මෙම ගුරු ශිෂ්ය බලපෑම පිළිබඳ ප්රශ්නය. සාහිත්ය හා ජීවිතය සිට තර්ක

පවා බෙහෙවින් හේතු සාධක, එහි විරුවන් ඇත. ඉගැන්වීමට ඇති බව තරුණ පරපුරට මොළ හා නිවැරදි මාර්ගය මත උපදෙස්! ගුරු - එය රටේ අනාගතය රඳා පවතින ඔවුන්ගේ වීරයා, ද වේ. තර්ක එම ලිපියේ ඉදිරිපත් කිරීමට හැකි බව එම ශිෂ්ය වෙත ගුරු බලපෑම පිළිබඳ ප්රශ්නය ගුරුවරයා වැඩ මිනිසුන්ගේ ජීවිත වෙනස් කිරීමට හැකි ආකාරය පෙන්වා දෙන්න.

නැවත ගමේ

මෙම ගුරු ශිෂ්ය බලපෑම පිළිබඳ ප්රශ්නය වැනි දෙයක් ගැන කතා කරන, එය හොඳින් විස්තර කරන තර්ක, සාහිත්යය ක්රියා සොයා ගත හැක. උදාහරණයක් ලෙස, මේ කතාව "පළමුවන ගුරුවරයා 'Chingiz Aitmatov කිසිදු අධ්යාපනයක් සහිත හා syllable විසින් syllable කියවීම අපහසු සිටි, ඒ පුද්ගලයා ගැන කියයි දී, ක්රමයට එරෙහි යන්න තීරණය සහ ගමේ පාසල තුළ නිර්මාණය කරයි. ඔහුගේ සිසුන් එක් Altynay නමැති තරුණිය විය. ඔහුගේ දෙමාපියන් මිය ගිය පසු, ඇය ඉන් එය කාරුණික වචනය අසා කලාතුරකින්, එය ඇයට ආමන්ත්රණය කළ බව ඥාතීන් සමග ජීවත් වුණා. තම ගුරුවරයා සිට, ඇය පළමු වැනි කරුණාව බව. ජීවිතයේ කිසිම දෙයක් දුටු දරුවන්, මුළු ලෝකයක් විවෘත - පසුව හිටපු ශිෂ්ය ඔහු නොහැකි සිදු වී ඇති බවයි. Altynay මේ මිනිසා, නේවාසික පාසලකට පාඩම් විශ්ව විද්යාල වෙත ගොස් දර්ශනය පිළිබඳ ආචාර්ය බවට පත් කිරීමට හැකි ස්තුති.

සියලු දරුවන් ප්රතිලාභ

මෙම උදාහරණයේ දී, තරමක් නිවැරදිව ගුරු ශිෂ්ය බලපෑම පිළිබඳ ගැටලුව සලකුනු කලේය. සාහිත්යය තර්ක බොහෝ විට ගුරුවරුන් හොඳ ළමා ජීවිත වෙනස් කරන බව අවධාරණය කරනවා. දරුවා (Valentin රස්පුටින් "ප්රංශ පාඩම්") ජීවත් වූ බවට පවතින මුදල් සමග සෙල්ලම් කිරීමට ඉඩ නීති රීතිවලට පටහැනිව. ඔවුන් තම සිසුන් (වැසිලි Bykov "ඔබෙලිස්කය") සඳහා සිය ජීවිත පූජා කළ යුතු ය. ප්රශංසා සරල වචන සිසුන් විශාල අනාගත (අල් Kuprin "Tapor") විවෘත වේ, ඔවුන්ගේ ශක්තිය, දිරිගන්වමින්.

එය ගුරුවරුන් ප්රශ්නයක් සිසුන් මත බලපෑම් ලෙස මෙම ප්රශ්නය සලකා බැලීම සඳහා පහසු නැත. මෙම ප්රශ්නය පිළිබඳ තර්ක හැම විටම කාසියක දෙපැත්ත වගේ. එක් අතකින්, ගුරුවරයා දැනුම ලබා දෙයි හා දීප්තිමත් අනාගතයක් සඳහා දොර විවෘත කරයි, නමුත් අනෙක් - ශිෂ්ය චරිතයක් වන සෘනාත්මක ගුණාංග දක්වා ගෙන ඒමට හැක.

ප්රධාන නලුවා වන ප්රංශ භාෂාව උගන්වන ගුරුවරයෙක් ගැන කියනවා වන Pushkin ගේ "Evgeniya Onegina", රේඛාවක් අවම වශයෙන් ඔබට මතක ඇති. ඔහු එසේ විශේෂයෙන් දැඩි, දරුවා පමණක් නොගැඹුරු දැනුම මින් වැඩි නැත දුන්නා, යහපත් දේ කීමට විය උයනේ ඇවිදින්න ළමයා පලවා හැර, හා වරින් වර දේ සහ අයහපත් වේ. එහි ප්රතිඵලයක් ලෙස, ඔහු ලෝකයේ හැම දෙයක්ම ගැනීමට, සැහැල්ලුවෙන් ජීවිතය හා පාරිභෝගික ගැනීමට උගන්වා ඇත, නමුත් ජීවිතය තුල ඔහුගේ තැන සොයා ගැනීමට මහන්සි වෙන්න එපා.

