තීන්ත ආලේප "ගම Khmelevka" පිළිබඳ ලිවීම. චිත්ර ශිල්පියා Nikolay Mihaylovich Romadin

තම දරුවා පාසල් යනවා දෙමාපියන්, ගෙදර පැවරුම් පිළිබඳ තොරතුරු, ආදරණීය දරුවන්ට කියන්න සූදානම් විය. තීන්ත ආලේප මත ලිවීම "ගම Khmelevka" හෝ වෙනත් ඕනෑම විස්තරයක් - බොහෝ විට සිසුන් ඉල්ලා බව ය. ඒ නිසා, අම්මලා, තාත්තලා මේ අක්ෂර වින්යාසය සාරය තේරුම් ගත යුතුයි.

ඇයි පාසල් ළමුන් රචනා කරන ලෙස ඉල්ලා නැහැ

චිත්රපටය සිසුන් කරන්න කිව්වා විස්තර පමණක් ම නො වේ. රැකියා එළඹීමේදී පූර්ණ සංවර්ධනය සඳහා ප්රයෝජනවත් සහ අවශ්ය ගොඩක් ඇතුළත් වේ. පාසල් විෂය මාලාව ඇතුළත් වැඩ කරන සාධක අතර, පහත දැක්වෙන:

• නිසා එවැනි පැවරුම් සඳහා, ළමා අවකාශීය චින්තනය හා පුළුල් වර්ධනය වේ.
• රචනා පරිකල්පනය හා නිර්මාණශීලීත්වය වර්ධනය කිරීමට උපකාරී වේ ලෙස.
• එම චිත්ර විස්තර ගුරුවරුන් ඇතුළු ලොව හා ශිෂ්ය අත්දැකීම් හෙළි කිරීමට අවස්ථාව දෙන්න.

එසේම, එවැනි කාර්යයන් වහාම තොරතුරු ගලා පුද්ගල සංවර්ධනය සඳහා විවිධ විවේචනාත්මක විසින් බලපෑම් එල්ල කළේය. දරුවා ප්රසිද්ධ කර්තෘගේ කලා කෘති හා ආධ්යාත්මිකව ලක්වෙයි සහ එකම විට එම භාෂාව, වේගය සහ පරිකල්පනය දැනුම පෙන්නුම් කිරීමට සමත් ය.

"Khmelevka ගම" - අත්දැකීම් රාශියක් වසන් චිත්රයක්. එය දෙස බලා, සිසුන් කර්තෘ විසින් සම්ප්රේෂණය හැඟීම් පිළිබඳව අවබෝධය පෙන්විය හැක්කේ, මෙන්ම විස්තර ඔබේම සිතුවිලි එකතු කරන්න.

මෙම කුසලතා සියල්ල දරුවා සඳහා ඉතා ප්රයෝජනවත් වේ. ඒ නිසා, පාසල් තවමත් ඒ හා සමාන රැකියා ඉල්ලා නැත පවා නම්, ඔබ ඔහුගේ පුතා හෝ දුව එය චිත්රයක් Romadina "ගම Khmelevka" දැක ගත හැක පසුව කඩදාසි කෑල්ලක් මත ඔවුන්ගේ අදහස් පළ කිරීමට ලබා දිය හැකි. මෙම දරුවා රැකියා පාසල් විෂය මාලාව මෙන්ම, දැනුම විවෘත නව මානයන් වනු ඇත පෙර කරන සූදානම් කිරීමට උපකාරී වනු ඇත.

සිතුවම් කටයුතු සඳහා සැලසුම් කරන ආකාරය

තීන්ත ආලේප මත වැඩ කිරීම "ගම Khmelevka" ඉක්මනින් හා පූර්ණ ලියා නැත, එය නිර්මාණාත්මක වැඩ කටයුතු ගැන විස්තර සැලැස්මක් විය යුතු ආකාරය දරුවා කියන්න යුතුය. ඔබ ඔබේ ඇස් ඉදිරියෙහි විකල්පව අදහස් පළ කිරීමට ඇති නම් එය ලිවීමට වඩාත් පහසු වනු ඇත. සැලැස්ම සංෙයෝග පහත සඳහන් පරිදි ක් පමණ විය හැක:

