මෙම සූදානම් කණ්ඩායමේ ගුරු පුහුණු ක්රීඩා. ටියුශන් පන්ති, බාලාංශ දී

ගුරු පුහුණු තරග ද සූදානම් කණ්ඩායමේ පාසැල් ලමුන්ගේ සඳහා වැදගත් වේ. ඔවුන්ට ස්තුති, දරුවන් පහසුවෙන් පුහුණු කරනු ලබයි. ක්රීඩා, සංවර්ධනය සිහින හා ද්රව්යමය මතක තබා ගැනීමට හැකි වේ. ගුරු පුහුණු තරග විවිධ ක්රම තිබේ. ඔවුන් එක් එක් සුවිශේෂී අරමුණු සඳහා අවශ්ය වේ. මෙම ලිපියේ තව දුරටත් කියවන්න.

පෙර පාසල් දරුවන්ගේ සංවර්ධනය තුළ ගුරු පුහුණු ක්රීඩා භූමිකාව

මෙම සූදානම් කණ්ඩායමේ දරුවන් සඳහා පාසල් සඳහා සූදානම් වේ. පෙර පාසල් දරුවන් පහසු පුහුණුව හා අධ්යාපනය සඳහා ගුරු පුහුණු උළෙලේදී ඉදිරිපත් කර ඇත. ඔවුන්ට ස්තුතියි, දරුවා අප අවට ලෝකයේ ලැබුණාම, සංවර්ධනය වෙමින් ප්රජානන ක්රියාකාරකම්, පුහුණුව ප්රශ්නය සමත් වෙනවා.

අධ්යාපන ක්රීඩා, පෙර සූදානම් පිරිසක් ඉතා වැදගත් වේ. ඔවුන් දරුවන් අවධානය, පරිකල්පනය, සිතීම උගන්වනවා. කුඩා දරුවන් පවා අවශ්ය උනන්දුවක් නිෂ්ක්රිය ද්රව්ය විය හැක.

විට තෝරාගත් ක්රීඩාව, වැඩිහිටියන්, පූර්ණ පාසැල් ලමුන්ගේ සංවර්ධනය කිරීමට අවශ්ය බව අප මතක තබාගත යුතුය. දරුවාගේ අවශ්යතා වෙනුවෙන් කැපවී කටයුතු විවිධ ඔහුගේ කුසලතා සාදයි. මෙම වයස අවුරුදු ළමා නවකතා, කෙටිකතා අප් සහ විශ්ලේෂනය ඉගෙන ගැනීමට අවශ්ය වේ.

අධ්යාපන ක්රීඩා දරුවන්, ප්රජානන කුසලතා වර්ධනය, වාංමාලාව පුළුල් හැකියාවන් දියුණු කර (මැලියම්, සිතිවිලි, කපා, සහ යනාදි. ඩී) උපකාර කරන්න. මෙම රැකියාව, දරුවන් සමග සංවාදයක් පැවැත්වීමට දෘශ්ය ද්රව්ය පෙන්වන්න, ක්රීඩාවේ නීති පැහැදිලි කිරීම සඳහා අවශ්ය පෙර.

ගුරු පුහුණු ක්රීඩා කාර්යයන්

අධ්යාපනය - සංකීර්ණ ක්රියාවලියක්. කෙසේ වෙතත්, ඔබ ක්රීඩාවේ පෝරමයක් නිරත නම්, දරුවන් ගැන උනන්දුවක් නැත. මනෝවිද්යාඥයින් සහ අධ්යාපනඥයින් මෙම ක්රීඩා ලක්ෂණ හඳුනාගැනීමට:

• විනෝදාස්වාදය. දරුවා උනන්දු වන අතර, ඔහු පාඩම උනන්දුව පුබුදුවයි.
• සන්නිවේදන හැකියාව - දරුවන් ඉගෙන බව හැසිරීම කරන්නකි.
• ස්වයං-සාක්ෂාත්. දරුවා එය වටා ඇති සියල්ල වෙත වාර්තා වේ. ඔහු තව තවත් ක්රියාත්මක වේ සෑම දවසක්.
• චිකිත්සක. , දුෂ්කරතා ජය සම වයසේ මිතුරන් සමග සම්මුතියක් ඇති කර ගැනීමට, අද්දැකීම් වැඩි ජනතාවට සවන් දීම සඳහා ළමා ඉගෙනගන්න.
• රෝග විනිශ්චය. මෙම ලක්ෂණය ගුරුවරුන්, මනෝ හා දෙමාපියන් නීති හා හැසිරීම අසාමාන්යතා පැහැදිලි කරගත හැකියි.
• නිවැරදි. හොඳ ළමා දිනපතා වෙනස්. ඔහු තමන් වැඩ කිරීමට හා ඔවුන්ගේ වැරදි දැක 'වෙත වාර්තා වේ.
• සමාජගත. එය දරුවන් සමාජයේ සන්නිවේදනය කිරීමට උගන්වයි.

