ගෙදර ශබ්දය "P" ය කෙසේද? ශබ්දය "P" සඳහා උච්චාරණය කිරීම් අභ්යාස

එය රුසියානු භාෂාවෙන් "P" යන ශබ්ද වඩාත් දුෂ්කර එකක් බව කවුරුත් හොඳින් දන්නා කාරණයකි. එය එක්තරා දෙදරීම හා ව්යාපාර අවශ්ය වන ස්වර, උපකරණ. අපි අවුරුදු පහ දක්වා "P" කියන්න ඉගෙනගන්න. මෙම වයස අවුරුදු දරුවා මෙම ශබ්ද නිවැරදිව උච්චාරණය කිරීමට ද නොහැකි වේ නම්, මේ කථන චිකිත්සකයකු සංචාරය ගැන හිතන්න බරපතල හේතුවක්. ඇති වීමට හේතු වෙනස් විය හැකිය. කෙසේ වෙතත්, ඔවුන් සමහර ස්වාධීනව සමඟ කටයුතු කළ හැක. ගෙදර ශබ්දය "P" ය කෙසේද?

පරීක්ෂා කරන්නේ කෙසේද?

කවර ෙහෝ නිවැරදි රෝග විනිශ්චය ආරම්භ වීමත් සමග. නව කතා කුසලතා සහතික කිරීම සඳහා දරුවා සැබෑ ප්රගුණ කර ඇති අතර බොහෝ ආයාසයකින් තොරව, ඔබ කුඩා උච්චාරණය කිරීම් පරීක්ෂා වියදම් කිරීමට අවශ්ය වේ. එය වෙනස් තනතුරු phoneme ඇතුළුවී හඬක් ආදර්ශ ඇතුළත් වේ. මෙම ඕනෑම වචනයක් දරුවා අමාරුවෙන් හේතු දී "P" ශබ්ද උච්චාරණය තේරුම් ගැනීමට හැකි වේ. සහ පුහුණුව අවශ්ය කතාව, උපකරණ දේ කොටසක් හඳුනා ගැනීම සඳහා.

ප්රශ්නය විවිධ අවස්ථා දී ලබා ගෙන ඇත "P" ශබ්දය ඒ දරුවා දමා කරන්නේ කෙසේ ද යන්න යි. පළමුව, ඔබ එය හුදෙකලා උච්චාරණය පරීක්ෂා කළ යුතුය. දරුවා ටිකක් "porychit" ඉඩ දෙන්න. පසු ඔබට විවිධ තනතුරු උත්සාහ කිරීමට අවශ්ය:

• වචන ආරම්භයේ: පිළිකා, ගඟ, අත්, Lynx.
• ස්වර අතර, එම වචනය මැද: පාර, ගසක්, මුහුදු කොල්ලකරුවන්ගේ, පුහුණුකරු.
• මැද භාගයේ වචන පසු / ව්යාංජනාක්ෂරයකින් / -th පෙර: චක්, පින්තූර ට්රැක්ටර්.
• නම් කෝකියා, ස්වර්ණාභරණ, කොටියෙකු: වචනය අවසානය.
• එය ද ගල්, බාධකයක්, බාධක, terrarium ලෙස වචන වැනි සංකීර්ණ උච්චාරණය කිරීම් ශබ්දය උච්චාරණය කිරීමට හේතුවක් විය යුතුය.

සඳහා විකල්ප මත පදනම්ව නිවැරදි උච්චාරණය හා කථන චිකිත්සක නිවැරදි වේ. උදාහරණයක් ලෙස, දරුවා හුදෙකලා කළ නොහැක උච්චාරණය "P" හෝ වචන නම්, එය අවශ්ය ශබ්ද සකස් පැවැත්වීමට, පසුව එය වෙනත් phonemes සංයෝජනය සෙල්ලම් සුරක්ෂිත කර ගැනීම යි. ශබ්දය හුදකලාව තනිකරම සිත්, නමුත් විවිධ තනතුරු විකෘති වී නම්, එය එහි උච්චාරණය සවි කිරීම සඳහා වැඩ කිරීමට අවශ්ය වේ.

