කලා යනසාහිත්ය

රස්පුටින් ඔහුගේ රචිත වැඩ ලියූ අතර, ඇයි මේ කතාව "ප්රංශ පාඩම්" නමින් හැඳින්වෙන දේ

කර්තෘ ක්රියා - එය සෑම විටම දිනපොත කාරුණික, ජීවිතයේ ඔහුට සිදු වූ බව ඉතා අභ්යන්තර සිතුවිලි, හැඟීම් හා සිදුවීම් විස්තර කරන ඇත. ඔහුගේ අනෙකුත් කෘති, avtobiogafichen වඩා වැඩි දුරකට සාකච්ඡා කරනු ලබන කතාව වැලන්ටිනා Rasputina. ඒ ඇයි කියා අපි බලමු. එය "ප්රංශ පාඩම්" කතාව නම්. ඔහුගේ ගමේ දී ආරම්භය පමණයි විය: නව යෞවනයෙකු ලේඛකයා ද්විතීයික මට්ටමේ සාමාන්ය අධ්යාපන පාසල් අධ්යාපන කටයුතු අඛන්ඩව ඔහුගේ නිවසට යාමට බල කෙරුනි - එය සැබෑ කතාව මත පදනම් වී ඇත. අහම්බෙන් කතාව පළමු පුද්ගලයා පවසා නැහැ. ගුරුවරයාගේ නම පවා - ලිඩියා එම් - කල්පිත නොවේ.

පශ්චාත්-යුද ළමා කාලය

කතාව "ප්රංශ පාඩම්" මෙන්ම Valentin රස්පුටින් වරක් වන ප්රධාන චරිතය වන ඇය නැන්දා සමග ගියා, නගරයේ පෙනී සිටියහ. එය 1948, කුසගිනි කාලයක් විය. ඇය නැන්දා දරුවන් එක් ආහාර කිරීමට පුරුද්දට වැටී: මෙන්න, ළමයා දින කිහිපයක් සඳහා ඇගේ මව ගම්මානයේ සිට එය යවා ඇති බව සොච්චම් සැපයුම් අතුරුදහන්, ඉතා දුෂ්කර විය යුතු විය. බොහෝ විට, එම වීරයා උතුරන වතුර සෑහීමට පත් වුණා. පවා ඔහුට ආදරය කරන අය වෙන් වන දෙන්න අමාරු, සහ සියලු පමණ ළමයාට කාරුණික වචනය කියන්න සූදානම් වූ එක් අයෙකු එහි සිටියේ නැත. පිරිමි ළමයා, රක්තහීනතාවය සිට අවම වශයෙන් ඔහු කිරි කෝප්පයක් අවශ්ය සෑම දිනකම දුක් වින්දා. ඇගේ මව ඇතැම් විට ඔහු යවා මේ සුළු මුදල් කිරි වන අතර, පිරිමි ළමයා වෙළෙඳපොළ දී එය මිල දී ගත්තා. එක් දවසක් ඔහු "Chica," දීර්ඝ කාලයක් පුහුණු නමැති ක්රීඩාවේ දී කාසි සකස් කිරීමට රජය තීරණය, සහ අවසාන දිනා ගැනීමට පටන් ගත්තා. ඔහු පමණක් ඔහු ක්රීඩාව හැර දිනා, කිරි මිලදී ගැනීමට රූබල්, ඒ නිසා දරුවා විය. පරිස්සම් හා වාසනාවන්ත ක්රීඩකයා පිරිමි කණ්ඩායම සමත් විය. උද්ගත වීරයා චින්තනය වෙනස් කළ සිදුවීම් තුඩු දුන්නේ ය. ඒ පාඨකයා කතාව "ප්රංශ පාඩම්" කියා කියන්නේ ඇයි කියලා තේරුම් ගැනීමට ආරම්භ වේ.

අසාමාන්ය ගුරුවරයා

ලිඩියා එම් - තරුණ ලස්සන කාන්තාව Kuban ආවා. ඇය nebozhitelnitsey බවක් වීරයෙක්. අභිරහස් භාෂාව, ඇය ඉගැන්වූ ඇගේ සුවඳ විලවුන්, මෘදුකම, නිදහස සහ විශ්වාසය unearthly සුවඳ: එය ඔහු මුළු අගය හා මවිතයට පත් කළේ ය. ඇය කල්පනා නම් එය ගුරුවරයාට සමාන කිසිවක් වූ අතර: ඇය මෙහි ඇයි?

