එම වැකිය යෝජනා, සහ වචන වෙනත් සංයෝජනයන් වඩා වෙනස් වන්නේ මන්ද? අවධානය යොමුවිය විශ්ලේෂණය

එම වැකිය සම්ප්රදායිකව ස්වාධීන සින්ටැක්ටික් ඒකක සලකනු ලැබ ඇති යෝජනාව සිට සහමුලින්ම වෙනස් ය. එය nominative අරමුණු භාෂාවෙන් පෙනී යයි. වැකිය - යන වචනය වන එකම nominative කාර්යය, සිදු වන බව සංකීර්ණ නම.

මෙම ඉදිරිපත් කිරීම සහ එම වැකිය - ඔවුන් හඳුනාගැනීමට කෙසේද?

යන වචනය එම වැකිය මෙන් නොව කිසිදු පැහැදිලි කිරීමක් අවශ්ය වන්නේ නැත. එය කාලීන ම නම පෙන්නුම් කරයි. එහෙත් එම වැකිය මෙම යෝජනාව වෙනසක් ඇති? මුලින්ම, එය වචන සහ වචනය රූපයන් සංයෝගයක්, අනිවාර්ය සහ විකල්ප-සාමාන්යයෙන් එහි සංයුජතාව ක්රියාත්මක වේ. "රුසියානු ව්යාකරණ-80" තුළ ඇති වැකිය වූ අර්ථ විචාර-ව්යාකරණ ආදර්ශ පතුරවන්න ලෙස අවබෝධ කර ගත හැකි ය.

එය එම ඉදිරිපත් කරයි - මෙම ඉතා සංකීර්ණ පේමන්ට් එකක්. , විධිමත් අර්ථ විචාර හා සන්නිවේදන (එය වඩා ප්රායෝගික): ඔවුන් එක් එක් සඳහා 3 රටා ඇත. වාක්යයක් මූලික ව්යාකරණ අර්ථය සමග වැඩිපුර-භාෂාමය යථාර්ථය (කරුණු) පිළිබඳ තොරතුරු අන්තර් සම්බධතාවයක් කිරීමට හැකි වන පරිදි predicativity වේ කතාව තත්ත්වය ප්රකාශය ජනනය කරනු ඇති (පණිවිඩ සමග පනත). කෙටි දී වැකිය ඉදිරිපත්, අතර ඇති වෙනස.

කාරක රීති බොහෝදුරට එහි විවිධ වචන සම්පූර්ණ ගබඩා වෙනම lexical පරාසය අර්ථ ඇති අය, එනම්, ලබා ගත හැකි වාක්ය පමණක් අධ්යයනය. ඔවුන් අහිමි නම්, අපි තව දුරටත් ව්යාකරණ අධ්යයනය යටත් වන පද සමඟ කටයුතු කර ඇත.

වාක්ය ඉදිකිරීම

වාක්ය ඓතිහාසිකව කතාවේ උපුටා බව භාෂා ආදර්ශ දී වර්ධනය යම් මත පදනම් වී ඇත. ඔවුන් ආකෘති පද්ධතියක් ප්රධාන වචනය (මෙම යෝජනාව තවත් වෙනසක් වැකිය තියෙන්නේ) යන සුසමාදර්ශය සමග සම්පාත විය කරන සුසමාදර්ශය, වෙනස් වෙනවා.

ස්වාමියා හා දාසයා (සරල වැකිය): ඔවුන්ගේ සංයුතිය සංරචක පමණක් නොව දෙකක් ඇතුළත් විය හැක. අර්ථය හා ව්යාකරණ වන අතර සින්ටැක්ටික් පරායත්ත විවිධ වර්ගයේ ඇත කිහිපයක් අන්තර්ගත (දෙකකට වඩා), ඒකාබද්ධ කළ හැකි කියමින්.

ආකෘති පත්ර බහු-වාක්ය

ඒවා විය හැක:

- ඒකාබද්ධ (අනුක්රමික කීකරුකම) ලියන මේසය මිලදී ගැනීමට, මගේ පියාගේ මිතුරෙකු;

- සංකීර්ණ (සමාන්තර කීකරුකම) පුළුල් ලෙස අනෙක් පොත් නගරයේ ප්රසිද්ධ ඇත;

- (හිස යටතේ විවිධ ගෝති්රකයන්, අර්ථ දැක්වීම් සමග) පොදු: පෞරාණික ස්ඵටික බඳුනක, ඉස්ම සහිත nekoshenaya තණ;

- (දීමනා ගොඩනැගීමට කාලය තුළ පිහිටුවා) confluent: පුවත්පත් සහ සඟරා මිලදී ලොම් හා සේද රෙදි.

අවධානය යොමුවිය විශ්ලේෂණය

විශ්ලේෂණය පළමු පටිපාටියක් යෝජනා slovosochetatelnogo මුළු වාරණ හුදකලා වන අතර, සරල (bicomponent) බවට අංශය වර්ගය තීරණය.

දෙවන පියවර - ගිණුමට පහත සඳහන් පරිදි එය characterizing බොහෝ පරාමිතීන් ගනිමින් සරල වාක්ය විශ්ලේෂණය:

1) මුල් හැඩය,

2) කතාවක කොටසක් යන වචනය ප්රධාන අයිති බවත්;

3) සින්ටැක්ටික් සන්දර්භය සහ අදහස් ප්රකාශ කිරීමේ මාධ්යයක් වන වර්ගය,

4) සින්ටැක්ටික් සබඳතා වර්ගය;

5) සමීකරණ රඳා වචනය ආකාර;

6) ආදර්ශ (වාරණ සටහන).

