එකට හෝ, ෙවන් ෙවන් වශෙයන්, "නුසුදුසු" - නිවැරදි අක්ෂර වින්යාසය

අපේ කාලයේ, මිනිසුන් වඩ වඩාත් අන්තර්ජාලය ලිපි හරහා සන්නිවේදනය කර ඇත. සාක්ෂරතාව සංස්කෘතිය හා මානව සංවර්ධන මට්ටම දර්ශකයක් බවට පත් වෙමින් තිබේ. මේ හේතුව නිසා, ජාල භාවිතා කරන්නන් සඳහා තව තවත් බොහෝ මෙම ප්රශ්නය ද පැන නගින්නේ ය: "ඉතින් කොහොමද ඔබ යම් වචනයක් උච්චාරණය කරන්නේ?".

ඇත්ත වශයෙන්ම, මෙම තොරතුරු regulars සමාජ ජාල, රැස්වීම්, චැට් කාමර ගැන උනන්දු පමණක් නොවේ. ප්රශ්නය සිසුන් අක්ෂර වින්යාසය, පිහාටු කම්කරුවන් හා සරලව සාක්ෂරතාව මට්ටම වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා අවශ්ය අයට අදාළ වේ.

මෙම ලිපිය දී, අපි ඔවුන්ගේ මව් භාෂාව ආදරය කරන සියලු දෙනා කෙරෙහි අවධානය යොමු, ඔහු තේරුම් ගැනීමට උත්සාහ, විවිධ අවස්ථාවල දී වචන "නැත" ලිවීමේ මාතෘකාව මතු කරනු ඇත. නුසුදුසු "කොහොමද වචනය ඔබ උච්චාරණය කරන්නේ" "?": ටිකක් තේරුම් ගැනීමට නම්, අප ඉතා විශේෂිත ප්රශ්නයට පිළිතුරු සොයා ගන්න.

"නැහැ" යන වචනය සමග: ලිවීමට වැරදි වළක්වා ගැනීමට කෙසේද?

"නුසුදුසු" ලියන ආකාරය රුසියානු භාෂාව පාසල් පාඨමාලාව හැරී තීරණය කිරීම සඳහා.

පන්ති කාමරය තුළ ගුරු බොහෝ විට නැවත නැවතත් නොවේ: "ඔබ උනන්දුවක් දක්වන වචනය විග්රහ කිරීම සොයා ගැනීම සඳහා අවශ්ය නම්, කතා කිරීමේ එහි කොටසක් එම අර්ථකථනය ද සමග ආරම්භ කරන්න." මෙම සභාව සිට අපි ආරම්භ වනු ඇත.

කතා කිරීමේ කොටසක් තීරණය කිරීම සඳහා, එය ඔවුන් එක් එක් ව්යාකරණ අර්ථය දැන ගැනීමට අවශ්ය වේ. එය ද මාර්ගය විසින් ප්රශ්නය නිවැරදිව සකස් උපකාරී වනු ඇත.

කතා කිරීමේ කොටසක් තීරණය

අප සියලු මතක තබා කතාවේ කොටස් සහ ඔවුන්ගේ රෝග ලක්ෂණ. මෙම ප්රශ්නයට පිළිතුරු අපට උපකාර වනු ඇත: "?" "ෆියුෂන් හෝ, ෙවන් ෙවන් වශෙයන්" නුසුදුසු.

රුසියානු දී, කතා කිරීමේ සැලකිය යුතු කොටස් 9 පමණි. ඒ හැරුණු විට, ද ඇතුළත් වන කාර්යය වචන පිරිසක්, පවතින නිපාත පද, හවුලේ, අංශු. බහුවිධ වචන සහ interjections කැපී.

කතාව සැලකිය යුතු කොටස්

යන වචනය සමග ඒකාබද්ධ හා වෙනම ලියන "නැත" කතාවේ කොටස් මත රඳා පවතී. ඒ නිසා, අපි ඔවුන් එක් එක් ප්රධාන ලක්ෂණ ගැන සලකා බලමු.

