පිහිටුවීම, ද්විතීයික අධ්යාපනය හා පාසල්
Zarnitsa - මේ මොකක්ද?
"තාප අකුණු" අර්ථය බොහෝ අපූරු ය. එය කුමක්ද? මෙම වචනය එකකට වඩා වැඩි අර්ථයක් ඇත.
ස්වභාවික සංසිද්ධිය
ස්වභාවය, ගිම්හාන අකුණු - එය ක්ෂිතිජය රේඛාව අසල, රාත්රී අහස නිරීක්ෂණය කළ හැකි ඉතා කෙටි ආලෝක ෆ්ලෑෂ්, වේ. මෙම පුපුරා යාමෙන් ඉතා දුර දුරින් විහිදී යන අකුණු, වලාකුළු පිටුපසින් එන අකුණු පිළිබිඹු නොවේ. එය ඉඟියක් හෝ Firebolt ජලයත් සමඟ විය හැකි ගිම්හාන අකුණු, ඉතා දුර ඇති බව පෙනේ මේ හේතුව නිසා ය.
මෙම සංසිද්ධිය සිදුවන විට ආලෝකය වැසි වළාකුළු මුදුන් පිළිබිඹු කරන විශාල දුර නිසා කනට ඇසෙන සේත් ගිගුරුම් සහිත රෝල්, නමුත් අකුණු දෘශ්යමාන කාන්තිය විහිදුවන, නොවේ. මේ සියල්ල එය නෙලා ගැනීමට අවස්ථාව පැමිණි විට, විශේෂයෙන්ම ගිම්හාන අවසන් මාසය තුළ, අඳුරු දැක ගත හැකි ය. යන්තම් ජනතාව ගිම්හාන අකුණු එකතු ආරම්භයේ කිරීමට නියම එසේ.
මිලිටරි ක්රීඩා තරගය "ගිම්හාන අකුණු"
බොහෝ මේ වචනය පාසල් ළමුන් විශාල නොඉවසිල්ල බලා සිටින බව, එවැනි උත්සවයක් සඳහා ප්රසිද්ධ කර ඇත. ක්රීඩාව ධනාත්මක හැඟීම් ගොඩක් වන අතර, මෙම මිලිටරි මෙහෙයුම් පාඨමාලාව මෙන්ම, පාසල් තුළ ක්රීඩා හා මිලිටරි-දේශප්රේමී වැඩ වැඩි දියුණු කිරීම හඳුන්වා දීමට, දරුවන් හමුදා පුහුණුව පිළිබඳ ඔවුන්ගේ පුද්ගලික කුසලතා වර්ධනය කිරීමට ඉඩ දෙයි.
සිසුන්, කණ්ඩායම් බෙදී සහ විවිධ ක්රීඩා තරග සඳහා සහභාගි වේ මිලිටරි-අයදුම් ස්වභාවය සහිත: මෙම ක්රීඩාව ක්රීඩා පහත පරිදි වේ. 11 ශ්රේණියේ සිසුන් මෙම අවස්ථාවට සංවිධානය සහ පැවැත්වීම ගුරුවරුන් උදව් විය හැක. ක්රීඩාව ඔබ දුෂ්කර තත්වයන් තුළ තීරණ ගැනීමට මෙන්ම, ජනතාව පීඩාවට ප්රථමාධාර කුසලතා ලබා ඉගෙන, සමීප ලෙස බැඳී ඇති කණ්ඩායම වගේ දැනෙනවා කිරීමට හැකි වනු ඇත සිටින තරුණයන් හා තරුණියන්, ඔප්පු කිරීමට අවස්ථාවක් ලබා දෙයි.
නීති
තරගාවලියට සහභාගී වන සියලුම ක්රීඩකයන් වන සමාන සංඛ්යාවක් කණ්ඩායම් වෙන් කරනු ලැබේ. සාමාන්යයෙන්, එක් කණ්ඩායමක් විවිධ පංති සිසුන් කින් සමන්විත වේ. එකොළොස්වැනි-හලනය ක්රීඩාවේ හැසිරීම සඳහා වගකිව යුතු වන අතර, ගුරුවරුන් බලකොටුවක් බදු ප්රධානීන් ය. එක් එක් කණ්ඩායම නම, ලාංඡනය සහ ඇඳීම හමුදාපති තෝරා ම දීලා තියෙනවා. ශබ්ද වන ගීය හා ධජ සිදු කළ යුතු ය සමත් මාර්ගය, ආරම්භයේ දී. හමුදාපතිවරු කණ්ඩායම් වාර්තාව සමත්, සහ ක්රීඩකයන් ඔවුන් සුබ පැතූහ. එවිට හමුදා උපදේශක නිවේදනය කරයි මිලිටරි හා කාර්ය විධාන මුහුන, අන දෙන නිලධාරීන් හා මාර්ගය රූපය සිට තහඩු ලැබේ. සහභාගී ආරම්භ කිරීමට ආරාධනා කර ඇත.
ක්රීඩාව අදියර
එහි පළමු පියවර, එක් එක් කණ්ඩායම එය ඉදිරිපත් කිරීම, ප්රකාශ කර ඇති පරිදි, එය ලාංඡනය සිය ප්රතිවාදීන්ට ප්රසාදය පෙන්වයි. සුබ පැතුම් අත්තිකාරම් සහ වඩා කවියක් ස්වරූපයෙන් සකස් කළ යුතුය.
