එක්කෝ, වත්: නීති, උදාහරණ හා අභ්යාස භාවිතය

දැනුම පරතරයන් ඉලක්ක භාෂාවේ තොරතුරු සම්ප්රේෂණය කිරීමේ ක්රියාවලිය, පමණක් නොව, කතාව මාධ්ය අවබෝධයක් පමණක් නොව බරපතල බාධා කරන ලෙස බොහෝ ව්යාකරණ මාතෘකා, වඩාත් සවිස්තරාත්මක සලකා බැලිය යුතු කරුණු වේ.

දළ විශ්ලේෂණය

වැදගත් තේමා එක් - වචන හෝ, වත්. විවිධ අවස්ථාවල දී, ඔවුන් ක්රියා විශේෂණ, සර්වනාම, හෝ වෘත්තීය සමිති ලෙස ක්රියා කර ගත හැකි නිසා මෙම lexical පරාසය ඒකක භාවිතය, යම් යම් සුවිශේෂතා ඇත. ඔවුන් ද විවිධ මෝස්තර තුළ භාවිතා වේ.

/ හෝ එකකට වත් උච්චාරණය සඳහා පරිදි, සාමාන්යයෙන් විධිය විකල්ප දෙකක් දෙයි. වෙනස පමණක් උපභාෂා සුවිශේෂතා නිසා වේ. මානසික ආතතිය පළමු syllable මත පැටවෙනවා.

• එක්සත් රාජධානියේ දී, [naɪðə] [aɪðə] වැඩි වශයෙන් කියන්න.
• [: Ðə i], [නි: ðə] එක්සත් ජනපදය සහ එංගලන්තය සමහර උතුරු ප්රදේශවල අනුවාදය බෙදා.

වචන හෝ / හෝ සමහර අවස්ථාවල සමග තවදුරටත් ගනුදෙනු, කතා කිරීමේ සහ විවිධ කොටස් භාවිතා කරන්න, මෙන්ම සමහර ස්ථාවර ප්රකාශන සංයුතිය තුළ.

පරිවර්තනය විවිධ ප්රභේද භාවිතය විශේෂාංග "ද" සහ "ද"

පරිවර්තනය වචනය වඩාත් පොදු අනුවාදය "ද", "හොඳින්" ඉංග්රීසි භාෂා සමාන ද, ද. කෙසේ වෙතත්, මේ වචන භාවිතය වරදක් වනු ඇති සැලසුම් ඇත.

"මට කරන්න" ලෙස පරිවර්තනය රුසියානු වැකිය ලෙස? හැම දෙයක්ම ප්රකාශනයක් විය ප්රකාශයක් පිළිතුරු මත රඳා පවතී. මෙම සහකාරිය යෝජනාව සහතික වශයෙන්ම නම්, ඔබ "මට" කියන්න අවශ්ය දේ මත, පසුව ද භාවිතා කරයි. ඔබ සෘණ ප්රකාශයකට පිළිතුරු දෙමින් "මට කරන්න" කියන්න අවශ්ය නම්, ඔබ මට වත් වැකිය භාවිතා කළ යුතු වේ. එවැනි අවස්ථාවක දී, ඔබ ඔහුගේ සංවාදයේ වැකිය ප්රතිචාර නොව අංශු භාවිතා කරන විට, එක්කෝ පත් කළ යුතු ය.

පහත සඳහන් උදාහරණ සලකා බලන්න:

• මම යුෂ කැමතියි. - මා ද. (- ද මම, මම යුෂ ආදරෙයි..)
• මම යුෂ කැමති නෑ. - මට නැත. (- ද, මා මම යුෂ කැමති නැහැ..)
• මම තේ වලට කැමති නෑ. - මම තේ එක්කෝ කැමති නෑ. (මම තේ කැමති නැහැ -. මම තේ කැමති නැහැ). හෝ හෝ අයි කරන්න (මම ද කැමති නෑ.)

පළමු නඩු දෙකක් තේරුම් ගැනීමට ඉතාමත් පැහැදිලියි. ෙකළවෙර් "මම කරන්නේ, 'සංවාදයේ ක සොළී ප්රකාශයක් ප්රතිචාරයක් නම්, ඔබ ද මා එම වැකිය භාවිතා කරන්න. ඔබ සෘණ යෝජනාවට එකඟ නම්, වත් මට පිළිතුරු දෙන්න. තුන්වන නඩුව එක් වගන්තියකින් අංශු සහ ක්රියා විශේෂණ නොදෙන සංකලනයක් කිරීමයි.

වත් / හෝ: සාමාන්යයෙන් "වඩී" හෝ ... හෝ ... "නෑ ... නෑ ..."

