භෞතික විද්යාව: ආරම්භ දේ පන්තියට? භෞතික විද්යා පාඩම් මොනවාද උගන්වන්නේ

: එක් එක් ශිෂ්ය ඉක්මනින් හෝ පසුව වැනි ස්වභාවික විද්යාවන්, එක්ක ඉඳලා මට ඇත

• ජීව විද්යාව,
• රසායන විද්යාව,
• භෞතික විද්යාව,
• පරිසර විද්යාව.

එහෙත් මෙම ලිපිය පමණක් භෞතික විද්යාව වැනි විෂයන් ගැන කතා කරනවා. පන්ති සමඟ සකස් කිරීමට දේ, එම අධ්යයන ආරම්භ? මේ සියල්ල පහත විස්තර කෙරේ.

ඒ වස්තුව කුමක්ද?

භෞතික විද්යාව - ස්වභාවය විද්යාව. මෙම සියලු පෙළ පොත් සහ ගුරුවරුන් විසින් දක්වා තිබේ. නමුත් ඇත්ත වශයෙන්ම, එම අර්ථකථනය බොහෝ කාලයක්, මේ විද්යාව පරිසරය තුළ සිදුවන සියලු නීති පාහේ අධ්යයන නිසා ය.

ඕනෑම ශරීරය බිම වැටෙනවා ඇයි සිසුන් ඉගෙන, ජල එසේ මත (උදා, පීඩනය, බලය හා වත්මන්) මනිනු ලබන අතර වඩා විවිධ ප්රමාණයක් අයිස් හැරෙනවා. භෞතික විද්යාව (7 ශ්රේණිය) ස්වභාවය හා එදිනෙදා ජීවිතයේ දී දෙකම බොහෝ සංසිද්ධීන් අධ්යයනය කිරීමයි.

කුමක්ද මාතෘකා 7 ශ්රේණියේ ඉගෙනුම කරන්නේ?

පළමුව, කෙටියෙන් ඒ මොකක්ද ගැන කතා, විද්යාව සමග සිසුන් දැනුවත්. හොඳ ගුරුවරයෙක් කියන්න හෝ අත්දැකීම් හෝ රසවත් පෝස්ටර් ඇත. ඔබ ගැන අදහසක් තිබිය යුතුය භෞතික දේ. පන්ති සමඟ පදාර්ථය පිළිබඳ යාන්ත්ර විද්යාව හා ව්යුහය අධ්යයනය කිරීමට ආරම්භ? මෙම මාතෘකා සරළ හා වඩාත් පහසුවෙන් අවබෝධ වේ එය, 7 වැනි විය.

සෙනඟට යන්න පසුගිය සෑම දිනකම ඔබ, පොදු ප්රවාහන හෝ පයින් ගමන් කරන බව සිතන්න. තවත් උදාහරණයක්: සීනි සමග තේ පැසවමින්, ජලය උණු. භෞතික විද්යාව ගුරු පාඩම් හැකි විවිධ ක්රියාවලීන් කියමි.

උද්යෝගය ඇති කිරීම සඳහා කෙසේද?

