Sociometric තත්ත්වය ගණනය කිරීමට කෙසේද?

Dzhekob ලෙවී Moreno විසින් වර්ධනය කරන ලද තාක්ෂණය, intergroup සහ අන්තර් සබඳතා හඳුනා ගැනීම සඳහා භාවිතා, එය, sociometric තත්ත්වය සකස් වෙනස් කිරීමට මෙම සබඳතා වැඩි දියුණු හා වැඩි දියුණු කිරීමට උදව් කළ හැක. Sociometry ද, කණ්ඩායම් ක්රියාකාරකම් ජනතාවගේ සමාජ හා මානසික සහයක් ලබා විනිශ්චය කිරීමට, සමාජයේ ජනතාවගේ චර්යාවන් පියගැට පෙළ අධ්යයනය කිරීමට අපට ඉඩ සලසයි.

ධනාත්මක හෝ ඍණාත්මක sociometric තත්ත්වය - පුද්ගල චරිත ස්වභාවයන් නිසා, පිළිබිඹු වන sociometric ව්යුහය කොටසක් වන අතර, එහි අත්පත් කරගෙන යම් අවකාශ ආස්ථානය (නැත්නම් - ඉඩකඩක්). මේ බව වඩාත් කැමති සහ ඒ අවට ජනතාවට ලැබෙන අනන්යතාව ප්රතික්ෂේප කරන ලද මුදල ෙකොපමණද විශ්ලේෂණය කිරීමයි. කණ්ඩායම ව්යුහය ගුණ එක් එක් මූලද්රව්යය සඳහා ලබා දී ඇත, නමුත් එය ඉතා අසමාන වන අතර, ඒ අනුව එක් එක් සබඳතාවන්හි සංසන්දනාත්මක විශ්ලේෂණයක් සඳහා සංඛ්යාව මගින් මනිනු හා දක්වනු ඇත. මෙම sociometric තත්ත්වය පිළිබඳ දර්ශකයකි. ගණනය උදාහරණයක් මෙම ලිපිය ලබා දී ඇත.

අරමුණු sociometry

sociometric මිනුම් පටිපාටිය කණ්ඩායම තුල විඝටනය කෙසෙද උපාධිය හඳුනා ගැනීම සහ කැමති සහ අකමැති පදනම මත අර්ථයෙන් sociometric අනුපාතය බලධාරියා තත්ත්වය තීරණය කිරීමට උපකාරී වේ. මේ අනුව, සහ එවැනි නායක හෝ කොන් ලෙස, sociometric තත්ත්වය ලබා දී ඇති පුද්ගලයන් විවිධ පොලු දී ඇත. මීට අමතරව, ඔබ උප පද්ධතිය සොයා ගැනීමට අවශ්ය කණ්ඩායම තුළ, සමහර අධ්යාපනය, ද හොඳින් ඔවුන්ගේ අවිධිමත් නායකයන් විය හැකි රැලි වූහ. පසුව අන්යොන්ය බොහෝ විට, ජනතාවගේ අකමැත්තක් නිසා වන කණ්ඩායම, දී, පීඩනය අඩු කිරීමට මිනිසුන් කණ්ඩායමක් විසින් කන්ඩායම් සහ විධිමත් සහ අවිධිමත්, - මෙම න්යාය යටතේ කටයුතු බලය නායකයන්ගේ මිනුම් කිරීමට උපකාරී වේ.

Sociometric තත්ත්වය කණ්ඩායම සමග සිදු විශේෂිත ශිල්ප ක්රම, මගින් තීරණය කරනු ලැෙබ්. එය දිගු පැය පිළිබඳ ඉතා කාර්තුව ගත කරන්නේ නැහැ, නමුත්, එය ප්රතිලාභ ගොඩක් ගෙන එයි. සබඳතා වැඩි දියුණු කිරීම මත වැඩ කරන ව්යවහාරික පර්යේෂණ විශේෂයෙන් හොඳ තාක්ෂණය,.