විට නිවැරදි කිරීමක් අවශ්ය?

භාවිතයේ දී, මෙම කායික රෝග උච්චාරණය විවිධ ලක්ෂණ විද්යමාන වේ. මෙම phoneme "p" නිවැරදි පහත සඳහන් අවස්ථාවල දී අවශ්ය වේ:

• ශබ්දය සියලු දී පනින විට (ඒ වෙනුවට තවලම් ka_avay උච්චාරණය);
• "P" යන phonemes "n" හෝ "ඈ" (Kalawao කවුන්ටි, Yak) සමඟ ආදේශ කර ඇති විට;
• මෘදු වචන ශබ්ද තත්වය ඇති වූ විට, එයද ඒ වෙනුවට, එය දැඩි ලෙස ශබ්ද කළ යුතුය (ryaduga, Rjukan);
• "R" වර්ග උල්ලංඝනය 30 ක් පමණ තිබෙනවා ප්රංශ උච්චාරණය සම්බන්ධයෙන්, ඔවුන් විශේෂඥ හඳුනා ගත හැක.

හේතු

තර්කානුකූලව, ප්රශ්නය ශබ්ද එවැනි වෙනසක් වන්නේ ඇයි යන ලෙස? කායික විද්යාව විශේෂඥයන් දෘෂ්ටි කෝණයෙන් හේතු කිහිපයක් හඳුනා:

කතාව අවයව එහා ෙමහා යා ෙනොහැකි උල්ලංඝනය. "P" ශබ්දය සමග වචන උච්චාරණය සහ මානව තොල් භාෂාව සාමාන්යයෙන් යම් ව්යාපාර කරන්න. ඔබ උල්ලංඝනය කරන්නේ නම් මෙම දේ සිදු නොවේ හෝ වැරදි යන්නේ. මෙහි මූලික කාර්ය කැළැල් තීරණය කිරීම සඳහා වේ.

පරීක්ෂා කරන්න. ඔබ පහත සඳහන් අභ්යාස කරන්න ඔබගේ දරුවා සමඟ කළ හැකිය:

• කටින් විවෘත වසා කැඩපත ඉදිරිපිට, මාළු වැනි "වැටීමට ඉඩ" තොල්. එවිට ඔවුන් පිදුරු හා සිනහව වැඩීවන ඇද.
• ඈත නෙරා ඒම සහ භාෂාව සැඟවීමට.
• දක්වා-සහ-, පහළට, පොදු භාෂාව අයිතිය වාම කොටසක් බවට පත් (ඔත්තුව නොවේ!).
• විකල්පව වම්, හරි ඇස් වසා දමන්න. අපි අනුගමනය කරනවා නම්, විට පුළුල් භාෂා ව්යාපාරය අයිතිය හෝ වම් කුඩා ව්යාපාර කරයි.

දිව-ටයි පටියක්. මෙම බිඳුණු භාෂාව එහා ෙමහා යා ෙනොහැකි වන සහජ ලක්ෂණයකි. එය කටින් බිම සහ ස්ථාවර තියුණු ඉදිරිපිට යාබදව පිහිටා ඇත.

පරීක්ෂා කරන්න. යන්ත්රය ආම්බාන් දිග පරීක්ෂා කරන්න, ඔබ මෙම සාම්පලය භාවිතා කළ හැකිය: දරුවා ඔහුගේ මුඛය විවෘත කිරීමට ඇති අතර ශබ්දය "ඊ" නාමයට අපහාස වන අතර ඔහුගේ දිව, ඉහළ දත් පහලට ඇද්දා. මෙම අභ්යාසය අසමත් වන්නේ නම්, ආම්බාන් කෙටි තීරණය.

