පරිසර විද්යාව දරුවා: පාඩමක් රසවත් බවට පත් කර ගන්නේ කෙසේද?

පරිසරය අප එක් එක් ජීවිතයේ වැදගත් කොටසක් ඉටු කරයි. අවාසනාවකට මෙන්, තරුණ පරපුර බොහෝ විට පරිසරය වැනි වැදගත් දෙයක් පිළිබඳ අවධානය යොමු කරන්නේ නැහැ. වීදි මත ඔබ සපන කුරුල්ලන් විෂ වන ගම්, මෙන්ම වෙනත් උපද්රව සහිත අපද්රව්ය, නව යොවුන් වියේ සහ තරුණ වැඩිහිටි විසි කරන කුණු බලන්න පුළුවන්. ළමා වීදියේ හැසිරෙන කෙසේද කියා ඔබ දන්නවා නම්, මෙන්ම ඔහු ජීවත් වන ස්වභාවය හා අවට ලෝකය ගරු කිරීම සඳහා, එය ළමා පරිසර විද්යාව පාඩම් සිදු කිරීමට අවශ්ය වේ. එය දරුවා වෙනුවෙන් පරිසරය වනු ඇති බවට එවකට කරන්න රසවත්.

පාඩම ව්යුහය

1, 2 වැනි හෝ 3 වන ශ්රේණි සිදු දරුවන්ට බොහෝ පාරිසරික පාඩම්. අවාසනාවකට මෙන්, මෙම පාඩම් බොහෝ වෙලාවට හරීම, ඒ නිසා මෙම පාඩම් තමා දරුවන් කිසිවක් ඉන්න බෑ. තරුණ සිසුන් සඳහා පරිසර සිත්ගන්නා විෂය හා කම්මැලි විනෝද ක්රීඩාවක් බවට පරිවර්තනය නොවේ. ඔබ දරුවන් එය සහභාගී වීම සඳහා උනන්දුවක් දක්වන බව පාඩමක් ඉදි කිරීමට දැන සිටිය යුතු වේ. තරුණ සිසුන් සඳහා වඩාත්ම සුදුසු පාඩම ව්යුහය:

1. දරුවන් සහ සැපයුම න්යාය සමීක්ෂණය.
2. කුඩා ක්රීඩාව.
3. තරගය: බිත්ති පුවත්පත් නිෂ්පාදනය.
4. ත්යාග.
5. කුඩා ක්රීඩාව.

මෙම ව්යුහය නැවත නැවතත් දරුවන් බාල පන්ති පරීක්ෂා කර ඇත. බොහෝ පරිසරය ගැන උනන්දුවක් දක්වන හා විෂය බාහිර තරග සම්බන්ධ බවට පත් වී ඇත.

දරුවන් සහ සැපයුම න්යාය සමීක්ෂණය

වඩාත් වැදගත් දේ - එය න්යාය ඉදිරියට, හා දරුවන් පරිසර විද්යාව දේ ගැන ඔවුන්ගේ අදහස් ප්රකාශ කිරීමට අවස්ථාවක් ලබා දිය වහාම නොවේ. එහෙත් වාසනාවකට මෙන්, පවා 1 පන්තියේ බොහෝ දරුවන් විද්යා මොන වගේ නිවැරදි හෝ අඩු හෝ වැඩි ඉතා නිවැරදි මතය වේ. දරුවන් යන කාරනය ගැන තම මතය ප්රකාශ වූ පසු පමණක් මෙවැනි වාතාවරණයක්, ඔබ ලිවීමට හෝ එහි අර්ථ ඉගෙන ගැනීමට ඔවුන් ඉල්ලා සිටිය හැක. සමහර විට දරුවන් තමන් ඉල්ලා බව පරිසර විද්යාව අධ්යයනය. දරුවන් සඳහා තීරණය බොහෝ පරිවර්ථනයන් ඇති පහසුම එකක් මේ ය:

• පරිසර විද්යාව - එකිනෙකා සමග හා ස්වභාවය සමග ශාක හා සතුන් මෙන්ම අෙන්යාන්ය අධ්යයනය කරන විද්යාව.

දරුවන් ඇති නිර්වචනය මතක තබා ගැනීමට අපහසු වනු ඇත නම්, පාඩම යන මාතෘකාව ලෙස කැමරාගත මත දීප්තිමත් හුණු ලියන්න. පාරිසරික පාඩමක් අවසන් වන විට තීරණය මකා සහ ඒ ගැන සිසුන් ඇසීමට උත්සාහ කරන්න.