1. ඒ නාම පදයක් ප්රශ්නය පිළිතුරු: "කවුද", "මොකක්ද?", වාස්තවිකත්වය අර්ථය ගැබ්ව තිබේ. උදාහරණයක් ලෙස: වඳුරා, cornice, දැල්, කැසිනෝ laminate.
2. "මොන නැහැ" පදයක් වන්නේ: ඔබ මග ප්රශ්නය සකස් කළ හැකි නම්. එය කාර්ය පටිපාටික බව, කාලය සමග වෙනස් වස්තුව විශේෂණය ප්රකාශයට පත් කරයි. උදාහරණ: පැවිදි, ගනයට ඇතුලත්, yawn, තීන්ත, නැටුම්, ගායනා කරනවා.
3. "එතකොට" "එතකොට": ප්රශ්නයට පිළිතුරක් "? කුමක්ද",. ඒ නිසා, එය නාම විශේෂනයක් ය: එනම්, පාට, දම් පාට, ද්රෝහී, කෲර, නොසන්සුන්, නිර්භීත. දැක ගත හැකි වන පරිදි, එය වස්තුව ටැගය නිරූපනය කරයි. විශේෂණ සංක්ෂිප්ත සහ සම්පූර්ණ ස්වරූපයෙන් පෙනී හැක. පළමු අප ඉගෙන: "මොනවද?", "මොකක්ද?", "මොකක්ද?".
4. කතාවේ කොටස සංඛ්යාව හෝ අනුක්රමික අංකය ප්රකාශ? මෙම සංඛ්යා, පැහැදිලිව, වේ. නැතහොත් "ගිණුම යනු කුමක්ද" උදාහරණය: ඔහු ප්රශ්න අහනවා විසින් ඔබට හැකි ඔහුගේ අනුමානය තහවුරු කරන්න "කීයක්?": අටක්, හතළිස් පහක්, පනස් තුන් වන සියයෙන්.
5. මෙම වාක්යය තුල සර්වනාමයකි වෙනත් කාර්යය සිදු : කතාව ස්වාධීන කොටස් ඕනෑම මෙම, වෙන කිසිවෙකු, ඕනෑම කෙනෙකුට.
6. පද - වෙනස් කළ නොහැකි බව වචනයක්. එය පියවර විශේෂණය (plaintively ගායනා) හෝ ඕනෑම පරාසය (හයියෙන්) දක්වයි. එය ප්රශ්න පිළිතුරු: "කොහොමද?", "කොහොමද?"
7. ප්රවර්ගය තත්ත්වය ඔවුන්ගේ පෙනුම විසින් පද වරදකි. කෙසේ වෙතත්, ඔවුන් පමණක් සංජානන ලෙස පවසනවා වෙනුවට වාක්යයෙහි පෙනී යයි. උදාහරණයක් ලෙස: අඳුරු වීදි මත.
8. Gerunds අනුපූරකව ක්රියා (අ කැමතිම ගීතය ගායනය, පාරේ ධාවනය වන) එය සංයුක්ත. ඔබ ප්රශ්න මත ඔවුන්ව හඳුනාගත හැක: "කරමින් සිටී කුමක්ද", "මොනවද කරන්න."
9. හවුල් විෂය (සියලු දේ දැන) යන ක්රියාමාර්ග ලක්ෂණයක් පළ කරයි. එය බොහෝ විට සමඟ ව්යාකූල වේ වාචික නාම සඳහා නාම විශේෂනයක්. පෙනෙන මෙම කතාවේ කොටස් දෙකක් සමාන විය, එය එක ම ප්රශ්නය සකස් කළ හැකි බව යන කරුණ නිසා ය: "? කුමක්ද".

කතාව සමහර කොටස් මත බොහෝ අක්ෂර වින්යාසය නීති පැවැත්විණි. කාලයත් ඔබ බිම දෙස විසින්, ස්වයංක්රීයව නාම පදයක් සිට ක්රියා පදයේ හඳුනාගැනීමට ඉගෙන ගනු ඇත.

ඒ නිසා කතාව කොටසක් මොන වගේ "නුසුදුසු" යන්නෙන්?

බැලූ බැල්මට මෙම පද වැනි වචනයක්. ප්රායෝගික (පිරිමි), අසාධාරණ (කාන්තා): නමුත් අපි උපතේ දී එය වෙනස් කිරීමට උත්සාහ කරනු ඇත. යන වචනය ඒ නිසා, වන පද සමග කිසිදු විකල්පයක් නැති බව වන අතර, පෙලඹී තිබේ.

"මොනවද?": ඇති "? කොහොමද?" මාර්ගය වන විට, ඔබ හට ප්රශ්නයක් ඇසිය හැක අමතරව. ඒ නිසා, එය කෙටි ස්වරූපයෙන් නාම විශේෂනයක් වේ.

අපි දැන් රුසියානු භාෂාව පාසල් පාඩම් සිහිපත් අපි ඉගෙනගන්න එකට ලියා ඇත හෝ, ෙවන් ෙවන් වශෙයන්, "ප්රායෝගික",,, කතා කිරීමේ කොටසක් සොයා ගෙන ඇත.