මෙම කොන්දේසි ඉහත වචන වෘත්තීය සමිති ලෙස සේවය කරති. මීට සමාන රුසියානු ව්යුහයන් "හෝ ... හෝ ..." එක්කෝ බ්රිතාන්ය සූත්රය ... හෝ. එය හෝ - ප්රථම "හෝ" එක්කෝ ලෙස පරිවර්තනය, හා දෙවන වේ. ඒකක දෙක අතර තෝරා පිළිබඳ ප්රශ්නයක් තිබෙන විට එය එම අවස්ථාවල දී ප්රකාශනය භාවිතා, නමුත් ඔබට එක් දෙයක් පමණක් තෝරා ගත හැකිය.

උදාහරණ:

• එක්කෝ ඔබ දැන් සමාව කිරීමට හෝ මම 'ඔබේ මව කියන්නම්. - ඔබ දැන් සමාව එක්කෝ, හෝ මම ඔබේ මව කියන්නම්.
• ඔවුන් ආජන්ටීනාවට හෝ යාමට අවශ්ය ශීත කාල නිවාඩු සඳහා වෙනිසියුලාව වෙත. - ශීත නිවාඩු දී, ඔවුන් යන්න අවශ්ය, හෝ ආර්ජන්ටිනාව, හෝ වෙනිසියුලාව.

ඔබ වචන "වත් ... හෝ" අඩංගු වන වාක්යයක් පරිවර්තනය කිරීමට අවශ්ය වූ විට, බි්රතාන්ය නිර්මාණය වත් ... හෝ පාවිච්චි කළා.

උදාහරණ:

• මරියා හෝ ඈන් වත් මෙම පොත ගෙන. - මරියා හෝ ඈන් වත් මෙම පොත ගෙන ආවේ නැත.
• ඔබ n අයිස් කී්රම් n හෝ හැකි කේක් රාත්රී කෑම පෙර. - ඔබ රාත්රී ආහාරය පෙර ඕනෑම අයිස් ක්රීම් හෝ කේක් කන්න බැහැ.

අදහස් දැක්වීම්

ඔහු _ වත් මාළු හෝ මස් අනුභව: එය වැදගත් බව මතක තබා ගැනීම, භාවිතා "නැත", සෘණ අංශු ඉංග්රීසි අනුවාදය වැටෙන වේ රුසියානු සූත්රය මෙන් නොව, එහිදී අමතරව "හෝ" වැඩි අංශු (ඔහු කිසි මාළු හෝ වලිකුකුල් මස් කන්නේ නෑ) . එවැනි අවස්ථාවල දී, එය මාලාවක් ව්යුහය සමඟ භාවිතා නොකරන ලෙස කළ නොහැකි ය. බ්රිතාන්ය සූත්රය හා එසේ සෘණ දඬුවම බවයි. මෙය වඩාත් පොදු වැරදි ආරම්භක එකකි.

"ඕනෑම" සහ "නැහැ"

යන වචනය රුසියානු පරිවර්තනය "සියලු" සන්දර්භය මත රඳා පවතී. මෙම nuance තේරුම් ගැනීමට කොන්ක්රීට් ආදර්ශ ගැන පහසු වේ:

• මම කියවන හැකි පොතක්? - ඔබ ඔවුන්ට ඕනෑම ගත හැක. (පොතේ මොන වගේ මම කියවන්න - ඔබ ඔවුන්ට ඕනෑම ගත හැක.)

මෙම උදාහරණය විවිධ විකල්ප (දෙකකට වඩා) දක්නට ඇති නඩුව විදහා දක්වයි. ඔබ කරුණු දෙකක් එක් තෝරා ගත යුතුයි නම්, පහත සඳහන් පරිදි පිළිතුරු වනු ඇත:

• එක්කෝ ඔබ (එක් / කියවන්න පුළුවන් ඒවා). - ඔබ (ඒ දෙදෙනාගෙන්) ඕනෑම කියවිය හැක. හෝ හෝ, එහි අර්ථය "කිසිවක් නැත" (දෙක).

සටහන: ඔබ වචනය භාවිතා කිරීමට අවශ්ය වූ අවස්ථාවල දී "ද", යොදා ගත්හ. උදාහරණයක් ලෙස:

• මම පොත් දෙකම කැමතියි. - මම පොත් දෙකම කැමතියි.

පහත සඳහන් උදාහරණ සංසන්දනය:

• මම වත් පොත් කැමතියි. - නෑ එක පොත් (දෙකක්) මම කැමති නෑ.
• මම එක්කෝ පොතක් කියවන්න පුළුවන්. - මම පොත් (දෙක) ඕනෑම කියවිය හැක.
• මම කිසිම පොතක් කියවිය හැක. - මම (පොදුවේ) ඕනෑම පොතක් කියවිය හැක.

එක්කෝ, වත්: වෙනත් වාක්ය භාවිතය

ඔබ ස්ථාවර ප්රකාශන පිළිබඳ විශේෂිත සඳහා ගවේශනය කිරීම හෝ, සෑම වචනයක් ම පාහේ, ඔබ දැන සිටිය යුතු වේ. මෙය ඔබේ කතාව වර්ණවත් හා ප්රකාශන වනු ඇත.