පාරිසරික ගැටලු පිළිබඳ දරුවන් සඳහා ක්රීඩාව

ඔබ පාඩමක් ටිකක් ක්රීඩාව ටයිප් නම් දරුවා වෙනුවෙන් පරිසරය කවදාවත්, කම්මැලි වනු ඇත. හොඳ පෙරහුරු තරගය, සස දරුවන් තැබීමෙන් සහ ශාරීරිකව උපකාරී වනු ඇත "ඉඳගන්න,, නැගී සිටින්න." ක්රීඩාවේ නීති පහසු වේ. ගුරුවරයා හෝ ඉදිරිපත් වන යෝජනාව පවසයි, එය පරිසරය හානි හා හානිකර නොවේ නම්, වාඩි නම් ළමයි, නැගිටින්න. මෙහි ක්රීඩාව සඳහා සුදුසු බව සමහර වාක්ය වේ:

1. පීටර් මල් තෝරා. (නැඟිට)
2. Katya වනාන්තරය තුළ ගින්නක් විය. (නැඟිට)
3. මයිකල් ඇගේ මව මල් වතුර උපකාරී වේ. (හිඳගන්න)
4. මී මැස්සන් පැණි කරන්න. (හිඳගන්න)
5. පිරිමි වනාන්තරය තුළ ගස් කපා. (නැඟිට)
6. Masha මල් පැළ සිටුවීමට. (හිඳගන්න)
7. පිරිමි ළමුන් වීදි කුණු දමන්න. (නැඟිට)
8. ගස් ඇදහැලෙන Woodpeckers. (හිඳගන්න)
9. Dasha වන ආධාරක දී වීසි කරනවා. (නැඟිට)
10. Artem මදුරුවන් මරනවා. (නැඟිට)
11. ඇලෙන් සහ තාත්තා ගමේ ගසක් සිටුවීම. (හිඳගන්න)
12. Vova ඉතා ශබ්ද නගා ස්වභාවය සංගීතයට සවන් දීම. (නැඟිට)
13. පිරිමි ළමයින් ගඟ ලෙමනේඩ් බටහ. (නැඟිට)
14. පක්ෂීන් කෘමීන් කන්න. (හිඳගන්න)
15. ජාන විලෙහි swims. (හිඳගන්න)

ඔබ මේ ක්රීඩාව සඳහා බොහෝ වාක්ය හිතන්න පුළුවන්. මෙම තරගයේදී ප්රධාන දෙයක් - ඔබේ වාක්ය දරුවන් ප්රතිචාරය අධීක්ෂණය කිරීම වේ. ඔබේ දරුවා වකරුවන් මතුව තිබේ නම්, ඔහු නැගී හෝ එය සාකච්ඡා කිරීමට වාඩි යමක් නරක මන්ද යන්න පැහැදිලි කිරීමට දන්නේ නැහැ, අනෙක් - හොඳින්.

ක්රීඩාව අවසානයේදී ඔබ දරුවන් උපදේශාත්මක කතාවක් කියවන්න පුළුවන්. දරුවන් සඳහා පරිසර විද්යාව කතන්දර ෙබෝචර් සොයා, හෝ ඔබ සමග එන්න පුළුවන්.

පාරිසරික තරගයට

ළමයි පාරිසරික තරඟ සඳහා සහභාගි ඉතා වැදගත් වනු ඇත. ඔබ කණ්ඩායම්, එක් එක් ක්රෙයොන්ස් ප්රශ්නය, සලකුණු, මැලියම්, සුන්දර, සතුන් හා ස්වභාවධර්මය ඡායාරූප සහ පින්තූර කිහිපයක් සඳහා දරුවන් පන්ති හෝ කණ්ඩායමක් බෙදා වෙන් මෙන්ම, කඩදාසි හෝ විශාල පත්රය සකස් කළ හැකිය.

යන තේමාව යටතේ ඔබේ ම පෝස්ටර් නිර්මාණය කිරීමට උත්සාහ ළමයි විනාඩි 15 දෙන්න පාරිසරික ආරක්ෂාව. එක් එක් කණ්ඩායම ඔවුන්ගේ කණ්ඩායමේ පෝස්ටර් ඉදිරිපත් කරන, නමක්, සහ නායක තෝරා වේවා.

දරුවන්ට ත්යාග ඉදිරිපත්

අවසානයේ දී, දරුවන් ඩිප්ලෝමා සහ කුඩා ත්යාග වේ. ඔබ ජයග්රාහකයා තෝරා ගත හැකිය හෝ සියලුම දරුවන් අතර ඡන්ද සංවිධානය කිරීමට. අදාල variant සහ දරුවන් කිසිම හානියක් නොවන බව "මිත්රත්වය දිනා".

