පසු තීරුෙව් ලකුෙණ් මුද්රාව විධායකය විසින් නිර්දේශ පියවර සමග ක්රියාත්මක කිරීම හෝ non-අනුකූල මත ලකුණ දමා, නොතකා රජය රූපාකාරයෙන්, එය හිස විසින් අත්සන් කර තිබිය යුතුය.

විධායක අරමුදල නිර්දේශ වෛද්ය හා සමාජ විශේෂඥ ෆෙඩරල් දෙපාර්තමේන්තුවේ ප්රධානියා, සමාජ රක්ෂණය හෝ භෞමික බලය සමාජ ආරක්ෂා විධායක ශරීරය, විසින් අත්සන් කරන ලද ලියවිල්ලක් අත්සන් මුද්රාව තබාගත්හ. ආබාධිත දරුවා හෝ ඔහුගේ භාරකරු වැඩසටහන සියලුම ස්ථාන හා අනුකූල වීම සඳහා වන වගකීම තීරණය කුමක්ද යන්න පිළිබඳ හොඳින් අධ්යයනය පසු ලියවිල්ලකට අත්සන් යුතු ය.

පියවර ක්රියාත්මක කිරීම පුනරුත්ථාපනය හා පාලනය ආයතනයක් තෝරා ගැනීම සඳහා නිර්ණායක

චිත්ර ශිල්පියා තෝරාගැනීම මත පදනම් වූ තනි තනි පුනරුත්ථාපන වැඩසටහන සැලකිල්ලට පුද්ගලයින් අක්රිය ස්ථාන සිට පුනරුත්ථාපන සංවිධාන දුරබැහැර ගනිමින් සිදු කරනු ලැබේ. සංකීර්ණ තවත් පියවර තහවුරු කිරීම සඳහා පියවර ක්රියාත්මක කිරීම සඳහා විධිමත් ප්රවේශයක් මත පදනම් පුනරුත්ථාපන සේවා ගුණාත්මකභාවය සහතික කිරීම, වේ.

මෙම වැඩසටහන ක්රියාත්මක කිරීම පාලනය

තනි වැඩසටහනක් බාල වයස්කාර දරුවන්ගේ පුනරුත්ථාපන සිදු කරන්නේ කෙසේද පාලනය කිරීමට එක් එක් ආබාධිත පුද්ගලයා නැවත විශේෂ සේවක පත් කරන ලදී. ඔහු පහත සඳහන් ක්රියාවන් සිදු:

• අවලංගු පිළිගනියි;
• විශේෂඥයන් පුනරුත්ථාපනය පියවර ප්රමාණවත් මට්ටමක ප්රගතිය අධීක්ෂණය;
• ප්රකෘතිමත් වැඩසටහන පසු සේවාව ගැලපුම් සාකච්ඡාවට කටයුතු හා සහභාගී ක්රියාත්මක කිරීම ඵලදායී බව පිළිබඳව සාකච්ඡා කිරීමේ රැස්වීමක් සංවිධානය කරනු ඇත.

සමාජ රාජ්ය ආයතනවලින් පාලනය ඒකකය, පුනරුත්ථාපන විට තනි තනි වැඩසටහන ලෙස ක්රියා, මේ එකම සංවිධාන රෝගියාගේ සමාජ හා භෞතික ලක්ෂණ නැවත කිරීමට පියවර ක්රියාත්මක කර ඇත. තත්ත්වය පාලනය කිරීම සඳහා ආබාධිත පුද්ගලයන් මෙම ස්ථානයේ කටයුතු හා සේවා මාලාවක් පවත්වා ගෙන යන සමාජ වෛද්ය පරීක්ෂණ, කාර්යාංශය සම්බන්ධ.

සමාජ වරප්රසාද නොලත් දී පවුලේ පුනරුත්ථාපන

පෞද්ගලික පවුලේ පුනරුත්ථාපන වැඩසටහන ඇත්තටම තමන් කරෙන දරුවන් හැර ඇත, සමාජ සේවකයින් asocial තත්ත්වය තීරයේදී දියේ ගිලී දෙමාපියන් තවදුරටත් නිසි තරුණ පරම්පරාව අධ්යාපනය සඳහා දෙමාපියන්ගේ වගකීම් ඉටු නම් සූදානම් විය. සමාජීය භයානක පවුල් පවුලේ සම්බන්ධතාවය, පවුල් විනාශ සමාජය වෙනස්, කිසිවෙකු කිසිදු තැකීමක් නැති, සදාචාරාත්මක සම්ප්රදායන් නැති වී යනවා.

සමාජයීය වශයෙන් දරුණු ලෙස පවුලේ අර්ථ දැක්වීම සඳහා යම් යම් පූර්වාවශ්යතා ඇත. මේවා, ජීවනෝපාය, බීම හා මත්ද්රව්ය නැතිවම වැඩ කිරීමට හා උපයා ගැනීමට දෙමාපියන් අකමැති වීම ඇතුළත් වේ. මෙම ජීවන ක්රමය ඉතා ඉක්මනින් දරුවන් දුක්ඛිත පැවැත්ම යන කරුනු මත පැවැසිය බල විට පවුලේ හායනය සිදුවේ. යෞවනයන්ට ක්රමයෙන් ඒ අනුව තරුන ජනයා සමාජ විරෝධී කණ්ඩායම් අවසන් කිරීමට දායක, වීදි අවකාශයන් මත තබන්න.