sociometric තත්ත්වය ස්ථාපිත කිරීම සියලු ගැටලු ඇත්තෙන්ම, මෙම කන්නයක්-වෝල්ටීයතා ඉවත් කිරීමට රැඩිකල් ආකාරයකින් නොවේ, විසඳුම් සෙවිය බව ඉන් අදහස් කරන්නේ නැහැ. ඒකට හේතුව එය තනි පුද්ගල රුචිකත්වය සහ සාමූහික ක අකමැති දේවල් ගැන, වඩා ගැඹුරු බැලීමට අවශ්ය වේ. මෙම ගැටලු තවත් බොහෝ දුර සඟවා ආරංචි මාර්ග කරන්න. විශ්වසනීයත්වය sociometric පටිපාටිය නිශ්චිත තෝරා ගැනීමේදී හා ඔවුන්ගේ පර්යේෂණ වැඩසටහන, සහ කණ්ඩායමේ සම්බන්ධය විශේෂී සමඟ කලින් ඥානයක් අන මූලික වශයෙන් රඳා පවතී.

sociometric පටිපාටිය

පියවර පොදු ක්රමය පහත සඳහන් පරිදි වේ: පළමු, සහ ප්රශ්නය අධ්යයනය තෝරාගත් මිනුම් වස්තූන් දමා, පසුව එක් එක් කණ්ඩායමක සාමාජිකයෙකු වන සමීක්ෂණය සඳහා නිර්ණායක මත කල්පිත හා විධිවිධාන සකස්. මෙම නඩුවේ මිනුම් ද යොදාගන්නා දෙන්නේ නැහැ සිට නිර්නාමික sociometric පටිපාටිය, පෙන්වා ඇත නැත. වගඋත්තරකරුවන් බොහෝ ප්රබෝධමත් කිරීමට වග බලා ගන්න, විශේෂයෙන් ඔවුන්ගේ කැමති සහ අකමැති හෙළිදරව් කිරීම පර්යේෂක අවශ්යතාව පමණක් අභ්යන්තර දුෂ්කරතා නොවේ, පමණක් නොව, මෙම සමීක්ෂණය සහභාගි වීම සඳහා තියුණු මැලිකමක් දැක්වී ය.

මෙම පාසල් දරුවන් සිට, විද්යාල-වයස අවුරුදු සබයේ sociometric තත්ත්වය ලක්ෂණ වේ. මෙන්න එය තෝරාගත් ප්රශ්න සහ නිර්ණායක වාර්තා කළ කාඩ්පත් ආකෘති පත්රය භාවිතා කිරීමට, හෝ වාචිකව සම්මුඛ සාකච්ඡාවකදී සමීක්ෂණය වර්ගය සංවිධානය කිරීමට හොඳම. අග කුඩා කණ්ඩායමක් තුළ sociometric තත්ත්වය මැනීම සඳහා අධ්යයන සංවිධානය නම්, විශේෂයෙන් ඉතා යෝග්ය වේ.

මෙම සමීක්ෂණයේ සඳහා

ප්රශ්න කණ්ඩායමේ එක් එක් සාමාජිකයා විසින් පිළිතුරු දෙමින්,, තෝරා ඇතැම් යාළුවන්ගේ සුරතල් මත පදනම්ව, අන් අය සමඟ සසඳන විට කැමැත්ත ඔවුන් ශ්රේණිගත. ප්රධාන නිර්ණායකය - තමන්ගේ ම කැමති සහ අකමැති, එසේ මත විශ්වාසය තැබිය නොහැකි, හෝ විශ්වාසය, සහ. දෙකම පහසු යම් හේතුවක් නිසා එම කණ්ඩායමේ පිළිගන්නේ නැහැ කා නායක, අවිධිමත් නායක කිරීමට, අනෙක් එක අනුපාතය හඳුනා ගැනීමට ගත හැකි බවට, එසේ ප්රශ්න තෝරා ගෙන තිබිය යුතුය. මෙම experimenter) මෙම ලිපිය යටතේ ප්රශ්න දෙකක් කියවා ආ), පසුව වගඋත්තරකරු උපදෙස් ලබා දෙයි. ඔවුන් තම ලැයිස්තුවල නම් තුනක් ලියන්න යුතුය.

මිනිසෙකු දෙවන යටතේ ප්රථම ස්ථානය තෝරාගන්නේ කවුද - - මිනිසෙකු ඔවුන් පළමු හා තෙවන නොතිබුනේ නම් තෝරාගන්නේ කවුද - පළමු රූපය යටතේ සිදු කෙරෙන තැනැත්තා පළමු දෙකක් නැහැ. ලිපි යටතේ ප්රශ්න තත්ත්වය මත පදනම්ව, ඔබ කැමති ලෙස ඉදිරිපත් කළ හැකිය. උදාහරණයක් ලෙස, විශ්ව විද්යාල යන වයසේ දරුවන් අතර sociometric තත්ත්වය මනින ලක්ෂණ නම්, ඔවුන් විය හැක:

• සංගීත කණ්ඩායම යුවළක් කුමන, ඔබ විභාගය සඳහා සූදානම් උදව් කිරීමට අසනු ලබන? (පළමු නම, දෙවැනි, තෙවැනි).
• ඔබ කණ්ඩායමේ අවශ්ය නොවන බව ඔහුගේ වටේ කෙනෙකු පවා හදිසි අවස්ථාවක, එය ඉල්ලා සිදුවිය හැකි ද? (එසේම - පළමු වාසගම, දෙවන සහ තෙවන).