එක්කෝ:

• ~ මාර්ගය - මෙම / ඕනෑම අනුපාතය නම් කවෙර්ද;
• ~ දිශාව සිට - දෙපස විසින්;
• ~ අවස්ථාවේදී / අවස්ථාවට - / ඕනෑම යම් අවස්ථාවක,
• ~ අත / පැත්තේ - දෙපස;
• මසකට හෝ එසේ ~ ක්රමයක් ලබා - එක් දිශාවකට හෝ තවත් මසකට හැකි අපගමනය සමග.

වත්:

• මම ~ ලකුණු හෝ මත මම - මම හිස ඇතුල්, තීරණය කළ හැක;
• ~ මාළු වත් මාළු හෝ වලි flesh-;
• ~ මෙන්න හෝ එහි - ස්ථානයෙන් පිටතට, විවේචනාත්මක නොවේ, එය ගැටළුවක් නොවේ;
• ~ තවත් හෝ වඩා අඩු - පමණක් පමණක්, වෙන කිසිවක්;
• ~ මාර්ගය - ඕනෑම ආකාරයකින් හෝ ඒ ආකාරයෙන්, එක් කෙළවරක සිට අනික් වත්;
• දෙපස - ~ පැත්තේ.

ක්රමයෙන් නව වාක්ය කටපාඩම්, අමතර ප්රකාශන ඔවුන්ගේ ක්රියාකාරී වචන මාලාව පෝෂණය කිරීමට උත්සාහ කරන්න.

පිළිතුරු සමඟ අභ්යාස

සාර්ථකව ඕනෑම මාතෘකාවක් ප්රගුණ කිරීමට එය ප්රායෝගිකව නව ද්රව්ය යෙදිය කිරීමට ව්යාකරණ රීති හෝ වදන් මාලාවේ මාලාවක් වේවා. යෝජනා සකස් කිරීමට අමතරව, එය ද කාර්යයන් ඉටු කිරීමට ප්රයෝජනවත් වේ. ඔබ වචන හෝ / හෝ ආදේශ කිරීම සඳහා ව්යායාම අවශ්ය තරම් ප්රමාණවත් කාලයක් සේවය නම්, යෝජනා වඩාත් පහසු වනු ඇත. ඔබට මුළු හදවතින්ම ඉිංේරීස සමග එදිනෙදා කථන ඔවුන් භාවිතා කළ හැකිය. ඕනෑම දැනුම වහාම එසේ ඔවුන් අමතක කරනු, අයදුම් කළ යුතුය.

එක්කෝ / හෝ අතුරුදහන් වූ වචන ඇතුළත්. අභ්යාස:

1. ඇය අශ්වයෙක් පිට යන්න බැහැ. - මම ඔවුන් පදින්න බැහැ ... (ඇය අශ්වයෙක් පිට යන්න බැහැ -. මම ද ඔවුන් වෙත යන්න බැහැ.)
2. මම කවදාවත් චීනයට වී තියෙනවා. - මට ... (- ද මා මම කවදාවත් චීනයේ වී ඇත..)
3. මම භාෂාව තේරෙන්නේ නැහැ. - (- ද .. මම භාෂාව තේරෙන්නේ නැහැ) මම එය තේරුම් ගත හැකි නොවේ ...
4. මම කතා ... ප්රංශ හෝ ස්පාඤ්ඤ. (මම ප්රංශ හෝ ස්පාඤ්ඤ භාෂාව කතා කරන්නේ නැහැ.)
5. ඔයාට යන්න පුළුවන් ... ජපානයේ හෝ වියට්නාමය. (එක්කෝ ඔබ ජපානය හෝ වියට්නාමයේ යන්න පුළුවන්.)
6. ඈන් හෙට පාසල් යන්නේ නැහැ. - ඇගේ සහෝදරයා එහි යන්න නොවේ ... (ඇනා ද හෙට පාසල් යන්නේ නැහැ ඇගේ සහෝදරයා නොවේ.).
7. මම ගත හැකි පැන්සල්? - ඔවුන් .... (මම පැන්සල් කුමක්ද ගත හැකි? - ඔවුන් කිසිවක්.)

පිළිතුරු:

1, 3, 5, 6, - එක්කෝ;
2, 4, 7 - නැත.

එය ප්රවේශමෙන් එක්කෝ / හෝ ඇතුළු යම් පරිවර්තන භාෂාව, භාවිතා, සන්දර්භය සලකා බැලීම සඳහා වැදගත් වේ. ඉංග්රීසි භාෂාවෙන් යම් යම් වචන භාවිතය එහි ම ලක්ෂණ, රුසියානු භාෂාව සදහා අසාමාන්ය වේ.