රසවත් ක්රීඩාව - දන්නේ නැහැ ගැන ප්ර ස්තුතය අර්ථකථනය

හා තරුණ, මහලු - සියලු දෙනා ආරක්ෂා කරන්නන්ද අනුමාන කිරීමට කැමතියි. නිවැරදි පිළිතුර සොයා ගැනීමට - සහ ඔවුන්, ප්රධාන දෙයක් වනු ඇත දේ ගැන ප්රශ්නයක් නොවේ. එය අබිරහසක්, නමුත් එය එල්ල තරගයක් නොවේ නම්, උදාහරණයක් ලෙස, ප්රතිචාර වේගය මත, මේ අවස්ථාවේ දී, අබිරහස් උනන්දුව කිහිප වතාවක් වර්ධනය වේ. සහ විශේෂයෙන් වඩවඩා අභිරහස් නිර්මාණය කිරීමට සුරංගනා කතා හා කාටූන් කැමතිම චරිත ගැන. අද, ප්රධාන චරිතය - දන්නේ නැහැ.

දන්නේ නැහැ ගැන ප්ර ස්තුතය අර්ථකථනය

ගේ පළමු පෙනුම ඉඩ අභිරහස දේ හා එය දරුවා වෙනුවෙන් ඉටු කරයි භූමිකාව. ප්ර ස්තුතය අර්ථකථනය - වැඩිහිටියන් වාගේය සාර්ථකව මුහුණ දීම සඳහා දරුවා ඉල්ලා කරන සමඟ කුඩා කාර්යය කාරුණික. Funny ප්රහේලිකා - එය එළු සඳහා හුදු ක්රීඩාව නොවේ. එය ඉතා වැදගත් ආකාරයෙන් හා කිසිදු අඩු රසවත් ඉදිරිපත් කිරීම සමග, එය අහම්බෙන් කරමින්, එය නව දැනුම ලබා දීමට, නිම් වළලු පුළුල් කිරීමට ක්රමයක්. බොහෝ අභිරහස් ඇත, නමුත් තවමත් යුත්තේ විෂයන් තෝරා, දරුවා වයස අවුරුදු මත රඳා පවතී. ඇත්තෙන්ම, එම අභිරහස - එය සැඟවුනු ප්රශ්නය කාරුණික, නොසිතූ විය හැකි පිළිතුර වේ. අනුමාන කිරීමට දරුවා ලබා දෙන ලෙස වඩාත් වැදගත් දේ හෝ කවුරුන් ඔහු කිව්වා. අපි දැන් අබිරහස් සඳහා කදිම ආදර්ශයක් වනු ඇත මන්දැයි සොයා දිදුලන වීරයා දන්නේ නැහැ.

දරුවා ඉගෙන

කුඩා දකිනවා කාරුණික - දරුවන් සඳහා ප්ර ස්තුතය අර්ථකථනය ගැන දන්නේ නැහැ. ළමා ප්රශ්නය ආරංචි වූ විට, ඔහු ඇතුළාන්ත, එය පිළිතුරු දීමට හැකි වනු ඇත අතර, සමහරවිට, ගංගා තුනක් කඳුළු පවා බිය විය හැකියි. ඒ නිසා, එය ඔබගේ දරුවා වහාම ඉදිරිපත් කරන ලද රැකියා, ඇත්ත වශයෙන්ම, ඒ නිසා සංකීර්ණ නොවන බව වටහා ඉඩ වැදගත් වේ. බොහෝ විට එම දන්නේ නැහැ නිල කොටසක් ආගන්තුක ලෙස ක්රියා මූලික කණ්ඩායම් පාසල් පාලකයන් තුළ මතක තබා ගන්න. ඔහු පිටාර සහ මෑත ඇමතුම් ප්රධාන නලුවා වේ. එය ඔහුගේ ආකර්ෂණීය මුහුණ පාසල් දොර මේවායේ පවතින විය.

ඇයි මේ සුරංගනා කතාවක චරිත ද? මෙම ප්රශ්නය සම්පූර්ණයෙන්ම පිළිතුරු දීමට නම්, අපි ටිකක් මතක තබා ගත යුතු, නමුත් එය කවුද? ඒ ඇයි දරුවන් කතුරු හෝ බුන් ගැන දන්නේ නැහැ සහ ඔහුගේ මිතුරන් ගැන කරන්නන්ද හිතන්න වඩා හොඳ කරන්න, නැහැ.

කවුද මේ දන්නේ නැහැ?

දන්නේ නැහැ - සුරංගනා කතා ලේඛක Nikolay Nosov ප්රධාන චරිත එකක්. කිසිම අවබෝධයක් තිබුණේ නැහැ කවුද මේ හොඳ natured දරුවා, නමුත් ඇත්ත හැම විටම පවා ඉතාම දුෂ්කර තත්ත්වය පිටතට නිවැරදි මාර්ගය සොයා ගැනීමට සමත්. දන්නේ නැහැ කිසිවෙක් විසින් බරපතල ලෙස ගනී, ඔහු මුග්ධ හා මුළුමනින්ම හානිකර ලෙස සැලකේ. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඈත මෝඩයෙක් දන්නේ නැහැ වීමෙන්. ඔහු හුදෙක් වත්මන් ජීවත් වූ ළමා හුරු සමඟ කාරණා දෙස බලා, ඔහු දකින සතුටු, සහ ඔවුන් වටහා ගන්නේ නැත කියා ඔවුන් සිතන පුදුම වේ.