1. හඳුන්වා දීම. ක්රියා මෙම කොටසේ කලා කෘති චරිතාපදානය සාරාංශ ගත කළ හැක. කතෘ තීන්ත ආලේප කිරීම සඳහා cherpnul ආශ්වාදයක් කොහෙද වැඩ ගැන කොටස්. එසේම මෙම තීරුවේ ඇති කැන්වස් මත ප්රතිරූපය කියවන දේ ගැන ලියන්න, මනෝගතිය වලසුන් හා ඇද දේ වර්ණ යෝජනා ක්රම යුතුය.
2. ප්රධාන කොටසකි. එය විස්තර පිළිබඳ අවධානය යොමු කිරීමට විය යුතුය. පළමු විස්තර පෙරබිම රූපයේ පෙන්වා ඇත්තේ ද එය ම ය. එවිට මනෝභාවය මොන වගේ හා කතාව දෙවන රූපය තලය මත දිස් වේ විස්තරාත්මකව පැහැදිලි කරයි. තීන්ත ආලේප මත ලිවීම "ගම Khmelevka" විස්තර කළ යුතු, පොහොසත් සහ ලේඛකයා අත්දැකීම් හා සිතුවිලි රාගාදී.
3. නිගමනය. තොරතුරු කතෘ චිත්රය මනෝගතිය ප්රකාශ හා රූපයක් බවට ආත්මය වත් කළමනාකරණය ද යන්න විස්තර මෙම කොටසේ සඳහන් කළ යුතුය. ඔබ විස්තර, එම ස්ථානයට දෙස බලන විට පෙනී දේ හැඟීම්, කැන්වස් මත පින්තාරු, ලියුම් කවරයක් මුහුණ දෙන මෙම කියන්න පුළුවන්.

මෙම බොහෝ මූලික සැලැස්ම, කෙසේ වෙතත්, එය අවශ්ය සියලු තොරතුරු සම්පූර්ණ ප්රකාශ කිරීමට උපකාරී වේ. දරුවා දැඩි එය ඇලී දෙන්න, එතකොට ඔහු පැවරුම සඳහා වැඩිම ලකුණු ලබා ගත හැක.

නිර්මාණාත්මක වැඩ කටයුතු මේ ආකාරයේ ගැන ඔබේ දරුවා කියන්න දේ

එය දියණිය ඡායාරූපයේ සංයුතිය කුමක්ද යන්න පිළිබඳ පැහැදිලි පැහැදිලි කිරීමක් පුත්රයෙකු හෝ ලබා දිය යුතුය. පහසු බෙදා ගන්න මෙම:

• පළමු ඡායාරූපයේ Romadina "ගම Khmelevka" ලිවීම සඳහා ප්රමාණවත් තරම් අවස්ථා ලබා දෙන බව ඒ දරුවා ගැන තොරතුරු ප්රකාශ කර ඇත. මෙම තද ගතිය දේ උරුම මේ කාර්යය කරන්න පහසු වනු ඇත තේරුම් ගැනීමට නොහැකි දියණිය හෝ පුතා හෝ උපකාරී වනු ඇත.
• එවිට උච්චාරණ සිදු කරන්නේ කුමක් ද පිළිබඳව තේරුම් ගැනීමට, වැඩ විස්තර පරීක්ෂා කිරීමට එකට එන.
• වඩාත් වැදගත් වන්නේ, රචනා ලියන බව ඔබේ දරුවන්ට කියන්න - එය ඔවුන් තමන්ගේ සිතුවිලි සහ අදහස් ප්රකාශ කිරීමට අවස්ථාව ලබා දෙන ඉතා රසවත් ය.

මෙම සරල ක්රම ඔබ අපේක්ෂිත රැල්ල ඔබේ ප්රියතම ළමා මාන උදව් හා රැකියා සාර්ථක ක්රියාත්මක තල්ලුවක් ලබා දෙනු ඇත.

දැඩි ශෛලිය තුල තීන්ත ආලේප මත ලිවීම "ගම Khmelevka"

සෑම මව් දරුවාගේ ඉදිරි දර්ශනය, සංවර්ධනය පරිකල්පනය කරන, තේරෙනවා. සමහර දරුවන් වැකිය වර්ණවත් හා විචිත්ර හැඟීම් මාරුවෙන් මාරුවට ලිවීමේදී කරන්න. අන් අය සුමට, කිසිම-විකාර නිෂ්පාදන "ගම Khmelevka" සඳහා ලිඛිතව ලිවීමට පහසු වේ. පහත සඳහන් පරිදි ඡායාරූපයේ විස්තර කළ හැක:

***

, එම කැන්වසය මතින් චිත්ර ශිල්පියා Romadin ලියා "පින්තූර හරිම" ගම Khmelevka ". එය ගමේ සියලු විස්තර හා විශේෂාංග මදින්න දුන් නිසා කතුවරයා මේ ප්රදේශයට විශේෂ සම්බන්ධතාවක් ඇති බව එක් බලන්න පුළුවන්.

මෙම ගම්මානයේ ස්වභාවය ඉතාමත් අලංකාර සියලු දැනුම්, එය ගොඩක් පළමු. ගස් කහ තහඩු දෘශ්යමාන සමහර ස්ථානවල තවමත් පාහේ හිස්, නමුත් නිසා මෙම කථාංගය අවසානයේදී, සරත් පෙන්වයි. ඉඩම් එහි ම කුමන්ත්රණයක් ඇති එක් එක් අසල, දුප්පත්, සරල නිවාස ගොඩක් පිරී දෙවන සැලැස්ම වැඩ. එය එම ප්රදේශයේ වැඩ සහ කම්කරු ජනතාව බව පැහැදිලි වේ වරක්.

