වෙනත් ඕනැම ප්රහේලිකා සහ ළමයින් සඳහා කොටුව පිටත කල්පනා

ඔහු සමඟ දරුවා පන්තියේ වර්ධනය සමග පමණක් නොවේ කළ යුත්තේ ඔහු ගැන අප උනන්දු විය, පමණක් නොව, ප්රයෝජනවත්. වෙනත් ඕනැම කරන්නන්ද දරුවා පමණක් මේ වන විටත් දන්නා දත්ත භාවිතා නොකරන, පමණක් නොව, පිළිතුරු ආවර්ජනය කිරීමට ඉඩ ලබා දේ. කොටුව පිටත කල්පනා මේ ආකාරයෙන් සංවර්ධනය කර ඇත. ඇත්ත වශයෙන්ම, වැඩිහිටියන් මේ ප්රහේලිකා ඉදිරිපත් කිරීමට පුරා ඔහුගේ හිස බිඳ දැමීම සඳහා සිදු වනු ඇත. මේ දුෂ්කර වන අතර, කිසිවක් නැත. නමුත්

Funny විකල්ප උපක්රමය

වෙනත් ඕනැම ප්රහේලිකා අවශ්යයෙන්ම කිසියම් සෘජු උත්තරයක් මා සතුව නැත. නැහැ, ඔවුන්, අවුල් සහගත වඩා රසවත්. උදාහරණයක් ලෙස, මෙතනයි:

• හොරු අනුව, මෙම ලෝකය ද?
• ලෝකයේ ප්රථම අර්ධ සන්නායක කවුද?
• - වැඩ නෑ වෘකයා අ. ඒ සියල්ල දැන ගැනීමට තිබේ. ඒක මොකක්ද?

වැඩිහිටියන් සඳහා සුදුසු උපක්රමය චින්තනය එවැනි ප්රහේලිකා. සෑම කරුනක් පිළිතුරු සොයාගෙන නැති? ඔවුන් සරල කිරීම: පිරවූ ඉඩම්, අයිවන් Susanin, ශක්තිය මත නිෂ්පාදන පෙළ. පැරණි සිසුන් පහසුවෙන් එවැනි ප්රහේලිකා සමඟ සාර්ථකව කටයුතු කළ හැකි. ඒ බාල, ඇත්ත වශයෙන්, එය අවබෝධ කර ගැනීමට අපහසු වනු ඇත. ඒ නිසා, ඔවුන් සමග එන්න, හා පහසු කළ හැකිය.

තරුණ සිසුන් සඳහා විකල්ප

කුඩා දරුවන් වශයෙන්, තරමක් ඉක්මණින් ශරීරයට අහිතකර වුවත්, අඩු දැනුම ඇති, එම චින්තනය තුළ, විසුළු ප්රහේලිකා ඔවුන්ගේ දැනුම සරිලන විය යුතුය. උදාහරණයක් ලෙස, මෙතනයි:

• එය mousetrap චීස් නැහැ. නමුත් මූසිකය එය කුමක් ලබා ගත හැක්කේ කෙසේද?
• ඇය පවා විශාල පෑන් ගැලපෙන්නේ නැත.
• නිතර ධාවනය වන එවැනි දෙයක්, එහි වන අතර, බොහෝ විට යන්න. එය කුමක්ද?

දරුවන් විනෝද හා සරලව චින්තනය මේ ප්රහේලිකා පිළිතුරු සොයා ගත වනු ඇත. ඔබ ඔවුන්ට හැකි වූයේ කෙසේද? පිළිතුරු සරල: දෙවන මූසිකය, මෙම ඉණිමං සිට පෑන් ආවරණය කරයි. විනෝදාත්මක හා විනෝදාත්මක, පමණක් නොව, තොරතුරු පමණක් නොව සොයා Otgadki. එය චින්තනය හා තර්ක වර්ධනය වේ.

නොමග කරන්නන්ද

මෙන්න ඔබ මේ වන විටත් ප්රශ්න කර දුන්නා දේ පදනම මත, නිවැරදි පිළිතුර සිදු හිතන්න අවශ්යයි. මෙම පසල් දරුවන් චින්තනය හා තර්ක ක්රමයක් පමණක් නොව සංවර්ධනය කිරීමට ඉඩ චින්තනය, පමණක් නොව, සැලකිල්ලක්. උදාහරණයක් ලෙස, මෙතනයි:

• අපගේ Yulka icicles කම්මුල්.
• අප ං ගඟ මත සතියකට බලා නැවකින් ගමන් කළෝය.
• ඒක snowstorm, නමුත් අයිස් සීතල ඉතුරු වෙන්නේ. අහස දීප්තිමත් මඩ වළ තියෙන පැත්ත පළාතකටවත් වේ.
• වනාන්තරය තුළ, ව්යාප්ත ශබ්දය. මෙම හිරු හැළෙන?
• ප්රභව ස්ථාන, ලෙන්ගතු, ලෙන්ගතු බව, වසන්තය සෑම විටම මෘදු snowdrop?
• ඔහ්, හිම පයින් අතර, උණු කොට. සහ ශීත අපි වැටීම වෙනස්?