කොන්දේසියක් රඳා වචනය සාදයි

කොන්දේසියක් රඳා වචනය සහ එම වචන යම් පන්තිය (කතාවක කොටසක්) හෝ යම් ව්යාකරණ ප්රවර්ගය එහි සිටියෝ ලෙස ප්රධාන ව්යාකරණ ගුණ, විසින් තීරණය කළ හැකි සාදයි. මේ අනුව, ආවේනික නාම සඳහා නාම විශේෂනයක් නාම පදයක් විසින් තීරණය කරනු ඇති හැකියාව: සතුටු සිතින් milkman, පැරණි පොත.

වචන ව්යාකරණ පන්ති ලෙස ක්රියා පද ගුණාත්මක ක්රියා විශේෂණ අර්ථ: උස් හඬින් කතා කිරීම, වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කිරීමට. මෙම වාක්ය සියලු ව්යාකරණ දෝෂ සමනය කර ඇත. දී රඳා ආකෘති පත්රය ඉදිරියේ ඇති accusative වූ කල්තබා ස්ථානගත තොරව ප්රධාන ක්රියා පදයේ සංක්රමණයට lexical පරාසය සහ ව්යාකරණ ගුණ තීරණය වේ: කිරි පානය, පොතක් කියවන්න.

ආකෘති රඳා වචනය යම් අර්ථ විචාර පන්තියේ හෝ lexical පරාසය-අර්ථ විචාර පිරිසක් (LSG) යන ප්රධාන තත්ත්වය හඳුනා ගත හැක. මේ අනුව, "ඇ" ව්යාජ හේතුවක් හෙබවූයේ නඩුව ස්වරූපයෙන් රඳා නාම පදයක් සමග වාචික සන්නිවේදන ආකෘති පත්රය සංයෝජන සඳහා වචන සියල්ලම: කෙනෙකු සමග සාකච්ඡා කිරීමට කෙනෙකුට කතා කරන්න. එහි අර්ථය බහුවිධ සංරචකය (. අවස්ථා, ආශාව, අවශ්යතාව, ආදිය) ද ඇතුලත් කතාව විවිධ කොටස් සඳහා තිලිණ,, එය රඳා ලෙස ක්රියා පදයේ ඉන්ෆිනිටිව් ඇත: ඉගෙන ගැනීමට, ඉගෙන ගැනීමට අවශ්ය කිරීමට, ඉගෙන ගැනීමට ඇති ආශාව, ඉගෙන ගැනීමට කැමති. මෙම වාක්ය සියලු ශබ්දාර්ථයෙන් සමනය කර ඇත.

අවසාන වශයෙන්, මත යැෙපන වචනය හැඩය ප්රධාන lexical පරාසය අර්ථය පෞරුෂත්වය අර්ථ දැක්විය හැකි. මේ අවස්ථාවේ දී, OOP එක් පවා නියෝජිතයන් විවිධ සංයෝජන පිහිටුවීමට හැක: පළතුරු අලෙවි - පළතුරු වෙළඳ; ගොදුරු වූවන්ගේ ගණන ගෙවන්න - ගමන් සඳහා ගෙවීමට, ආඩම්බර යාළුවෙක් - තවත් හිස නමන. මෙම අවස්ථාවේ දී අප නිසා lexical පරාසය වාක්ය ගැන කථා කරනවා.

වෙනත් වචන සංයෝජන මෙන් නොව

මෙම ඉදිරිපත් කිරීම වැකියක් අතර වෙනස දැන, ඔබ වචන වෙනත් සංයෝජනයන් සිට එය වෙන් කර හඳුනාගැනීම අවශ්ය වේ.

ඇතැම් ලක්ෂණ සහිත සහ භාෂාව ආකෘතිය (වාරණ සටහන) සහිත විශේෂ සින්ටැක්ටික් ඒකකයක් ලෙස, එය වාක්යය තුල වචන පහත සඳහන් සංයෝජන හඳුනාගැනීමට අවශ්ය වේ:

1) අනාවැකි (විෂය සංජානන +) වල සංයෝජන: පිරිමි ළමයා ධාවනය කිරීමෙන් ද,

2) polupredikativnyh සිට: ඔහු, කැරලිකාර, කුණාටුව අසයි;

3) coordinative ක: පඳුරු සහ ගස් ඉවත් කිරීමේ දී වර්ධනය;

4) appositive සිට සංයෝජන (ක සංයෝජන අයදුම්පත්, හා යන වචනය නිර්වචනය): Ivanov පැමිණි ශිෂ්ය;

5) වාක්යය පමණක් මුහුණ දෙන සංයෝජන: පියා හා ඔහුගේ පුත් ඉතා සමාන විය.

එය වචන සංයෝජන සිට වැකිය සහ වෙනත් ප්රතිලාභ අතර වෙනස දැන, ඔබ competently ඉටු කරනු ඇත අන්තහ්කරණය වැළකී ව්යාකරණ වැරදි. මෙම ඉහත අංග එය ප්රධාන වේ පරිදි, "කාරක රීති" පිළිබඳ අධ්යයනය වැදගත් වන අතර, ඔවුන් වෙන් කොට හඳුනා යුතුය. ඇත්තෙන්ම, අපිට පැහැදිලිව මෙම ලිපිය දී, දඬුවම සිට වැකිය හඳුනාගැනීමට ආකාරය පැහැදිලි කළේය.