මම චිත්රයක් කතුවරයා සරත් මනෝගතිය දිනපතා සහ තදාසන්න ඔබේ කලාත්මක දක්ෂතා ප්රකාශ කළ හැකි බවයි. "

එවැනි සංයුතිය සම්පූර්ණයෙන්ම බිම් කියාපාන්නේ, හා අනවශ්ය වර්ණ, turnovers ඇත.

Nikolay Mihaylovich Romadin විසින් ලියන ලද මෙම චිත්රපටය, ලස්සන රචනා

නිර්මාණාත්මක සිත ඇති අය, අර්ථවත් හා පොහොසත් හැඟීම් ක්රියා ලියන වඩාත් සුදුසු වේ.

***

"නිකොලායි Romadin -. ආත්මය චිත්රපටය තුල ඔහුගේ වැඩ කටයුතු ගැන දැන නම් එය වහාම දැක ගත හැකිය සමග කලාකරුවෙකු" ගම Khmelevka "කතෘ එය එම ප්රදේශයේ සමග නිකොලස් Romadina බොහෝ සබැඳි සමහර විට ඔහු කැමති බව කාලය ගත පෙනේ ගමට වඩාත් අවංක ආකල්පය දුන් ... වන, බොහෝ බලය ඇඳීම ඇත කඳු, උඩ. හා සමහරවිට මෙම ගම්මානයේ එක් ගෙදර ජීවත් වෙන්නේ. කෙසේ වෙතත්, එය ඉතා වැදගත් නොවේ. එය කලාකරුවා වෘත්තිමය බුරුසුව සමග ක්රියාත්මක වන බව පැහැදිලි වන අතර, බිම්, පමණක් නොව, මනෝගතිය පමණක් නොව ප්රකාශ කළ හැකි .

ඡායාරූපයේ පෙරමුණ දෙස, අපි අවසාන කාලයේ නෙලනු විස්තර කර ඇත බව පේනවා. ගස් ශීත ඍතුව සඳහා පාහේ සූදානම් නමුත්, ඔවුන්ගේ ශාඛා කහ කොළ යන්න දෙන්න කැමති නැහැ. පසුබිමේ ගමේ ම හා Khmelevka ආසන්නයේ පිහිටා ඇති ගඟ, කියලයි. ඉතා දුප්පත් ඡායාරූපයේ පවතින පැල්පත්, එය පැහැදිලි දෘඪ-වැඩ කරන ජනතාව කුඩා සෑහීමට බව, ඔවුන්ගේ ඉඩම් මත වැඩ වේ.

මම මුලින්ම පින්තූරය දුටු විට, මම, ගුවන් දිනිය යුතු නැවුම් බව පිරී මෙම ගමට පැමිණ පිරිසිදු හුස්ම ගන්න බව, කියලා. මානසික ස්වභාවයේ හා හැඟීම් ඇති බව කලා කෘති දෙස ඉතා ලස්සන. "

ප්රාථමික පාසල් සිසුන් සඳහා සංයුතිය

ඇත්ත වශයෙන්ම, බාල සිසුන් සඳහා තීන්ත ආලේප සංයුතිය කෙටියෙන් විස්තර පොදුවේ ගත හැක. උදාහරණයක් ලෙස:

***

"පින්තූරය ගමේ පෙන්වයි. එය ඉතා ලස්සන ස්වභාවය ඇති බව දැක ගත හැකිය. දුර දී, ගඟ දෘශ්යමාන වේ. බොහෝ නිවාස බිම් කෑල්ලක් මත ඉදි කර ඇත.

මම මේ ගමේ, නැවුම් වාතය, අසල්වැසියන් සහ යහපත් වාතාවරණයක් කියලා මම හිතනවා. "

එවැනි විස්තර ප්රාථමික පාසල් ළමුන් සඳහා ප්රමාණවත් වනු ඇත.

පින්තාරු වැඩ මත ළමා ලියන කිසිදා ආකාරය

පුතා හෝ දුව නෝට්බුක් පරිගණක හෝ කඩදාසි කෑල්ලක් මත ඔවුන්ගේ අදහස් පළ කිරීමට උනන්දුවක් දක්වන වූ අතර, දෙමාපියන් තමන් නිර්මාණශීලීව නිකුත් කිරීමට විය යුතුය. ඔබ ඉතා උද්යෝගයෙන් ලස්සන චිත්රයක් දේ ගැන කතා කරන්න පුළුවන්. ආශාව තිබේ නම්, එය ලිඛිතව කිරීමේ ක්රියාවලිය තුළ භාවිතා කළ හැකි බව වැකිය සහ සුදුසු වාක්ය විවිධ මාරුවෙන් මාරුවට විස්තර කිරීමට අවශ්ය වේ.

දරුවා විසින් සකස් අවධානය නිෂ්පාදන සුදුසු, වටිනා ලියන්නෙමි. සහ යහපත් ලිවීම සඳහා ගුරුවරයා ඉහළ ලකුණ දමා ඇත.