සමාජ සේවා කටයුතු වල දිශාව

පවුල් පුනරුත්ථාපන තනි තනි වැඩසටහන පවුලේ නිවස නිවසක් පරීක්ෂා පසු ජීවිතයට සමාජ රාජ්ය සේවා විසඳුමක් සිදු කරනවා. පවුල් සම්බන්ධතා, පසුගිය සිදුවීම් අනුව අධ්යයනය ජීවිතයේ අර්ථ දැක්වීම සහ තත්වය විය. එකට ජීවත් දෙමාපියන් සහ ඥාතීන් පෞද්ගලිකත්වය පිළිබඳ අධ්යයනය මත වැඩ. පවුලේ ප්රශ්න ඇති තොරතුරු පැවති අවබෝධය ලැබීමෙන් පසු, එය දරුවන්ගේ අධ්යාපනය, පවුල් කවය තුළ දරුවාගේ තත්ත්වය, අධ්යයනය ඉලක්ක හා සම්බන්ධ කණ්ඩායමේ සාමාජිකයන් අභිලාෂයන් අදාළ පෙනී යයි.

දුෂ්කෘතික පවුලේ තත්ත්වය ඇතුලත් කිරීම සඳහා නිර්ණායක

මෙම පහත සඳහන් ලක්ෂණ:

• දරුවාට කෲරකම්, සුළු කිරීමට දරුවා
• අධ්යාපන අන්තර්ගතය නිරන්තර පැහැර හැරීම, දරුවාගේ ඉගෙනුම්,
• දරුවා දේහකාය (මත්පැන් පානය, මත්ද්රව්ය, වාද, දිවුරුම් දීම, අවමානයට) මත හැසිරීම අහිතකර බලපෑමක්;
• අපරාධයක් හෝ වැරදි කිරීමේ කොමිසම සුළු පැටල.

සමාජ ආධාර වැඩ සංවිධානය

සමාජ පුනරුත්ථාපන තනි වැඩසටහනක් අවාසි සහගත පවුල් සඳහා පදනම සම්පාදනය:

• මානසික ආධාර හා පුනරුත්ථාපන
• සහයෝගය හා අර්බුද හා පීඩාකාරී තත්වයන් විවිධ දී මානසික ආධාර කවෙර්ද;
• ගුරුවරුන්, වෛද්යවරුන්, මනෝ සමග උපදේශක කටයුතු සිදුකිරීම,
• සෞඛ්ය සම්පන්න ජීවන රටාව ප්රවර්ධනය කිරීම හරහා, නිවසේ ඇති හොඳ සහ සෞඛ්ය සම්පන්න පරිසරයක් නිර්මාණය;
• පවුලේ අධ්යාපනය සහ ළමා ශ්රමය පුහුණු සංකීර්ණ වන අනාවරණය මත න්යායික හා ප්රායෝගික පුහුණුව අධ්යාපනික දැනුම ප්රගුණ කිරීමට දෙමාපියන් දේශනය ක්රමය, අධ්යාපනය,
• වැඩ හා රැකියා සොයා ගැනීම සහාය;
• ද්රව්යමය ආධාර ලෙස ගෙවීම්.

පුනරුත්ථාපන වැඩසටහන ප්රතිඵලයක්

තනි පුද්ගල පුනරුත්ථාපන වැඩසටහන සම්පූර්ණ කර ඇති විට, විශේෂඥයන් හා සංවිධාන යෝජනාවෙන් වැඩට යන ලෙස හා යථා habilitation කටයුතු ප්රතිඵලය තීරණය කිරීමට උපදෙස් රැස් කරන්න. මෙම රැස්වීම පිළිබඳ ප්රධාන අරමුණු ආබාධිත පුද්ගලයාගේ වැදගත් කාර්යයන් නැවත පිහිටුවීම සහ සමාජය තුල සිය ආස්ථානය ප්රතිවිපාක සමාලෝචනය කිරීමට ය. වෛද්යවරුන් විශෝධන හා විකසන වැඩසටහන් කටයුතු සාරාංශ, සමාජීය පුනරුත්ථාපනය, ප්රතිකාර සඳහා හා විනෝදාස්වාද කටයුතු. රෝගියාගේ සදාචාරාත්මක සහ කායික සෞඛ්යය පිළිබඳ රාජ්ය සඳහා සමාජ පුනරුත්ථාපන වැඩසටහන ක්රියාත්මක කිරීමට තීරණය ආකාරය පිළිබඳ මතයක් සූදානම්.

රාජ්ය පුනරුත්ථාපන පුද්ගලයෙකු ප්රවේශය හඳුන්වා සියලු රාජ්ය ආයතන, එනම් ප්රවාහන පද්ධතිය, ඉංජිනේරු පහසුකම්, තොරතුරු තාක්ෂණය, විදුලි සංදේශ සේවා ආබාධ සහිත අවතැන් වී සිටින ජනතාවට කිසිදු අභියෝගයකින් තොරව ප්රවේශ වීමට අවධානය.