ආදර්ශ ප්රශ්න

තත්ත්වය සාමාන්ය ව්යාපාරික සබඳතා අනුරූප ආකාරය sociometric සොයා ගැනීමට, ගැටළු යම් තරමක් දුරට වෙනස් විය යුතු:

• ඔබ දීර්ඝ ව්යාපාරික ගමන යන්න කැමති කවුරුන් සමග?
• ඔබ දීර්ඝ ගමනක් යන්න කැමති කවුරුන් සමග?

දෙවන විකල්පය:

• කවුද, ඔබේ මතය, හොඳම කාර්යයන් සාප්පුවක් සේවකයා, මහලු වයස හෝ වෙනත් සංවිධායක ඉටු?
• කවුද, ඔබේ මතය, එය දුෂ්කර සංවිධායක රාජකාරි කටයුතු ඉටු කිරීමට වනු ඇත?

සහ යනාදි. ප්රශ්න තරමක් නිවැරදි විය යුතුය, නමුත් එය ආශාව තේරීම සම්බන්ධ කර ගැනීමට පහසු වේ.

මේ ආකාරයෙන් ම පාසලේ sociometric තත්ත්වය පිරිස සබඳතා ගවේෂණය සහ පෞද්ගලික කිරීමට නිර්දේශ කරයි. ප්රශ්න එම ප්රතිපත්තිය මත සිදු නමුත් එම විෂය අයත් සීමාව තුළ ඇත. උදාහරණයක් ලෙස:

• එය ඔබගේ පෞද්ගලික ජීවිතය තුළ පෙනී යන්නේ නම් ඔබ, අසීරු තත්වයකට මුහුණ නිර්දේශ?
• ඔබ සභා එකක් සම්බන්ධ කර ගැනීමට කැමති පිරිසක් සිට හෝ හේතුව කුමක්ද? කවුද?

පහත සඳහන් ප්රශ්න:

• ඔබ නේවාසිකාගාරයේ කාමරයක් හුවමාරු කර ගැනීමට කැමති කවුරුන් සමග?
• ඔබේ පිරිසක් නැවත පිහිටුවන නම්, ඔබ නව කණ්ඩායමේ බලන්න කැමති?

තවත් විකල්පයක්:

• ඔබ මංගල්යයට, උදාහරණයක් ලෙස, මගේ උපන් දිනය වෙනුවෙන් ආරාධනා කරන?
• ඔබ ඔබේ උපන් දිනය ඉන්නේ ඔබේ කණ්ඩායමේ කෙනෙක් බලන්න ඕන නැද්ද?

ප්රතිචාර නිරවද්යතාව තහවුරු කිරීම සඳහා, මෙම අධ්යයනය සිදු එක ම කණ්ඩායමක් වරක් වඩා, එකම ප්රශ්න සමග සිදු කළ හැක.

nonparametric හැඩය

ඔබ පර්යේෂණ පළමු,-පරාමිතික නොවන පෝරමය භාවිතා කරන්නේ නම් දේශසීමා sociometric තත්වය, සෙලවෙමින් තීරණය. කෙසේ වෙතත්, එය අන්තර් සබඳතා විවිධ දී සමූහයේ ව්යුහය වෙමුද, මානසික ව්යාප්තිවීමේ පිරිස වගේ සෑම සාමාජික සොයා ගත කිරීමට උපකාරී වේ. එය බොහෝ විට අධ්යයනය මුල දී භාවිතා කරන නිසා, විශේෂයෙන්ම එය ප්රයෝජනවත් වේ, පසුව කණ්ඩායම වැඩි අර්ථකථන සමීක්ෂණ හුරු පුරුදුවී ඇත. නැවතත්, මෙම ක්රමය කුඩා කණ්ඩායම් සඳහා පමණක් හොඳ වන අතර, එය දුසිමකට වඩා ජනතාව තිබේ නම් ප්රතිඵල ගණනය කිරීම සඳහා පරිගණක තාක්ෂණය අවශ්ය වනු ඇත. මෙම අධ්යයනය පිළිබඳ මූලධර්මය: සෑම විෂය තෝරා සීමා කරන්නේ නැතිව ප්රශ්න කාඩ්පත් පිළිතුරු දෙයි. ඔහු නවය අටක් (නවවන - ඔහු) කැමති නම්, ඔහු ඔවුන්ගේ නම් එකින් එක inscribes. (සමහර, විශේෂයෙන්ම රහසිගත, අකාරාදියෙහි පිළිවෙලට ලියා හෝ තීන්ත ඉතුරු අත්සන් "සියලු සඳහා ඉවත්!")