අවසන් තරගය

අවසානයේ දී, දරුවන් ඔල්වරසන් විට, ජංගම ක්රීඩාවේ යම් ආකාරයක සකස් කිරීමට අවශ්ය නොවේ. සියල්ල ඔවුන්ගේ ආසන මත වාඩි වී විවේක ගන්න ඉඩ දෙන්න. පාරිසරික පාඩමක් අවසන් මිනිත්තු කිහිපයක් - මෙම දරුවන් සඳහා පරිසරය ගැන ඉදිරිපත් කිරීම හෝ වීඩියෝ පෙන්වන කිරීමට හොඳම කාලයයි. අද දරුවන් ඉදිරිපත් නැරඹීමට ඉතාමත් රසවත් - තාක්ෂණයක් හා සම්බන්ධ සෑම දෙයක්ම, පිරිමි ළමුන් ඉතා උනන්දු වෙයි. විශේෂයෙන්ම ඉදිරිපත් - එය සෑම විටම හුරුබුහුටි ය. එක් එක් විනිවිදකයක් - කුඩා mikrotema. ඔබ බොහෝ ප්රදේශවල පරිසරය හෙළි කිරීමට හැකි වනු ඇත.

ඇයි පරිසර විද්යාව ගැන විනිවිදක කිහිපයකට ගන්න. , හොර බඩු ජාවාරම්, අවි ආයුධ පෙළෙන සතුන් ඔහුගේ ආරක්ෂාව, නූතන පරම්පරාවේ උදව් අවශ්ය වන අපගේ විශාල හා අලංකාර රට, ප්රදර්ශනය කිරීම වීඩියෝ ගැන පිරිමි කියන්න. දරුවා වෙනුවෙන් පරිසරය එළු ඔහු හා දේශීය ආදරණීය රට උපකාර කළ හැකි බව විශ්වාස කරනවා නම්, කළ හැක්කේ තම අභ්යන්තර ලෝකය කම්පා වනු ඇත බව මෙම අවස්ථාවට වැදගත් වනු ඇත.

පාඩම ප්රතිඵල

ඔබේ පාඩම අවසානයේ, කොටස් ගැනීමට අමතක කරන්න එපා. වඩාත් ක්රියාකාරී දරුවන් දින දර්ශන සහ සටහන් පොත් ස්වරූපයෙන් කුඩා ත්යාග ලබා දිය හැක. හුදෙක් මේ එය ද, ලස්සන වනු ඇත, දරුවා ප්රශංසා කළ හැකිය.

ඔවුන් ඔබගේ පාරිසරික පාඩමක් කැමති දැයි දරුවන් ඉල්ලා කිරීමට වග බලා ගන්න. ඔවුන් තම පාඩම ඉගෙනගත්ත දේවල් දරුවන් අහන්න, එක් එක් දරුවාට හොඳින් සවන් දෙන්න උත්සාහ කරන්න. ඔබ අප අවට ලෝකය බලාගන්න අවශ්ය ඇයි ගැන කතා කරන්න කියලා. අපි නිවැරදිව පාඩමක් යොමු නම් තරුණ සිසුන් සඳහා පරිසර විද්යාව, ඉතා රසවත් මාතෘකාවක් විය හැක. ලොව පුරා සෑම දරුවෙකුට ආදරය පැළපදියම් කිරීම සඳහා උත්සාහ කරන්න!

දරුවන් සිදු කරන වෝල් පුවත්පත්, පන්ති කාමරය තුළ ප්රමුඛ ස්ථානයක එල්ලා කිරීමට උත්සාහ, ඒ නිසා ඔවුන් ඔබේ පාඩම සිහියට නඟන්නේ යම් කාලයක් තියෙනවා. ඔබ වරින් වර ඔවුන් පසුගිය නිබන්ධන ගැන මතක් කිරීමට, ඔවුන් අනුකූල වේ දැයි අප ඇසිය හැකි ස්වභාවය හැසිරීම නීති. ඒවා පිටතට ස්වභාවය කිරීමට සරදම්ශීලී ආකල්පය දැක තිබේද අහන්න. නිරීක්ෂණ ගැන දරුවන් කතා කිරීමට හොඳින් සවන් දෙන්න. දරුවා වෙනුවෙන් පරිසරය ඔබ දිරිමත් කිරීමට අවශ්ය බව උනන්දුවක් ප්රියතම විෂය බවට පත් විය හැකි!