කතාව නඩු විභාගය උල්ලංඝනය. සමහර දරුවන් හා සමාන හඬක් සහිත phonemes (ශබ්ද) ව්යාකූල. මෙම විපාකය වැරදි උච්චාරණය, සහ විකසන ප්රමාදයක් වේ.

පරීක්ෂා කරන්න. එය රෝග විනිශ්චය ලෙස "අතට උඩ පන්දුවක්" විවිධ වචන තුළ "P" යන ශබ්ද, phonemes හා phonemes ක සංයෝජන දරුවා ලබා දිය හැකි: දෙපා රාමුව, N, O, P, S, M, මා, කෝප් සාක්ෂි ලැබී, යුරෝපා සංගමය, ආදිය ඇගයීමට .. "P" එය ලැබිය යුතු ඵලයෙකි. මෙම බහු-ප්රභේද්යයක් තේරුම් හැකි ව්යාකූලත්වය ස්තුති.

කතාව තුළ ඇති අවිධිමත් හුස්ම ගනී. හුස්ම ශබ්ද හඬ අඩිතාලම වේ. නොගැඹුරු ලෙස හුස්ම හෝ අස්ථාවර කතාව exhaling විට, ශබ්ද සහ grassirovanie (බ්ර්) ක "හීන" බව නිරීක්ෂණය කළ හැක. මෙම කරුණ නිවැරදි කිරීමට ඉතා දුෂ්කර වී ඇත.

උච්චාරණය කිරීම් අභ්යාස

ඉහත විස්තර කර ඇති සෑම ප්රශ්නයක් තනි තීරණයක්. ඒ නිසා, කතා ආබාධ එහා ෙමහා යා ෙනොහැකි ශබ්ද සඳහා "P" උච්චාරණය කිරීම් අභ්යාස සාර්ථකව මුහුණ දීම සඳහා උපකාරී වේ. එය දිව මාංශපේශීන් ආතතිය හා ලිහිල් කිරීම ප්රත්යාවර්ත කිරීම අරමුණු කර ඇත. දෛනික නැවත නැවත අභ්යාස මාලාව සතියකට පසු පමණක් පෙනෙන ප්රතිඵල ලබා දෙයි. මෙම නිවස තුළ ඇති "p" ශබ්දය තබා ආකාරය අනුව, මේ ප්රශ්නයේ විසඳුම තෝරා ගැනීමට ඉතා පහසු ක්රමයක්.

අභ්යාස:

"සවල"

මුඛය තරමක් විවෘත, දිව නිදහසේ පහළ තොල් මත පිහිටා ඇත. ශබ්දය ප්රකාශ කිරීමට භාෂාව මගින් සහ එම අවස්ථාවේ දී ඒ ඉහළ නිදහස් poshlepyvaet "පියතුමා SA-පියතුමා SA-පියතුමා Sa ...". අවසානයේ දී තත්පර 10 සඳහා සැහැල්ලුවෙන් (ආරම්භක) තත්ත්වයකට භාෂාව ගැනීමට ඉතිරි කළ යුතු ය.

"ඔබගේ දත් මදින්න"

මුඛය විවෘත කරන්න. දිව පිරිසිදු තොරතුරක් එක් එක් දත් මත ඉහළ-පහළ සහ වාම දකුණු පිටත දත් හා අභ්යන්තර පැත්තේ නිරූපණය කිරීමට අවශ්ය වේ.

"හැමර් නිය"

මුඛය විවෘත කරන්න. ගිණුම ඉහළ දත් වල පදනම මත "කිරි කැපිම" දිව තොරතුරක් 1 සිට 10 දක්වා වේ.

"Painter"

මුඛය විවෘත කරන්න. තොල් හා හනු තවමත්. දත් සහ ආපසු පදනම ගැඹුර ඉහළ තොලේ මත බුරුසුවක් විනිවිදක, වැනි, දිව අග. මෙම අභ්යාසය 10 ගුණයක් නැවත නැවත සිදු කරන්න.