කණ්ඩායම එක් එක් සාමාජිකයා විසින් තෝරා ගැනීම් න්යායික අංකය (N-1) වනු ඇත, එහිදී N - කණ්ඩායම මිනිසුන් ගණන. හා එම එක් එක් ආයතනය වරක් එකම (N-1) සංඛ්යාව තෝරා ගත හැකිය. මෙම අගය කරයි, මාර්ගය විසින්, සෑම විටම ප්රධාන ප්රමාණාත්මක නිරන්තර සියලු sociometric මිනුම් වේ. නමුත් nonparametric පටිපාටිය විෂය සඳහා එය සුවිශේෂී වේ, හා අයිතමය තෝරා ගැනීමට. ද, එය විශාල අවාසියක් අහඹු ලෙස තෝරා ගත් ලබා ගැනීමට ඉඩ ඇත වේ. සියලු සමරනු කිසිසේත්ම ඇත්තටම අනිත් අය සමඟ සබඳතා එවැනි නොවූ කඳේ ඉතා අස්ඵටික ක්රමයේ. ඒ වෙනුවට - එය විධිමත් පක්ෂපාතීත්වය හා පැහැදිලිවම අටදෙන පෙන්නුම් කරයි. පර්යේෂකයන් පටිපාටිය ක්රමය වෙනස් වී ඇති අතර ඒ අනුව අහඹු ලෙස තෝරා ගත් සම්භාවිතාව, ප්රවර්ගය sociometric තත්ත්වය ප්රතිශතය අඩු කරන්නේ ඒ නිසාය.

පරාමිතික පටිපාටිය

තෝරා ගැනීම් දෙවන ලිපිය දිගු සීමිත සංඛ්යාව. උදාහරණයක් ලෙස, සාමාජිකයන්ට පමණක් නම් තදින්ම ස්ථාවර අංකය හැඳින්විය හැක. කණ්ඩායමක් විසි දෙනෙකුට නම්, එක් එක් තෝරා ගැනීමට, උදාහරණයක් ලෙස, ඉල්ලා පවුල් හෝ පමණක්, හතර, පහ. මෙම බලපෑම සීමාව තෝරා හෝ sociometric සීමාවක් ලෙස වන අතර, එය දත්ත විශ්වසනීයත්වය එකවර ලබා ද්රව්ය සංඛ්යාන සැකසුම් පහසුකම් සැපයීම, සැලකිය යුතු ලෙස වැඩි වන බව කිව යුතු ය. විෂයයන් පිළිතුරු වැඩි සාවධාන හා මානසික ඔවුන්ගේ තෝරා ගැනීම් සඳහා වගකිව යුතු දැනෙනවා, සහ ඒ නිසා dissemble කිසිදාක පාහේ, ඇත්තටම යෝජිත චරිත ඔවුන්ගේ ඉදිරිපත් කිරීමේ දී හමු අයට පමණක් සඳහන් - සම සේවකයන්, නායකයෙක් හෝ සහකරු.

එසේම, වඩා නිවැරදි හැරිලා සෘණ sociometric තත්වය. මැතිවරණ අහඹු ප්රතිචාර සම්භාවිතාව ශුන්ය පාහේ දක්වා අඩු වේ සීමා, සහ තනි නියැදි එම පිරිස විවිධ සංඛ්යාවක් වුවද, පර්යේෂණ කොන්දේසි ප්රමිතිකරණය කිරීමට උපකාරී වේ. මේ සියල්ල ද්රව්ය විවිධ කණ්ඩායම් සංසන්දනය කිරීමට හැකි වේ. දැන් එය අවම අගය sociometric සීමා දක්වා විසි පහක් කණ්ඩායම් හතරකට හෝ පහකට හෝ මැතිවරණ විය යුතු බව උපකල්පනය කර ඇත.