මම ඔහු අපූරු bungler බවට වග බලා සිටිමි,
සහ බොරුකාරයෙක් ස්වභාවය හා ඔහු zaznayka
එහි-ka බලන්න ඉගෙන ගන්න අනුමාන කිරීමට ඉක්මනින් එන්න,
මිට්ටා (දන්නේ නැහැ) යන නාමය යටතේ ප්රසිද්ධ කර ඇත.

එය ඉතා සරල වන අතර, ඒ නිසා ඔහුට බිය, ලෙස, උදාහරණයක් ලෙස, හෝ Znayka Pillman එය කිසිවක් සඳහා නොවේ. මෙම දරුවන් දන්නේ නැහැ අබිරහස් ගැන හිතන්න විට දෙමාපියන් සහ ගුරුවරුන් විසින් භාවිතා කරන ප්රවේශයකි.

හා බය හිතෙන නොවේ

සිතන්න. ඔබ කැනරි-කහ, කලිසම්, නිල් උග්ර තොප්පියක්, කොළ පාට කමිසයක් සහ රතු ටයි පටියක් මෙම මනස්කාන්ත චරිතය හොඳින් දනිති. හොඳයි, ඔබ එවැනි හාස්යජනක හා මාර ටිකක් මිනිසා බිය විය හැක්කේ කෙසේද?

මම හැම විටම සුපිරි නවීන පන්නයට ඔබින හැඳ,

මිරිකෙන ඕනෑම කෙනෙකුට,

සෑම විටම මා පවසන සියලු:

"පමණක් මගේ මිතුරන් මට අවසරය,, මම දන්නේ නැහැ!"

බිඩ්ල් ගැන දන්නේ නැහැ - දරුවා ගැන හිතන්න හේතුවක් කාරුණික, ඔහු නිසැකව සරල මනසක් ඇති දරුවෙකු වඩා දන්නවා.

ඒ නිසා දන්නේ නැහැ හා සම්බන්ධ වූ සෑම දෙයක්ම, අනුමාන අපහසු නැත. දරුවන් කටපාඩම් වර්ණ නැවත වර්ණවත් චරිත, ඇඳුම් ඔහුගේ භාණ්ඩ සිහිපත්, - එය තවත් එක් මානසික තාක්ෂණය අදාළ වේ. ඒවා, උදාහරණයක් ලෙස, පාසල් බෑග් තුළ, සෙල්ලම් බඩු, රසකැවිලි තමන් ඔහු මුදා හරිමින් රැස් කිරීමට උදව් පාසල් සමය සඳහා සූදානම් නීති දමමින් සිටී. පාසැල් ලමුන්ගේ සඳහා අභිරහස ගැන දන්නේ නැහැ - ඉදිරියේදී පැවැත්වීමට නියමිත පාසල් ජීවිතයට මඟ පෙන්වීමක් කාරුණික වේ.

උදාහරණ ප්රහේලිකා

එක උදාහරණයක් පහසුම ප්රශ්නයක්. මෙහි දන්නේ නැහැ ගැන ප්ර ස්තුතය අර්ථකථනය වේ:

කරන පුදුම තොප්පියක් ද?

එය loafer සහ bungler කවුද?

බොරුකාරයෙක් සහ zaznayka කවුද?

සෑම දෙයක්ම, දරුවා (දන්නේ නැහැ) දන්නවා.

ඔහු, ඔහුගේ මිතුරන් කරදරවලට නිසා, බොහෝ නරක ක්රියාවන් සිදු වන තවත් එක් බොරුකාරයෙකි. එය එමගින් ඔහුගේ සියලු උදහස්, පරියුට්ඨාන ආලේඛ්ය චිත්ර නිර්මාණය කළ ඇත ඔහු පාහේ දියේ ගිලී ආකාරය බර උපාංගය එකට සඳ වෙනත් රසැති ඩෝනට් වුණත් සමග, දුරින් Pillman ධාවනය ලෙස ඔහුගේ මෝටර් රථය cogs හා Shpuntik බිඳ ඔහු සිරීම් අයඩීන් දන්නේ නැහැ ආලේප කිරීමට අවශ්ය විට ගෙන යනු ඇත සිහිපත් වටී හොඳම මිතුරන්. ගැහැණු ළමයි හුරතල් කරන්න, ඔවුන් එක් (හදිසියෙන් වුවත්) කරන ආකාරය පවා පාලකයා සමග නළලේ පහර දුන්නා. ඉතා වැදගත් - ඔහු බැලුනය ගැන බොරු කී ඔවුන් රෝහල් පිටතට ලබා ගැනීමට උදව් කිරීමට අන් අයට බොරු බල.

නමුත් ළමයි එය ආදරෙයි. ඇයි? නිසා විනෝදය සහ ඔවුන්ට රසවත්, ඔවුන් දන්නේ නැහැ ප්රේම කරන බව බොහෝ විට ප්රතිචාර doshkolyata. ඔහු කරන වැරදි දෙස බලා, ඔවුන් අපිට ඒක කරන්න බැරි බව මට තේරෙනවා නිසා. ඔව්, වීරයා සෑම විටම දැනුවත් වැරදි සිදු වූ විට ය. එය පැන පිළිතුරු ස්වරූපයෙන් පමණක් ක්රීඩාව නොවේ - එය දන්නේ නැහැ ගැන අභිරහස බව හැරෙනවා. මෙම දරුවන් ඕනෑම උපකාරයක් නොමැතිව, තමන් කරන සොයා ගැනීම් පිළිබඳ සැබෑ විශ්ලේෂණයකි. එය සෑම විටම ඉතා රසවත් හා ආකර්ෂණීය වන විසඳීමට, එය අබිරහසක් ම බව හැරෙනවා.