කෙටි frenulum

උච්චාරණය කිරීම් සඳහා ශබ්ද "P" අභ්යාස හා කෙටි frenulum පුළුල් කිරීමට අභ්යාස ඇතුළත් වේ. ඔවුන් අදාළ මුල් වයස අවුරුදු දී, hyoid ligament පුළුල් කිරීමට උපකාර කිරීම, අවනත පටක වෙනස් කිරීමට කටයුතු කර ඇති අතර වේ.

අභ්යාස:

"අශ්ව"

මුඛය විවෘත කරන්න. සිනහව ස්ථිර තොල්. දිව පුළුල් පරාසයක් කොටසක් ක්ලික් පසුව ඉහළ තොලේ සහ ඇගේ "අදින්න" එරෙහිව වැළඳ ගත්තේය. තොල් සහ පහල හකු නොසෙල්වී සිටි බව සහතික කළ යුතු ය.

"දිලීර"

මුඛය පුළුල් ලෙස විවෘත, දිව සම්පූර්ණයෙන්ම ඉහළ තොලේ එරෙහිව තද කර ඇත. එවිට, මුඛය වසා විට, එය කපා අහස පැමිණෙන්නේ. මෙම අභ්යාසය යම් හුස්ම රිද්මය සමග අත්වැල් බැඳගනී. නාසය හරහා ආශ්වාස - කට විවෘත, එය වසා අවස්ථාවේ දී මුඛයෙන් ප්රශ්වාස.

"Accordion"

පෙර එක් සමාන ව්යායාම්. පමනි දැන් මේ භාෂාව පුළුල් ලෙස විවෘත හා මුඛය වසා සමග අහසට සිසුවියෝ ඇත. 10 ක් දක්වා කාලයේ විය යුතු මෙම යෝජනාව නැවත නැවත සිදු කරන්න.

"Swing"

මුඛය විවෘත කරන්න. සිනහව ස්ථිර තොල්. ඉවත් පසුව පහළ අඩු කිරීමට ඉහළ දත් භාෂාව පිළිබඳ පුළුල් කොටසක්. භාෂාව සීමා නොවන අතර ඔහුගේ තොල් හා හනු චලනය නැහැ.

අභ්යාස ධාවනය වැඩකට නැති හෝ ප්රමාද අනාවරණය කිරිම, නම්, එය පමණක් සැත්කම්, එම යන්ත්රය ආම්බාන් කර මත කුඩා අචල විශ්වාසය කොටස නැති කර ගත හැකිය. එය වේගවත් හා ආරක්ෂිත ක්රියා පටිපාටියක්.

කථන චිකිත්සක අභ්යාස

'R' ශබ්දය කිරීමට කථන චිකිත්සක අභ්යාස ද කතාව උපකරණ සංවර්ධනය සඳහා අදහස් කර ගෙන ඇත. විශේෂඥයන් ඇතැම් ශ්වසන රිද්මයානුකූල උපකරණ නිර්දේශ කරමු. ඔවුන් කතාව අවයව හා වන චල්යතාව සමාන්තර උල්ලංඝනය ඉවත් කිරීමට උපකාරී වනු ඇත කතාව හුස්ම ගනී. මෙම බහුකාර්ය අභ්යාස ඇතුළත් වේ:

• ශබ්ද නැවත නැවත උච්චාරණය "ඊ" සහ ප්රශ්වාස මත "ටී". එය ශබ්ද පිරිසිදු බව තහවුරු කිරීමට අවශ්ය වේ (නාසය මගින් නොවේ!).
• උච්චාරණය ඕවා ගන්න් සල්ලි "dy-නියෝජ්ය", "ඔබ-ඔබ", "ඔබ-ta", "dy-ඩා", "dy-ඩා-te", "ඔබ-ta-te."
• ස්වාධීන කතාව expiratory නිසි කතාව ඒ.