මානව කොටසක්

ලිඩියා එම් ඉක්මනින් හා ප්රවේශමෙන් දරුවන් හරි ඒවා බවට වග බලා ගැනීම එක් එක් ශිෂ්යයා ගැන බැලුවා. ඇය වහාම ඇගේ මුහුණ ළමයෙක් මත ස්වාධිපත්යය අහිමි සැරිසරා පුදුමයක්. ඔහු මුදල් සඳහා ඉටු කරයි බව දැනගත් ඇය දරුවා අධ්යක්ෂ කිරීම සඳහා, සිරිත් පරිදි ඇදගෙන, සහ හෘදය ඔහුට හදවතට කතා කරන්න තීරණය කළා. දරුවා කැන්ඩි, හා කිරි ගන්න නොවන බව ඇසූ ඇය හිතුවා. සංවාදය වාවා නොකරන බවට පොරොන්දු ළමයා සමග අවසන් විය. නමුත් කුසගින්න නැවත මේ ආකාරයට එක් උපයා ගැනීමට ඔහුට සිදු විය. ඔහු නැවත වරක් පහර දී ඇත. ගුරුවරයා ළමයා ඔබට හැකි, නොනැසී බව ඔහු දැන සිටියේය. ඇය ඉතා ඔහු වෙනුවෙන් යමක් කිරීමට අවශ්ය විය. පන්ති සඳහා ලිඩියා එම් ඔහුගේ නිවසට වාට්ටුවේ ආරාධනා කිරීමට, අනුකම්පාව සමග සුහද ආකාරයකින් ඔහු සමඟ සන්නිවේදනය, ඔහුට කන්න දෙන්න උත්සාහ කළා. එහෙත් ලැජ්ජාශීලී හා සාඩම්බර පිරිමි ළමයා රාත්රී කෑම මේසයේ දී වාඩි නොහැකි විය. එවිට ගුරුවරයා මව නමුත් දරුවා ආහාර ද්රව්ය පාර්සල් නාමයෙන් පාසල් ගියා. එය පැස්ටා, සීනි හා hematogen විය. අරුම පුදුම කට්ටලයක් benefactress යැවීම කෙනෙකු විසින් අනුමාන හිස දරුවා දුන් අතර, එකහෙලා එය ගැනීම ප්රතික්ෂේප කලේය. වංචා "ඔවුන්ගේ කැමැත්තක් දක්වන්නේ නැහැ" contrive කිරීමට pristenok මුදල්, "ඇය තුළ ශිෂ්ය කරයි: දරුවා වෙනුවෙන් ජීවිතය පහසු කිරීමට අවශ්ය වීම, ලිඩියා එම් ගුරුවරයා" අපරාධය "යයි. ආඛ්යානය මෙම උච්චතම අවස්ථාව එය රස්පුටින් ඉතා නාට්යමය හා මානුෂික කතාව කරයි.

ප්රංශ පාඩම්

ගැඹුරු සදාචාරාත්මක අන්තර්ගතයට විසින් අවධාරණය, මේ සමගාමීව, ගුරු සහ ශිෂ්ය සබඳතාව, ප්රංශ ඉගෙන ඇත. ළමයා උච්චාරණය නමුත් සියලු ගැනීමට සමත් විය. එහෙත් දිනපතා පන්ති භාෂාවෙන් ඔහුගේ උනන්දුව හා හැකියාව තරහෙන්. පියවරෙන් දුෂ්කරතා ජය ගැනීම අරමුණු චරිතය පියවර. ක්රමයෙන්, ඒ වෙනුවට වධ හිංසා, භාෂා පන්ති ඔහුට සංග්රහ බවට පත් වී ඇත. එහෙත්, ඇත්තෙන්ම, පමණක් නොව මේ කතාව "ප්රංශ පාඩම්" කියා කියන්නේ ඇයි කියලා පිළිබඳ ප්රශ්නයට පිළිතුරු පිහිටා ඇත.

කරුණාව විද්යා

අනුකම්පා ජීවත් formalism තොරව දයාව - මේ වීරයා අභ්යන්තර ලෝකය මේ පුදුම ගුරුවරයා පොහොසත් ඇත්තේ මෙයයි. නිල වශයෙන් මුදල් සඳහා ශිෂ්ය සමග, ක්රීඩාව - දුරාචාර ක්රියාවක්, නමුත් අපි තරුණ කාන්තාවක් ඒ ඇයි කියලා, එය බොහෝ වෙනස් ආත්මික අර්ථය බවට පත් තේරෙනවා. ගුරුවරයා ගැන සිහි කිරීම, හෝ රස්පුටින් අන්තවාදයන්ට සිට එය ආරක්ෂා, සමහර විශේෂ නිදහස නොමැති බව සඳහන් කළා. ඇය ශ්රේෂ්ඨත්වය, අවංක, කරුණාවන්ත පිළිබඳව අධ්යාපනික දෙපිරිස එක්ව කීමට අවශ්ය නැත. හුදෙක් ඇය පහසුවෙන්, කළ දේ හා ස්වභාවිකව ඇගේ චෝදනා කිරීමට හොඳම ජීවිතය පාඩම් බවට පත් විය හැම දෙයක්ම.

, ඇත්ත වශයෙන්, වෙනත් යහපත් ගුරුවරුන් කතෘගේ ජීවිතයේ විය. එහෙත් ප්රංශ ගුරුවරුන් ළමාවියේ මතක විදේශ භාෂාව සියුම් සදහටම ආත්මික ලේඛකයා ගබඩා අර්ථ, ආචාර ධර්ම පොත් තුල සඳහන්ව තිබීම, නැත ප්රඥාව සමඟ අනාවරණය කර ඇත. කතාව "ප්රංශ පාඩම්" ලෙස හැඳින්වේ ඒකයි.

ක්රීඩකයන් අධ්යක්ෂ විසින් හසු කර, Lidia Mikhailovna බැහැර කරන ලදී, ඇය Kuban ඇගේ ගියා. වැඩි කල් යන්න කලින්, දරුවාට පැස්ටා සුභවාදී ඇන්ටනෝව් ඇපල් වන පැකේජයක් ලබා.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 si.delachieve.com. Theme powered by WordPress.