සෑම විටම නිසි කලට පෙර හෝ ජීවිතය ඉතිහාසයක්

සමහර විට මගේ ජීවිතයේ වඩාත් අපේක්ෂිත හා සිද්ධීන් එක් ගර්භනී මවකට විය. මම අවසන් වරට පූර්ණ ශක්තිය මගේ පන්තියේ දුටු පසුව විය. එක් අතකින් මෙම නිසැකව දුක් වේ, නමුත් අනෙක් අතට, එය ජීවිත කාලය සඳහා සිහි කළ බව පළමු පක්ෂය විය. එහෙත්, පළමු පළමු දේවල්.

සුපුරුදු පරිදි, පාසල් වසරේ සැප්තැම්බර් 1 වන දින ආරම්භ විය, නමුත් මේ වසරේ විශේෂ වූ අතර, එය, පාරිභෝගික විය! ඇත්ත වශයෙන්ම, අවසානයේ දී එය විභාග සමත් වීමට, පාසැල් පසු යන්න හිතන්න, විය ආදිය කෙසේ වෙතත්, මේ ප්රශ්න බොහෝ විට දක්වා මගේ සිතේ, මගේ ජීවිතය "අවසාන ඇමතුම" උත්සවය සහ "නිසි කලට පෙර" ප්රථම අපේක්ෂාව මම ගණන් වඩා ශක්තිමත් නිසා එවැනි ඇස්ටරොයිඩයක් නැහැ. ඔබ වෙනුවෙන් ප්රධාන ප්රශ්නය ඉදිරි පක්ෂය විට එය මා යොවුන් වියේ මතක තබා ගැනීමට නියමයි.

ඒ නිසා, අපි මේ මහා සවස සඳහා සූදානම් විය. සංස්කෘතික වැඩසටහන ගැන ප්රශ්න, මෙනු, මෙම අවස්ථාවට ස්ථානය, හැම විටම ලෙස, පන්ති ගුරුවරයා සහ මව් සභාවේ උරහිස් තබා තිබේ. මම මේ ප්රශ්න විසඳා නම්, අපි අවසන් පන්දුවේදී සිහිපත් අපි ඡායාරූප හා වීඩියෝ පටිගත කිරීම් පමණක් බව සිතන්න. එසේ සියලු වැඩිහිටියන් තීරණය කර ඇත, නමුත් මම මගේ බලාපොරොත්තු නිදොස් කොට නිදහස් කරන බව වග බලා ගන්න විය.

පසුගිය ඇමතුමක් පෙර සහ එය තුළ සිදු වූ සිදුවීම්, ජීවිතය වෙනස් වූ කතාවක්. ඒ නිසා, මෙතන මම අන්තිම ඇමතුමක් මත මම බොහෝ දේ කීමට නැත. මට පමණක් බව සාප්පු ගමන සහ මට මුහුණ දුන් බවට පත් කිරීමට සඳහා ඇඳුම් තෝරා කියන්න මට ඉඩ දෙන්න. මම මිනිහෙක් නිසා එය බොහෝ විට විය, හා සාප්පු සවාරි, වැනි, නෑ මට සමීප ආත්මය වේ. ඒ හා සමාන අවසන් සීනුව මුළු පන්තිය සඳහා බරපතල ටෙස්ට් බවට පත් විය, නමුත් සියල්ල හොඳින් අවසන් විය.

පසුගිය සීනුව පෙර ප්රධාන ප්රශ්නය සහ අවසන් පන්දුවේදී ටයි පටියක් බව ඔප්පු පෙර. හොඳයි, සත්යය, 11 වැනි ශ්රේණිය දක්වා, මම ටයි පටියක්, පුරෝගාමී හැර ඇඳගෙන නැහැ. මගේ පියා ඒ දේවල් අතපොවා නැහැ. එය, පවුලේ කිසිවෙකු දැන බව පෙනීයයි ටයි පටියක් ගැට ආකාරය. එය ඇය ඇගේ මිතුරන් වටය නාද වන විට ඇගේ මව නැරඹීමට හා එය ගැට ආකාරය ඔවුන් අහන්න විනෝද විය. ඔවුන් දුරකතනයෙන් ඇයට පැහැදිලි, ඇය තමා මෙම "ලේස්" ගැට කිරීමට උත්සාහ කරන ලදී. සමහර විට ගැටිති ඉතා විසුළු ලබා නිසා පැහැදිලි කිරීම් හැම විටම, පැහැදිලි විය බලන්න. එහි ප්රතිඵලයක් ලෙස, මුළු ලෝකයේ උත්සාහය, අපි නිසි කලට පෙර මගේ ඇඳුම රැස් කිරීමට හැකි විය.

දැන්, පසුගිය සීනුව මම සහතිකයක් ඉදිරිපත් කළේය, නාද කර ඇත. ද අතින් මට විහිළුවක්. පුද්ගලයෙකු අපගේ පාසලේ අධ්යක්ෂ උස නොවන බව, 165 ක් පමණ සෙ.මී.. එම අවස්ථාවේ දී මගේ එකම වර්ධනය 198 සෙ.මී. විය. දැන් පින්තූරය හිතාගන්න, මීටර් දෙකක් ළමයා එය ගත කිරීම සඳහා, "යන සූරා කුඩා කුඩා මිනිසා" වෙත ඇලව මත අත පාසල් ඩිප්ලෝමාව සහ ඔහුගේ අතට අත දීම. නමුත් නැවත ගර්භනී මවකට ජීවිතය පිළිබඳ කතාව ය.

එය මහත් විය, මම මහා පවසනු ඇත. යාලුවනේ ව්යාපාර මිනිසුන් මෙන් සැරසී, සහ ගැහැණු ළමයින් එක් එක් පන්දුව දී සින්ඩරෙල්ලා මෙන් විය, ඔවුන් කිසිවෙකුත් සපත්තු අහිමි කර, දෙවියන් වහන්සේට ස්තුති කරමි. එදින සවස, මම ඔහු තම දෙමාපියන් ඉදිරියේ වයින් පානය ඔහුගේ ජීවිතයේ පළමු අවස්ථාව මෙය විය. මම කැමරාව අපට අධ්යක්ෂණය කළ ක්රියාකරු, ගොඩක් දුක් විය. සියල්ල මේ වන විටත් tipsy වන අතර, අතර අප එක් ශක්ති වත් අපි කාමරයේ පුරා යන්න වැඩක් නෑ ඔහු රාමු අහිමි හා ස්ථාවර කැමරාව පැවැත්වීමට නොහැකි උත්සාහ කළ යුතුය. එහෙත්, ඔහු ගැති වැනි කාර්ය සාධක විඳදරාගෙන.

රාත්රිය අපට බොහෝ ඇවිදගෙන ගියා. මුළු පන්තියටම අපි ගෙදර එනකොට, කෙනෙකු අදහස පාසල් සොයා බැලීමට, ඒ නිසා මාර්ගය සඳහා, කතා කිරීමට විය. එය උපාධිය පන්ති 5 am ඇවිල්ලා පෙර විට ඔබ අපේ පාසල ඇස් රාත්රියේ මුරකරු දැක ඇති කළ යුතුය. සමහර සෙමෙනි, ඔහු අපට අහිමි, සහ පසුගිය කාලය අපි ඔවුන්ගේ ස්ථාන ඔවුන්ගේ ඩෙස් හිඳගත්. එම රාත්රියේ පසු නව යුගයක් ආරම්භ, නමුත් එය තවත් ජීවිතයකට කතාවක්.