කතාව නඩු විභාගය

කතාව නඩු විභාගය උල්ලංඝනය කිරීම් පිළිබඳ නඩුවේ පොදු ප්රශ්නයක් "L" කිරීමට phonemes "p" ආදේශ කිරීම යි. ඒ නිසා, සිදු කරන විට ගෙදර පාඩම් ශබ්ද "r" (ආරම්භය, මධ්යම හා වචනය අවසානය) එම තනතුරු වල ශබ්ද "L" සමග වචන මාරුවට කළ යුතුය. දරුවා මේ phonemes විභාගයට අතර වෙනස හඳුනා ගැනීමට ඉගෙන ගැනීමට අවශ්ය වේ.

අත, තීන්ත, නගරය, කිරි, මදුරුවන්, හුණු: වචන වේ. දරුවාගේ පාරායනය කිරීමෙන් පසු ඔබේ අත උස්සන්න ඇති "p" ශබ්දය වෙන් කළ යුතුය. මේ අවස්ථාවේ දී, යන වචනය එය නැවත නැවත කිරීමට අවශ්ය නොවේ.

දැක ගත හැකි වන පරිදි, නිවසේ ඇති "p" ශබ්දය තබා ආකාරය ප්රශ්නයේ විසඳුම, සැලකිය යුතු දක්ෂතා අවශ්ය වේ. පරීක්ෂණ විෂය ධාරාව ප්රධාන වචන හා බාහිර ශබ්ද සමග interweave හා phoneme උච්චාරණය ව්යංජන ශබ්ද සංයෝජනය ගැටලු සහගත ( "n" සහ "P" සඳහා හැර) විය හැක (රාමුව, දේවදාර, සහ පරාජයක් මීටර්. පී.) කථන චිකිත්සක "P" යන ශබ්ද කිරීමට අභ්යාස සංකීර්ණ සංයෝජන දී phoneme සකස් කිරීමට යොමු කරයි:

ඩී

පළමු දිගු "ඈ" උච්චාරණය. භාෂා උච්චාරණය ආදී වශයෙනි මත සිදුවන යාත්රා පෙනේ. සටන, මිත්රත්වය, ගස: එවිට ඒනිසා "P" යන phoneme සම්බන්ධවීම. වැඩ, ට්රොලියේ, trawl: මේ හා සමාන අභ්යාස නිසා phoneme "T" සංයෝජනයක් සමග සිදු කළ හැකිය.

Z-R

පළමු දිගු උච්චාරණය "z" ( "midge මමනම්") එන. ඉහළ දත් දිව මේ සම්බන්ධයෙන් කෙළවර. එය ( "Midge සීතල හා තැතිගැන්මෙන් විය") දත් hillocks අහස මත ඉතා ඉක්මනින් ගමන් කරයි. ව්යායාම් කිරීමෙන් පසුව, ඔබ වචන නොපෙනී සංයෝජන සමග, ශිෂ්යයකු හෙලෝ සම්බන්ධ කළ හැක.

යාන්ත්රික ආධාර

මෙම අභ්යාස සඳහා ඔබ තේ හැන්දක, කපු තුවාලවලින් ගන්නා හෝ pacifier අවශ්ය වනු ඇත. ප්රධාන දෙයක්, විෂය කිසිදු තියුණු දාර සමඟ, පිරිසිදු විය යුතුය. දරුවා දිගු ශබ්දය "S" හෝ "ඈ" (මුඛය විවෘත) පවසන අතර, වැඩිහිටි පැත්තෙන් පැත්තට දිව යටතේ විෂය යොමු කරයි. මේ අවස්ථාවේ දී, උච්චාවචන සිදු විය යුතුය. දරුවා පිළිබඳ ආණ්ඩුවේ ප්රතිඵලයක් ලෙස "P" ක rumbling ශබ්ද පැහැදිලිව ඇහෙනවා.

