Apprendre: III වන ක්රියා පදයෙන් කණ්ඩායමේ ඉවත්වන

apprendre - ප්රංශ ඉහළ සංඛ්යාත සහ බහු-ක්රියා පදයේ. සමූහ III ක්රියාපද නීති විසින් එය ඉවත්වන බව සාමාන්ය නීති පිටත වේ.

තෙවනුව, ප්රංශ භාෂාව ක්රියාපද කුඩාම කණ්ඩායම තම ඉවත්වන විශේෂාංග ඇති බව වචන පන්තිය යි - මේවා ව්යතිරේක වේ. සමූහ I හා II -er අවසානය අනුකූලව ක්රියා පද බොහෝ අතරේ බෙදී පවතින, -ir, සහ පොදු සුසමාදර්ශය ඉවත්වන බැවිනි ලබා. අවිධිමත් ක්රියාපද සාම්යයක් ඔවුන් ප්රතිබද්ධ හා vyuchivaniya අවශ්ය ඉඩ දෙන්නේ නැහැ.

අර්ථය ක්රියා පදයේ apprendre

මෙම ක්රියා පදයේ ඉවත්වන ඔබ, තමන් සඳහා භාවිතා කරන වචන වල වටිනාකම තේරුම් නම් පමණක් ප්රයෝජනවත් වනු ඇත. Apprendre අර්ථය වර්ණ කිහිපයක් ඇති අතර නිරන්තර නව්යකරණය පේළිය සමාන අන්දමින් අර්ථාන්විතව ක්රියාපද ඇතුළත වැඩි අවබෝධ කරගත බවට පත් වෙයි.

එය ඉගෙන ගැනීමට, සහ (විය) ඉගැන්වීමට, සහ, ඉගැන්වීමට පැහැදිලි, පෙන්නුම් හා සන්නිවේදනය කිරීමයි (apprendre une Nouvelle): ශබ්ද කෝෂය ලිපිය apprendre වචනයේ අර්ථ කිහිපයක් ඉදිරිපත් කරයි.

"අධ්යයනය" වෙත අර්ථය තුල්යාර්ථ පළමු කණ්ඩායම étudier ක ක්රියා පදයේ වේ. ඔහු ද, අධ්යයනය, බරපතල අධ්යයනය යටතේ ද්රව්ය ජලයේ ගිල්වා. කෙසේ වෙතත්, වෙනසක් තිබෙනවා: étudier, විඳීමට SES études මෙන් ". පාසලේ ඉගෙන ගැනීමට" යන්නයි Apprendre, ඊට ප්රතිපක්ෂව, ස්වයං-අධ්යයනය ද්රව්ය සේදී යයි ගෙන එයි.

විශේෂාංග ඉවත්වන

ක්රියාපද ද, තෙවැනි කණ්ඩායම එය ව්යතිරේක වචනය ඇතුළත් යන කාරනය තිබිය ද සාම්යයක් ප්රජා වෙත සම්බන්ධ වීමට උත්සාහ කරයි. උදාහරණයක් ලෙස: comprendre, reprendre, éprendre, apprendre. මෙම සහ විවිධ උපසර්ග හා ධ්රැව අගයන් සමාන අවිධිමත් ක්රියාපද ඉවත්වන සරල morphemic සංයුතිය prendre ක්රියා පදයේ සඳහා එක් පොදු සුසමාදර්ශය අනුරූප වේ. ඔහුගේ Pr- පදනම පිළිවෙළින් Appr- - apprendre සඳහා පදනම. ඉවත්වන වේලාව මත පදනම් විවිධ අවසානය එකඟ වනු ඇත.

prendre ව්යුත්පන්න අවිධිමත් ක්රියාපද මෙන් නොව කෘදන්ත ආකාර වෙනස් කළ නොහැකි, නමුත් මූලික අවසන් විශාලයි පමණක් වැඩිදුරටත් සඳහන් කළේය. මේ අනුව, ආකෘති පත්රය පසුගිය කෘදන්ත ක apprendre සඳහා - appris.

වර්තමාන වසා ඉවත්වන apprendre ක්රියා පදයේ පහත ඇත: Je -ends, tu -ends, ඉල් / එල්ලේ -end, nous -enons, vous -enez, ILS -ennent. apprendrai - ඒක වචන 1 පුද්ගලයාගේ අනාගතය සරල නොසන්සුන්කාරී ස්වරූපයෙන්. Futur සරල සඳහා අවසානය සමාන ඊළඟ සංයුග්මක ක්රියා පදයේ. පසුගිය නොසන්සුන්කාරී ආකාරයෙන්, එම අයුරින් අසම්පූර්ණ වසා appren- පිහිටුවීමට එකතු වේ.