වඩාත් අවධානයෙන් දැනටමත් මෙම ප්රහේලිකා පිළිතුරු චින්තනය සොයාගෙන ඇත. මෙසේ ය: දුඹුරු පැහැ ලප, අයිස් කුට්ටි, ඉර, කොඩ, පරෙවි, වසන්තය. අනුමාන දරුවන් සඳහා පමණක් නොව, වැඩිහිටියන් සඳහා පමණක් නොව වැදගත් වනු ඇත. ඒ නිසා, පිළිතුරු චින්තනය එවැනි ප්රහේලිකා භාවිතය පවුලේ ක්රීඩා සඳහා විය හැක. හෝ ඔබ ළමා දෙයක් ගෙන, සහ විනෝද වීමට අවශ්ය වන විට පාරේ.

සතුටු සිතින් ළමා ප්රහේලිකා

ඔවුන් ගොඩක් සමග එන්න, සහ යන ගමන් කළ හැකිය. උදාහරණ කීපයක් බලමු:

• ඌරෙක් හෝ ඌරු - Vinni Puh කවුද?
• තාත්තා Masha පහක් දියණියන්. සිව් නම: Tanya, Anja, ඇලෙන් ආලෝකය. පස්වන නම?
• මම හය සහෝදරයන්, එක් සහෝදරියක්. කොපමණ සියලු සහෝදරියන්?
• වැඩි නම් එම බර අඩු බවට පත් වෙයි.
• තමා ගොස්, තමන් සඳහා තබන්න.
• , නිවසේ බව, ඊළඟට වඩා උස, නමුත් කිසිවක් බර?
• ඔහුගේ අතේ ඔහු අල්ලාගෙන, සහ ඇස් ඔහු වෙතින් ලැබී - අඬනවා.
• පිහාටුවක් ලෙස ආලෝකය, සහ දීර්ඝ කාලයක් තිස්සේ දිගටම කළ නොහැකි ය.

පිළිතුරු චින්තනය මේ ප්රහේලිකා ඉතා සරල වේ:

• Bear.
• Masha.
• එක සහෝදරියක්, ඔවුන් සියලු සහෝදරයන් වන නිසා.
• කුහර.
• ඊළඟ.
• නිවසේ සෙවනැල්ල.
• දුම්.
• හුස්ම.

ඔවුන් ඉක්මනින් ඇවිත් බොහෝ ආයාසයකින් තොරව හැක. මූසිකය පාද දෙකකින් ඇවිදින දේ මොනවාද, තාරා ක්රියාමාර්ග, ශීතකරණය තුළ අලි ඉවත් කිරීම සඳහා අවශ්ය වේ, කකුල්, දෙකක් මත ගමන් කළ හැකි: හෝ වැනි පැරණි ඔප්පු විකල්ප භාවිතා කරන්න. , මිකී මවුස්, ඕනෑම තාරා කකුල් දෙක මත ඇවිදින, ශීතකරණය විවෘත කර, අලි තබා (මුළු පියවර 3) දොර වසන්න: කුඩා කාලයේ සිට ප්රතිචාර බොහෝ වැඩිහිටියන් මතක තබා ගන්න.

දිව්ය සත්ප්රසාද තර්ක ප්රහේලිකා

වැඩිහිටියන් හා සිසුන් ඔවුන් උත්තේජනය නිසා, මේ ගුප්ත පිළිතුරු සොයා බැලීම වැදගත් වනු ඇත තර්ක සංවර්ධනය හා චින්තන. අවශ්ය තරමක් අබල මත "දහඩිය." උදාහරණ කීපයක් බලමු:

• වැඩි කළ නොහැකි බව ත්රිකෝණයක මත විශාල කර වීදුරු හරහා බලා පසු?
• විට ... නිවසේ ලබා ගැනීමට කළු බළලා පහසුම ක්රමය
• මෝටර් රථය අයිතිය පැහැයට නම්, ඇය රෝද කැරකෙන නෑ මොකක්ද?
• වන හාවා බවට කෙතරම් ගැඹුරු බවට විය හැක?
• කාමර 30, ඉටිපන්දම්, ඔවුන් 10 නිවනු ලබන්නේ පත්තු. කොපමණ ඉතිරි වේ?
• අපි birdies හතර ශාඛා මත වාඩි වී සිටිති, ඔවුන්ගෙන් තිදෙනෙකු පියාසර කිරීමට තීරණය කර ඇත. කොපමණ දැන් ශාඛා මත වාඩි වන්නේ කෙසේද?
• ඔබ දකුණු අත කුමක් ගත හැකි, නමුත් එය වමට ගත්තේ නැහැ?