සවි

තනි තනි ශබ්ද, ඕවා ගන්න් සල්ලි, වචන: දරුවා "P" සියලු ශ්රව්ය නිෂ්පාදනය යම් ඇල්ගොරිතම තුළිනි. මෙම කොටස ප්රගුණ කිරීමෙන් පසු ඔබ පින්තූර සිට වාක්ය ඛන්ඩ හා වාක්ය සම්පාදනය යන්න පුළුවන්. මෙම "P" ශබ්ද පාවාදීමේ. වඩාත් දුෂ්කර අදියර chistogovorok, දිව twisters, කවි සහ ගීත ඉගෙනුමට වේ. මෙම අවස්ථාවේ දී, ඔබ, කථන චිකිත්සක ක්රීඩා විශේෂ සාහිත්ය භාවිතා කළ හැකිය. එවැනි ආහාර ද්රව්ය පමණක් රැකියා දරුවාගේ පොලී අවුලුවාලන සහ ප්රතිඵල මත ධනාත්මක බලපෑමක් ඇති.

සභා

නිවස තුළ ඇති "P" ශබ්ද පත් කල හැකි ආකාරය හඳුනාගත, එය පහසු වේ. මෙම උපදෙස් ඉවසීම, දැඩි ලෙස ක්රියාත්මක කිරීම, සහ දෛනික කටයුතු අවශ්ය වේ. කෙසේ වෙතත්, සමහර විට එහි උල්ලංඝනය පමණක් නොව කායික වන අතර, උදව් neuropsychologist යුතුය. මෙම අනරිය ශබ්ද "P" අභ්යාස සහ ක්රීඩා නිවැරදි කරන්නේ නම්, එම කාර්ය, මොළයේ ක්රියාවලිය හා කථාව ප්රශ්නය සමග සම්බන්ධ අධ්යයනය කිරීම සඳහා neuropsychologist බවට පත් වෙයි. වයස අවුරුදු සමග, ඒනිසා phoneme වන mispronunciation ධර්මතාවය වන බවට පත් වෙමින් තිබේ. හා දක්ෂ ප්රතිකාර නොමැතිව "නරක පුරුද්දක්" විසින් අදාල කරුණ නිවැරදි වඩාත් සංකීර්ණ බවට පත් වෙයි. ඒ නිසා, විශේෂඥයන් ලෙස මුල් වසර පහ ලෙස දරුවාගේ කතාව වැටුප් අවධානය නිර්දේශ කරමු.

කුමක්ද වැඩිහිටි?

දරුවා තබා ගන්නේ කෙසේද ශබ්ද "P" - දිගු හොඳින් අධ්යයනයට ගැටළුවක් වී ඇත. නමුත් වැඩිහිටියන් ගැන කුමක් කිව හැකිද? මෙම නඩුවේ කතාව නිවැරදි දැයි එය කළ හැකි ද? කොටසක්, ඔව්. එහෙත් යුද හමුදාවක් ගොඩක් තිබෙනවා. පළමුව, වැඩිහිටි ඔබේ කැළැල් හඳුනා හා නිවැරදි ආරම්භ කළ යුතුය. (දන්නවා නම්), කථන චිකිත්සකයකු සංචාරයේදී එය ඇති කිරීම සඳහා උපදෙස් ලබා ගැනීමට හැකි වුවත් සෑම විටම, අවශ්ය පැහැදිලිව නියම කර තිබේ, හා අභ්යාස මාලාවක් ක් ලබා ගත්තේය. වැඩිහිටියන් සඳහා එය සංකීර්ණ අනුව වෙනස් වේ. එය ශ්වසන උච්චාරණය කිරීම් අභ්යාස ඇතුළත්, නමුත් ශබ්ද නඟා යාන්ත්රික සහාය නැතිව, මෙන්ම විශේෂයෙන් තෝරාගත් කියවීම ග්රන්ථ හා ගායනය.