ප්රමිතිකරණය

කණ්ඩායමේ සාමාජිකයෙකු - පළමු පටිපාටිය සිට දෙවන ලිපිය දිගු අත්යවශ්ය වෙනස එකම මැතිවරනය ලැබී sociometric නිරන්තර (N-1) පද්ධතිය තුළ ගබඩා කර විය හැකි බව ය. sociometric සීමා, ඉන් අදහස් වන්නේ ඈ, - පද්ධතිය මැතිවරණ ප්රකාශ - පිරිස සහභාගී විසින් - නව වටිනාකම් භාවිතා කර මැනිය. නිසා එහි හඳුන්වා දීමට, එය වෙනස් ප්රමාණ කණ්ඩායම් අතර මැතිවරණ සියලු බාහිර තත්වයන් ප්රමිතිකරණය හැකි ය. ඈ වටිනාකම අවශ්යයෙන්ම අහඹු සම්භාවිතාව තෝරා සියලු කණ්ඩායම් සඳහා එම තීරණය වේ. සූත්රයක් ඇති බව සම්භාවිතාව තීරණය කිරීම සඳහා: P (A) = d / (N-1). sociometric තේරීම, සහ N - - කණ්ඩායම් සාමාජිකයන් සංඛ ාව ෙකොපමණද මෙතන, P, අහඹු සිදුවීම් සම්භාවිතාව (A) වේ.

සාමාන්යයෙන් P (A) ආසන්න වශයෙන් තෝරා ගනු ලැබේ 0.20-0.30 අතර, ඈ තීරණය කිරීම සඳහා ඉහත සූත්රය මෙම අගයන් ආදේශ (සහ එන් වටිනාකම අපට දැන ගැනීමට තිබේ), අපි මෙම කණ්ඩායමේ sociometric සීමා පෙන්නුම් අපේක්ෂිත සංඛ්යාව ලබා ගන්නවා. මෙම ක්රියාවලිය අවාසි ද ඇත: එය මෙම කණ්ඩායම තුළ සබඳතා සියලු විවිධත්වය බලන්න කිරීමට ද නොහැකි වේ, හඳුනා පමණක් තේමාව වැදගත් සබැඳි පමණක් තෝරාගත්, සාමාන්ය සන්නිවේදන පිළිබිඹු, සහ මෙම කණ්ඩායම සමස්ත ව්යුහය සම්පූර්ණයෙන්ම අනාවරණය කර නැත ඇත. Sociometric සීමා හැඟීම් පුළුල් කණ්ඩායමේ සාමාජිකයින් වෙන්නේ නෑ.

sociometric කාඩ්

හෝ මෙම වැඩසටහන සංවර්ධනය අවසන් අදියරේ දී මේ වන විටත් සකස් sociometric අධ්යයන සඳහා පැතිකඩ පත. ව්යාපාර තීරණය කාර්යයන්, කණ්ඩායම් හැඟීම, සංචාරක කටයුතු, එසේ මත - මෙම කාඩ් පත පුරවා, මේ සමීක්ෂණයට සෑම සහභාගී කණ්ඩායමේ සෙසු ඇතැම් නිර්ණායක මත තමන්ගේ ආකල්පය පෙන්නුම් කළ යුතුය. නිර්ණායක අධ්යයනය කිරීමේ අරමුණ මත වඩාත් රඳා පවතින අතර එම වැඩසටහන පහත දැක්වෙන බව, එය විෂය දේ ඇතුළත් වේ: විවේකය පිරිසක්, හෝ නිෂ්පාදන කණ්ඩායමේ සම්බන්ධතාවය, ස්ථාවර කණ්ඩායම, හෝ එය තාවකාලිකයි එසේ මත, සහ.

මේසය එවැනි කාඩ් දළ වශයෙන් අන්තර්ගත ලබා දෙයි.