වැඩිහිටි සෑම එපා මේ ප්රහේලිකා පිළිතුරු සොයා ගැනීමට හැකි වනු ඇත. ඔබ හොඳින් සිතා නම් ඔවුන්, ඉතා සරල සහ තාර්කික ය:

• කෝණ (ඔවුන් විශාල කර වීදුරු බලපෑම යටතේ වැඩි වෙන්න එපා).
• දොර විවෘත (නිවසේ ඕනෑම බළලා ලබා ගැනීමට එසේ දෘඩ) විට.
• රිය පදවන ඉතිරිව තිබියදී, අනෙකුත් සියලු ම කටින.
• හරියටම වනාන්තර මැද ය. මැද සිට ආරම්භ වන අතර, එය ඔහු තුළට ක්රියාත්මක වන වන ලකුණු, සහ නැත.
• ඉටිපන්දම් 10 ඉතිරි දවා ඇත, පවතිනු ඇත.
• හතරක් සහ ඉතිරි තුනක් පමණක් පියාසර කිරීමට තීරණය, නමුත් තවමත් ළඟා කර ගැනීමට නොහැකි.
• ඉතිරි වැලමිට, ඔබ දකුණු අත ගත හැකි සහ වම් තවදුරටත් පවතී.

විහිළු මොහොතේ

ඔවුන් බොහෝ වැඩිහිටියන් දන්නවා, නමුත් ඔවුන් ඉතා පහසුවෙන් දරුවන් සඳහා යොදා ගත හැක. උදාහරණයක් ලෙස, මෙහි විකල්පයන් වන්නේ:

• පැස්බරා කුරුල්ලෙක් තමන්ව කළ හැක්කේ කෙසේද?
• එය උඩු රැවුල, සම්පූර්ණයෙන්ම hares පූර්ණ සමග, විශාල. එය කුමක්ද?
• වැසි නරියා තුළ සෑම විටම ගස යට හැංගෙනවා. ගසක් යනු කුමක්ද?
• කුමන මාස වසරේ දින 28 ක් ඇති?
• විට කුකුළු මස් එය යන්නේ කොහේද පාර, තරණය?
• අළු, කුඩා, අලි වගේ.

එවැනි විනාඩි විහිළු-ද විශිෂ්ට දරුවන් තර්ක සංවර්ධනය, ඒ නිසා ඔවුන් ආරක්ෂිතව පාඩම් සඳහා සැළසුම් සකස් කිරීම කළ හැක. මේ අවස්ථාවේ දී, ඒ සඳහා අධ්යාපන පාඩම, ළමයි පවා අනුමාන කළේ නැත. පිළිතුරු අපහසු අයට, මෙතන ඒවා:

• නැහැ, ඒ, කුරුල්ලන් කතා කරන්න පුළුවන් නැහැ නැහැ.
• ට්රොලි බස්රථ.
• තෙත්. වැසි දී වනයේ සියලු ගස් තෙත් වේ.
• සියලු මාස දින 28 ක අවම සමන්විත වේ.
• කිව්වට මාර්ගයේ අනෙක් පැත්තේ යනවා, එය තම ව්යාපාරය වේ.
• අලි - කුඩා හා අළු, වැඩිහිටි අලි සමාන.

මෙම පසල් තමන් සහ ළමා හා විනෝද වීමට, පියාසර තහනම් මත සමග එන්න පුළුවන්. එය ද ඉඟි සහ එසේ සොයා ගැනීමට විනෝද වනු ඇත, සහ තවත් අය, බොහෝ ගුරුභවතුන් හා විවිධ උත්සව හා එකට එකතු වී පැවති තරගය ආකෘති පත්රය භාවිතා කරන්න. ගෙදර විශාල පවුල නම්, ඔබ පවා පසල් සමග තරගයකට සංවිධානය කළ හැකිය. බොහෝ දෙමාපියන් අවශ්ය ලෙස එය, විනෝදාත්මක හා රසවත්, නමුත් තවමත් තොරතුරු වනු ඇත. එවැනි මුළු පවුල සාමකාමී සංවර්ධන කටයුතු බොහෝ ආත්මය මත වැටෙනු ඇත.