දෙවන අදියර තුළ කණ්ඩායම සමත් වූ බාධකය. එක් එක් ශිෂ්යයා වේලාව මත දිවෙන, සහ අවසාන ප්රතිඵලය මත සමස්ත කාලය අරගෙන. "ගිම්හාන අකුණු" - ශාරීරික අධ්යාපනය දරුවන් හඳුන්වා දීම සඳහා හොඳ ක්රමයකි.
ඊළඟ පියවර - භග්නය, තුවාල, පිළිස්සීම හා රුධිර වහනය ඇති පුද්ගලයෙකුට වෛද්ය ආධාර සැපයීම වේ. කණ්ඩායම න්යායික හා ප්රායෝගික ප්රශ්න වේ. මේ සඳහා සහභාගි පසුව මියගොස් ඇත්තේ සහාය දක්වා ගමන්, සහ ජූරි ක්රියා ක්රියාත්මක කිරීම නිවැරදි බව සලකා බලනු ඇත.
සිව්වන පියවර - තුවාල කිරීම. යම් තැනකට යහන මත ගමන් තම අවශ්යතාව කිරීමෙන් පසු. පළමුව, එවිට ගෝලයෝ නිවැරදිව ගොදුරක් තබා එය යනවා, යහන තැබූ හ. සංවිධායකයන් කාලය ගණන්.
පස්වන අදියර - හිල්. සමස්ත කණ්ඩායමේ අණ දෙන සංඥාවක් ගොඩනැගිල්ල ඔහුගේ කුසලතා පෙන්නුම් කරන්නේ, මග පෙන්වීම හා ව්යාපාරය ගමන් කරන ලදී. එම අවස්ථාවේ දී අප සටන් පාඨ සහ තැබීම සඳහා ගීතය අවශ්යයි. ඇස්තමේන්තු සියලු ක්රියාමාර්ග නිවැරදි ක්රියාත්මක ය. "ගිම්හාන අකුණු" - දරුවන් ඒකරාශී කිරීමට ඉඩ සලසා දෙන ක්රීඩාව වන්නේ.
හය වැනි අදියර ඉතා බොහෝ ශිෂ්යයෝ ආදරය කර ඇත. මේ සභාව යන්ත්රය. මෙන්න යාලුවනේ ඉක්මනින් හා නිවැරදිව අවියක් එකතු කිරීමට කාලය තියෙනවා.
ඊළඟ පියවර - ගෑස් මාස්ක් පැළඳගෙන. දරුවන්ගේ අණ ඉක්මනින් හා නිවැරදිව පුද්ගල ආරක්ෂක උපකරණ පැළඳීම යුතුය. කාලය කාර්යය සාර්ථකව මුහුණ දීම සඳහා නවතම සැලකේ.
කූඩාරම ස්ථාපනය - මෙම තරඟය අටවන අදියර. මෙහි, මෙම කණ්ඩායම ඉතා ඉක්මනින් හා සියුම්ව කූඩාරම තබා එය බේරා ගැනීමට අයිතිය අවශ්ය පුද්ගලයන් ගණනාවක් හඳුනා ගත්හ.
තවද, සහභාගී වන අවස්ථාවේදී ගන්නා ලද ඇසුරුම්, පෙර-තෝරා කණ්ඩායම විශාලනය.
තවත් වැදගත් තරග ආලෝකකරණය ගිනි හා තාපාංක, ජලය. මෙතන, හැම දෙයක්ම වේගය මත ලෙස සිදු කරනු ලැබේ. "ගිම්හාන අකුණු" - යන්තම් ක්රීඩාව නොව, ජීවිතයේ අවශ්ය කුසලතා.
අදියර එකොළොස් - මාලිමා භාවිතා දිශානතිය. එක් එක් කණ්ඩායම ඛණ්ඩාංක තොග ප්රතිවාදියා ලැබේ. එය මාලිමාව විසින් මෙහෙයවනු හා එම කොටස් සොයා ගැනීමට අවශ්ය වේ.
අවසන් තරගය වන මෙම ගීතය සඳහා dramatization විය හැක. කල්තියා එක් එක් කණ්ඩායම කෙසේ හෝ නියෝජනය කළ යුතු හමුදා ගීතය, සූදානම්. මෙම ඇඳුම් ආයිත්තම්,, නිර්මාණශීලීත්වය, සම්පාදනය ක්රියාත්මක: නිර්ණායක මාලාවක් විසින් එහි විනිශ්චය කල හැකි ය.
ක්රීඩාව ප්රතිඵල
ක්රීඩාවේ ජයග්රාහකයා මුළු තරගාවලිය සඳහා ලකුණු ගණන් තීරණය කර ඇත. ඔබ ද අවසාන ප්රතිඵලය බලපානු ඇත අතර, දඬුවම් ගණනය කළ හැක.
මිලිටරි ක්රීඩා තරගය "ගිම්හාන අකුණු" - මේ දරුවන් හා ගුරුවරුන් යන දෙකම සඳහා මහත් සිදුවීමකි.
Similar articles
Trending Now