ඔබ නවකතා හා පොත් බොහෝ උදාහරණ සොයා ගත හැකි, නමුත් ඔබ අවම වශයෙන් සැබෑ ජීවිතය සිට කතා අහන්න පුළුවන්.

ජීවිතය සිට කතා

යථාර්ථය නම්, විශේෂයෙන් අද, ගුරුවරුන්, විශේෂයෙන්ම දැඩි, දරුවන් බොහෝ විට ඔවුන්ගේ උපදෙස් සවන් වඩා වෛර විවේචනය. ඇත්ත වශයෙන්ම, තමන්ගේ රාජකාරි අවඥාව සිටින ගුරුවරුන් උදාහරණ ඇත. නමුත් තවමත් බොහෝ හොඳ ගුරුවරුන්.

මේ අනුව, ගුරු ශිෂ්ය බලපෑම පිළිබඳ ප්රශ්නය. ජීවිතයේ තර්ක වරක් වික්ටර් Astafjevs කී බව කතාවක් ඉදිරිපත් කළ හැකිය. ප්රකාශන එක් ඔහු රුසියානු භාෂාව තම ගුරුවරයා, නත්තල් Ignat Dmitrievich ගැන ලියා ඇත.

වික්ටර් Astafjevs ගුරුවරියක් විසුළු කතා හා අමතක නොවන කියන්නේ, රුසියානු භාෂාව සංචාරය කිරීමට ඔවුන් හඳුන්වා ආකාරය සිහිපත් කරයි. එහෙත්, ඔහු ඇස්තමේන්තු අදාළ සියලු ඉතා දැඩි විය. වික්ටෝරියා තම කටයුතු සඳහා ගුරුවරයා ඔහුට ප්රශංසා කළ විට පළමු වරට ඔහු නිර්මාණය හා වඩා හොඳ ලිවීමට ආශාව ඇති බව පවසයි. මානව ඇස්තමේන්තු එවැනි දැඩි ප්රශංසාව සිසුන් ගොඩක් අදහස්. ඒ වෙනුවට සුපුරුදු කෙනෙකු නම්, ගුරු Oaf හොදයි "සවන්"! ", ඒ ඔහු විශාල රැකියා කළ ද ඔහුගේ සියලු උත්සාහයන් නිරර්ථක නොවන අය බව ද පැවසේ.

ප්රේම සබඳතාවක්

විට ගුරු ශිෂ්ය බලපෑම පිළිබඳ ප්රශ්නය, තර්ක ගොඩක් කියන්න පුළුවන්. කෙසේ වෙතත්, ඔවුන් හැම විටම සම්බන්ධතාවය දුෂ්කරතා පිළිබිඹු කරන්නේ නැහැ. බොහෝ විට, ඔබ සමහර ගුරුවරුන් වහාම පාසල් හැරගිය පසු අමතක තත්වයක් ඇතිවිය හැක, සහ එවැනි අනෙකුත් මගේ මුළු ජීවිතය මතක. ඒ සියල්ල ඔහුගේ හේතුව කිරීමට ගුරු භක්තිය මත රඳා පවතී. ඔහු සිය විෂය ප්රේම කරන්නේ නම්, ඔහු, ඉතා ස්වල්පයක් පාසල් විෂය නිර්දේශය පමණක් නොව පවසනවා, පමණක් නොව, සැබෑ ජීවිතය සිට තවත් බොහෝ රසවත් කරුණු සිසුන් දිරිමත් කරන හා සෑම ඔහුගේ දැනුම ගෙන ඒමට උත්සාහ, නොතකා පෞද්ගලික මනාපයන් සහ අගතීන්, පසුව සිසුන් එය ගරු කිරීම, සහ පාඩම් මතක දීර්ඝ කාලයක් තිස්සේ.

නමුත් ගුරුවරයා ඇති තත්වය තුල දී - වෘත්තියක් වඩා වෘත්තිය හා ලාලසාව, සිසුන්ට තම පාඩම් අතපසු ඇත. ඔහු පසුගිය පාසලේ තවත් එක් නන්නාඳුනන සෙවනැල්ල ඔවුන් සඳහා උපදේශක වරයකු බවට පත් වනු ඇත.

මෙම ගුරු ශිෂ්ය බලපෑම පිළිබඳ ප්රශ්නය, මෙම ප්රකාශනය ඉදිරිපත් කරන බව තර්ක ඕනෑම අවස්ථාවක අදාළ වනු ඇත. ඇත්තෙන්ම, ගුරු - ජීවත් වෙන්න රටක් ලෝකයේ නව මිනිසෙකුගේ අතේ හඳුන්වා දෙයි කරන එකකි. සහ එකම තම බලපෑම හා අධ්යාපනය පසුව නව මිනිසෙකු වනු ඇත දේ මත රඳා පවතී: ඊළඟ Onegin හෝ ප්රමුඛ විද්යාඥ බවට පත් වනු ඇත. ඒ සියල්ල, ගුරුවරයාගේ වැඩ මත රඳා පවතී.