ගණනය ප්රතිඵල

කාඩ් පත් කිරීමෙන් පසු ගණිතමය දත්ත සැකසීම ආරම්භ, එකතු කර ඇති අතර, එම නිසා අවම වශයෙන් කෙටියෙන් sociometric තත්ත්වය ගණනය කිරීමට අපිට කියන්න කළ යුතුය. indeksologicheskim, චිත්රක සහ tabular - මෙම තුන් ආකාරයකින් සිදු කළ හැක. පසුගිය ප්රතිඵල පෞද්ගලික හා ව්යාපාරික සබඳතා සඳහා, ෙවන් ෙවන් වශෙයන් පිරී බව, ඒ මගින් සංලක්ෂිත. සිරස් පළමු තීරුව තුල නම් ලැයිස්තුවක් වන අතර, තිරස් අතට ප්රතිවිරුද්ධ එක් එක් - සංඛ්යා: + 1 + 2, + 3, ආදිය සියලු මත, පළමු, දෙවන සහ එසේ ලෙස තෝරාගෙන ඇති අයට වේ, තවද -1, -2, -3, ආදිය - පළමු, දෙවන හා ඊළඟ තේරී පත් වී නැති අය. වගුවේ ධනාත්මක සහ ඍණාත්මක තෝරා තෑගි කවය (අනුපිළිවෙල සලකා නැත) වට.

සියලු සිරස් ගණනය වීජීය මුදලක් දී මෙම කාර්යය අවසන් වූ පසු සෑම සහභාගී විසින් මැතිවරණ ලැබීය. එවිට එක් එක් ලකුණු ගණනය. එය එසේ මත තෝරා +3 හෝ -3 පළමු අදියර, +2 හෝ -2 දෙවන බව මතක තබාගත යුතුය, සහ. හා අග ඉතිරි - පිරිස sociometric තත්ත්වය විෂය නිර්වචනය, මුළු වීජීය මුදලක් ගණනය කිරීමට.

sociometric දර්ශක

මෙන්න අපි sociometric තත්ත්වය පෞද්ගලික හා කණ්ඩායම් දර්ශකය අතර වෙනස හඳුනා යුතුය. උදාහරණයක් ගණනය පළමු කණ්ඩායමේ සාමාජිකයෙකු ලෙස විෂය පුද්ගලයා සමාජ හා මානසික ගුණ විස්තර පෙන්නුම් කරන්නේ, හා දෙවන සංඛ්යාත්මක සන්නිවේදන ව්යුහයන් ගුණ විස්තර, මෙම කණ්ඩායම තුළ sociometric තෝරා සමස්ත වින්යාසය පිළිබඳ ලක්ෂණ පැහැදිලි. උදාහරණයක් ලෙස, ශිෂ්ය Ivanov පංතියේ Petrov පළමු තේරීම, Sidorov ලැබී ඔහුගෙන් දෙවන වරණය ලැබී නම්, අදාළ තීරු අදාළ මාර්ග කාඩ්පත් සකසා අදාල සංඛ්යා. Ivanov Petrov ද, වෙනත් ඕනෑම වඩා වැඩි වගේ, ඒ කියන්නේ, තේරීම අන්යෝන්ය, මෙම සංඛ්යා රවුම කිරීමට අවශ්ය බව නම්.

අනුකෘතිය පහළ Ivanov හා Petrov හා Sidorov බව මැතිවරණ සංඛ්යාව වන බවට ගනන් බලා ඇත. ඊළඟ - ශුද්ධ වීජ ගණිතය, එක් එක් ශිෂ්ය sociometric තත්ත්වය ගණනය. සූත්රය එක් සියලු: C = M: (N-1). මෙහි සිට - මැතිවරණ සංඛ්යාව මුළු, එහිදී ධනාත්මක ප්ලස්, සෘණ සහ සෘණ, එන් - - විෂයන් සංඛ්යාව එය sociometric තත්ත්වය, එම් වේ. උදාහරණයක් ලෙස, Ivanov 4 9 = 0.44 ලැබීය. ඒ නරක නැහැ. ප්රතිඵල බලාපොරොත්තු සුන් පවා නම්, පාසල් හා දෙමාපියන් විසින් එම ශිෂ්යයාගේ sociometric තත්ත්වය විශාල අධ්යාපනික හැකි වෙනස්කම් තියෙනවා. ප්රධාන දෙයක් - මිනුම් කිරීමට හා ගැටළුව කුමක්දැයි වටහා ගැනීමට.

sociometric තරු, කැමති, නොසලකා හැර ඉවත් සහ හුදෙකලා: වඩාත් පොදු පහත සඳහන් තත්ත්වය කාණ්ඩ වේ. ඔවුන් එහි ධන හා සෘණ තෝරා ගැනීම් සහ එම සංඛ්යාව වෙනස් වේ. එය පුද්ගලයෙකු තම තත්ත්වය දැන ඔවුන් මෙම චරිතය දැණුමක් යන්න යන්න වටහා ගැනීමට ඉතා වැදගත් වේ.