සැබෑ ජීවිතය හා සම්බන්ධ ඕනෑම මාතෘකාවක්. පුරාණ කාලයේ සිට, ජනතාව ආකාරය ඒ හෝ මේ සංසිද්ධිය තේරුම් ගැනීමට, ලෝකය තේරුම් ගැනීමට නැඹුරු. එය විදුලි ධාරාව, සහ ඇයි සියලු යකඩ හෝ වානේ සඳහා චුම්භකයක් පවතින බැවින් සියලු වැටෙනවා ඇයි ඔබ සමහර විට හෝ බොහෝ විට, එවැනි කුරුල්ලන් පියාසර යානා, ගුවන් යානා ආකාරය ලෙස ප්රශ්න ඇසීමට බව හැකි ය. මේ සියලු ප්රශ්න භෞතික විද්යාව උත්තර දුන්නා. පන්ති සමඟ, උදාහරණයක් ලෙස, අධ්යයනය කිරීමට විදුලි ආරම්භ? හා ශබ්දය? මෙම විෂය 7 වැනි ශ්රේණියේ ආරම්භ වීමත් සමග, සහ පාසල් අවසන් (11 ශ්රේණිය) අවසන් වන බව මතක තබා ගන්න. ඒ නිසා, සියලු කොටස් ක්රමයෙන් අවුරුදු 5 ක් ඇතුලත සමාලෝචනය කරනු ඇත. ඉතා ම මූලික අධ්යයන ආරම්භයේදී. ප්රධාන දෙයක් - අර්ථය තේරුම් අර්ථ දැක්වීම ඉගෙනගන්න උත්සහ කරන්න, එය මතක තබා ගැනීමට පහසු වනු ඇත. ගේ උදාහරණයක් දෙන්න මට ඉඩ දෙන්න.

ගමන් මග - ශරීරය තියෙන්නේ දිගේ රේඛාවක්.

එය කුමක්ද? ඕනෑම විද්යාව යමක් විස්තර කරන පද ඇති බව අපි මුලින්ම මතක කරමු. ඔබ සමහර විට පවා, වැඩිහිටියන් විසින් දරුවන් ලෙස, "ගමන් පථය" යන වචනය ඇසූ පළමු වතාවට ය. නමුත් අපි දන්නේ නැහැ ඒ මොකක්ද කියලා. ඔබ ශීත ඍතුවේ දී හිම-ආවරණය මග පාසල් යන්න කියලා. ඔබ වර්මතමාන පසු. ඉහත සිට දැක්ම සිතන්න. ඔබ පාසල් ගෙදර සිට ගමන් වශයෙන් පහත දැක්වෙන ඔබේ මාර්ගය විස්තර කරයි. එහි උදාහරණයක් ලෙස, වැකිය: මේ ග්රහකය ගමන් පථය වෙනස් විය. යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ කුමක්ද? ඔහු එක් දිශාවකට ගෙන, අඟහරු සිට බ්රහස්පති කියන්නේ, පසුව පසෙකට හැරී.

කාරණය ව්යුහය

ඔබ රසායන විද්යාව ජීව විද්යාව හා සිදු වන "අණුවක්" යන සංකල්පය, හා ආධ්යාත්මිකව වනු ඇත. එය ප්රබල අන්වීක්ෂයකින් පමණක් දැකිය හැකි ඉතා, ඉතා සුළු ද්රව්යයක් වේ. භෞතික විද්යාව අධ්යයනය සමහරක් ද්රව්යයන් (උදා, ජලය, ලෝහ) අණුක ව්යුහය පෙන්වමින් පෝස්ටර් ය.

සිසුන් භෞතික සිදු කිරීමට බලාපොරොත්තු වන බවට වූ විද්යාගාර කටයුතු සමග පළමු වරට හමුවී ඇත. පන්ති සමග, යම් මාතෘකාවකට පාඩම පිළිබඳව අධ්යයනය අධ්යයනය කිරීම ආරම්භ? එය 7 වැනි විය. ගුරුවරයාට සවන් දෙන්න කිරීමට වග බලා ගන්න, ඊට අවශ්ය උපකරණ හා උපාංග ඊළඟ පාඩම වෙත ගෙන ඒමට දේ ලියන්න.

සිරුරු අතර අන්තර්

ඔබ එකිනෙකා සිරුර සමග අන්තර් ක්රියා කරන ආකාරය ඉගෙන ගැනීමට ඇත. ඔබ විවිධ සංසිද්ධි ආකාරය පැහැදිලි, නව පද ගොඩක් මෙන්ම, නිව්ටන් ගේ නීතිය තුනක් ඉගෙනගන්න. උදාහරණයක් ලෙස, එක් බිලියඩ් පන්දුව අනෙක් පහර දෙකම පසු බැස ගියහ. මෙය සිදු වුණේ ඇයි? මෙම පාසලේ භෞතික විද්යාව පැහැදිලි කරනු ඇත.