"නැහැ" කෙටි නාම සඳහා නාම විශේෂනයක් සමග

සමග "නැහැ" කෙටි නාම සඳහා නාම විශේෂනයක් "සම්පූර්ණ ස්වරූපයෙන් ආකාරයටම භාවිතා වන අතර, - අප පාසල් පෙළපොත් කියයි. තවමත්, ඔබ "නුසුදුසු" උච්චාරණය කරන්නේ? අප තේරුම් ගැනීම සඳහා නීති රීති, මතක තියාගන්න, බලමු:

• "නැහැ" යන වචනය (නූගත් කෙළවනු) තොරව භාවිතා කිරීමට හැකි නොවේ නම්, එකට ලියා ඇත;
• ඔබ පර්යාය පදයක් ගන්න, හෝ වාක්ය අර්ථය පැහැදිලි කළ හැකි නම්, "නැත" සංකේත නාම සඳහා නාම විශේෂනයක් ලියා තිබේ (අවාසනාවන්ත - හොඳ වාසනාව තොර තැනැත්තා);
• පැහැදිලි හෝ ගම්ය විපක්ෂයේ සන්දර්භය තුළ නිරීක්ෂණය නම්, වචනය, ෙවන් ෙවන් වශෙයන් භාවිතා "නැත" (ශබ්ද නගා නොවේ, හා නිහඬ අතර එය සාමාන්ය දින වූයේ නැත - පුදුම බව);
• එම වැකිය ඕනෑම ගුණාත්මක නිෂේධනය සෙවන ඇති විට, (රන් නොවේ වර්ණ) කි "නොවේ";
• වචන ලියා වෙන්, සන්දර්භය නම්: "කොහෙත්ම නැහැ" "නැහැ" "නැහැ", හෝ සෘණ සර්වනාම (හුදෙක් කිසිවෙකු ලෙස);
• "ඉතා", "ඉතා", "ඉතා", "පාහේ" ඉන්නවා නම්, නාම විශේෂනයක් සමග එක වචනයක් "නැත" ලියා ඇත.

එකට හෝ, ෙවන් ෙවන් වශෙයන්, "නුසුදුසු"?

අප දැක ඇති පරිදි, කෙටි නාම සඳහා නාම විශේෂනයක් වගකිම පැහැදිලි කිරීමට කියා තීරණය කිරීම සඳහා, එය අවශ්ය පූර්ණ ස්වරූපයෙන් තබා සන්දර්භය දෙස ය.

වාක්යය සැසඳිය නම්, සංඥා වචන "නෑ", "සියල්ල නැති" සෘණ සර්වනාම, "සුදුසු නැත." ලියන්න සංකලනයක් පර්යාය පදයක් තෝරා ගැනීමට හැකි වන අතර, එය පෙර ඡේද පොත්තකට නම්, එකට මුද්රණය කරන්න.

නිශ්චිත උදාහරණයක් සලකා බලමු. නාම විශේෂන පූර්ණ ස්වරූපයෙන් දමා නම්, අපි සිරදඬුවම් නියම: එකට හෝ, ෙවන් ෙවන් වශෙයන්, "ඔබේ හැසිරීම නුසුදුසු වන අතර, මම හිතන්නේ", කෙටි නම ලියා ඇත?

අපි එම යෝජනාව තුළ නිශේධනය හෝ විපක්ෂයේ කිසිදු ලකුණක් නොමැති බව බලන්න. වචනය සංඥා නැහැ. සමග නාම සඳහා නාම විශේෂනයක් පූර්ණ ආකෘති පත්රය වෙත සමීප ලබා ගැනීමට "අනුවනකමක්" පහසු පදයක් බවට. ඒ නිසා, අපි එකට ලියන්න.

ප්රශ්නයට පිළිතුර: "ෆියුෂන් හෝ, ෙවන් ෙවන් වශෙයන්" නුසුදුසු "," සොයා ගැනීමට ලස්සන පහසු බව පෙනීයයි. එය පාසලේ උගන්වන ලදී දේ සිහිපත් කිරීමට ප්රමාණවත් විය.

දැන්, නාම විශේෂනයක් ලියා තිබේ "නැත" ආකාරය තීරණය කරන නීති රීති හා ගණිත ක්රමයක්, මත පදනම් වූ, ඔබ හැම විටම ඉතා පහසුවෙන් දුෂ්කර නඩුව සමඟ සාර්ථකව කටයුතු කළ හැකිය. හා අවශ්ය නම් ඔවුන්ගේ දැනුම ෆ්ලෑෂ්.