(පද) වන අර්ථ නිරූපනයන් කිරීමට අමතරව, ඔබ මිනුම් සූත්ර ඒකක ඉගෙන ගැනීමට අවශ්ය වේ. එය ප්රශ්න දුෂ්කරතා මතුව ඇති වීමේ විසඳුම වෙත හොඳින් ගණිත දැන ගැනීමට ඉතා වැදගත් වේ.

, ද්රව, වායු හා ඝන වල පීඩනය

රසවත් හා ප්රයෝජනවත් මාතෘකා මෙම කොටස අධ්යයනය වනු ඇත: වායුගෝලීය පීඩනය, නාවික සහ තවත්. සංකීර්ණත්වය, තොරතුරු විශාල ප්රමාණයක් තිබිය දී ම, එය නිසා නැව් ගිලෙන්න නැහැ දැන ගැනීමට වැදගත් වනු ඇත.

භෞතික විද්යාව (7 ශ්රේණිය) අපි හැමදාම දකින දේ පරීක්ෂා කිරීමට යෝජනා කරනවා. එය අවට සියල්ල පිළිබඳ අවධානය යොමු කිරීමට උත්සාහ කරන්න. උදාහරණයක් ලෙස, කාලගුණ අනාවැකි බලන්න. ඉදිරි දින කිහිපය තුළ උෂ්ණත්වය අපේක්ෂා කරන්නේ කුමක්ද කියන්න තියෙනවා බැඳී තියෙන්නේ වර්ෂාපතනය, සුළං, මෙන්ම වායුගෝලීය පීඩනය සහ සුළං බලය කුමක්ද, දැනුම් යන්න.

වැඩ, විදුලි බලය, ශක්තිය

මෙම කොටසේදී අප අතර සිදුවෙමින් පවතින දේ ගැන ඉගෙන ගනු ඇත, නමුත් අපි දකින්නේ නැහැ. කුමක්ද මේ අවස්ථාවේ දී භෞතික විද්යාව අධ්යයනය කරයි? පන්ති සමග වැඩ, විදුලි බලය, ශක්තිය අධ්යයනය කිරීම ආරම්භ? හුදෙක් 7 ශ්රේණියේ සිට. අපි දැන් බලමු. උදාහරණයක් ලෙස, මාර්ගය ඔස්සේ වාසනාවන්ත ළමයෙක් sled. මොකක්ද වෙන්නේ? වැඩ කටයුතු කරගෙන. එළු විශේෂයෙන් බර sled නම්, ඔහුගේ ශක්තිය වැය කරයි. බලය ද එය ප්රශ්නයක් දරුවා සමඟ සාර්ථකව කටයුතු කරන ආකාරය තක්සේරු කර ගත හැකි නිසා, මෙහි අර්ථය වේ.

සැබෑ උදාහරණ, සංඛ්යා, රූප සටහන් එක් එක් අර්ථ දැක්වීම ගවේෂණය කිරීමට වග බලා ගන්න. සමීකරණ සහ සංකේත, හා අනෙකුත් පරාමිතික මතක තබා ගන්න. ඔබ විෂය තවදුරටත් අධ්යයනය ඔවුන්ට අවශ්යයි.

මෙන්න අපි ඔබ සමඟ සිටින සහ අවබෝධ කර, භෞතික විද්යාව අධ්යයනය පන්ති සමග, දේ පැවැත්වීමට කටයුතු සංවිධානය කර ඇත. ඔබ දැන් එය බොහෝ දේ මත රඳා පවතී: විෂය සාර්ථකව ලබාදුන් බව, ඔබ සැබෑ ජීවිතයේ අධ්යයනය පිළිපැදීමෙන්, උනන්දු විය කිරීම අරඹන්න.