අධ්යාපනඥයෙකු Makarenko මෙම ක්රීඩා භාවිතා කැමැත්ත සාමූහික ගෙන, ප්රායෝගික හා කුසලතා පිහිටුවීමට බව තර්ක කලේය. දරුවන් පන්ති කාමරය තුළ කාලය ගත උනන්දුවන්නේ නම්, එවිට ඔවුන් වෙහෙසට පත් විය, හා වැඩ කිරීමට හැකියාව පවත්වාගෙන නැහැ.

ගුරු පුහුණු ක්රීඩා: ඉලක්කය

මෙම සූදානම් පිරිසක් පාසල් ළමුන් සඳහා සූදානම් වෙමින් සිටී. ඔවුන් nauchti ගොඩක් ඇති. ඒ නිසා, යම් අරමුණක් සහිත දරුවන් සඳහා පෙර සූදානම් කණ්ඩායමේ සියලු අධ්යාපන උළෙලේදී ඉදිරිපත් කර ඇත. සියලු පසු, ඔවුන් ගැන අවබෝධයක් ලබා ගැනීම හා අවම වශයෙන් වඩාත් අවශ්ය ඔබ දැන සිටිය යුතුයි. අධ්යාපනඥ ඉලක්ක තබා:

• ස්වභාවික ද්රව්ය දරුවන් හඳුන්වා.
• අප්රාණික ස්වභාවය හඳුන්වා.
• සත්ව ආහාර හඳුනා ගැනීම සඳහා preschooler උගන්වන්න.
• ස්වභාවය ගැන දැනුම තහවුරු.
• සෑම කාලයකදීම මතක තබා ගන්න.
• අවධානය, මතක හා සංවර්ධනය තාර්කික චින්තනය.
• දේශීය හෝ සතුන් ලක්ෂණ ඉගෙන ගන්න.
• අන් අය හා ස්වභාවය ආදරය කරා යහපත් ආකල්පයක් සුරක්ෂිත.

ඉහත අරමුණු සියලු නිල ඇඳුම් සහ නිසි පුහුණුව සඳහා ගුරුවරුන් අවශ්ය වේ. මෙම සූදානම් පිරිසක් බොහෝ විට රංග සම්බන්ධ දරුවන් ක්රීඩා, ඉදිරිපත් කර ඇත. ඔවුන්ට ස්තුතියි, preschooler පුද්ගලයෙකු ලෙස තමන් හෙළි කරයි. ඔහු භූමිකාව කොටසක් වන අතර ධනාත්මක ගුණාංග අනුගමනය කිරීම ඔහුගේ චරිතය සිට වෙත වාර්තා වේ.

ගුරු පුහුණු ක්රීඩා සහ පෙර සූදානම් පිරිසක් ඔවුන්ගේ ගොනුව

, ලිඛිත සැලැස්ම සෑම පැත්තකින්ම සංවර්ධනය කිරීම සඳහා ළමා සඳහා පිණිස. එය නිසි අධ්යාපනය සඳහා අධ්යාපනඥයින් කින් සමන්විත වේ. මෙම සූදානම් කණ්ඩායමේ ගුරු පුහුණු ක්රීඩා කාඩ් ගොනුව පන්ති සියලු ආකාර ආවරණය කරයි. මෙම භාෂා සංවර්ධන, ගණිතය, පරිසර විද්යාව, යෙදුම්, සංගීතය, හා වඩා.

එක් එක් පන්තිය සඳහා ඉලක්ක විසින් තීරණය කරනු ලැබේ. ඔබ ලෝකයේ ඉගැන්වීමට අවශ්ය නම්, ගුරුවරයා ළමයින් දරුවා පරිකල්පනය සහ මතකය වර්ධනය එහිදී නිදහස් ඇඳීම, ඉදිරිපත් කරයි. පන්ති සමඟ ඔවුන් පෙර දුටු දේ ගාව සහ කඩදාසි මත ප්රතිනිෂ්පාදනය කිරීමට උත්සාහ කරන්න.

කතාව සංවර්ධනය සඳහා, ඔබ වචන ඔවුන්ගේ අදහස් පළ කිරීමට අවශ්ය ඕනෑම ක්රීඩාව සමග එන්න පුළුවන්. දරුවන් කතාවක් ඉදිරිපත් කිරීමට හැකි වනු ඇත, සහ ඒ කාර්ය සාධන නිර්මාණය හා භූමිකාවන්හි වෙන්. මේ ක්රීඩාව ස්තුති, දරුවන් කතා කිරීමට පමණක් නොව, සම වයසේ මිතුරන් සමග සන්නිවේදනය කිරීමට පමණක් නොව දැනගන්න.

ගණිතමය සංකල්ප පිළිබඳ අධ්යයනය සඳහා වර්ණ, අවකාශය තුළ දිශානතිය, අංක, ඉගැන්විය යුතු ජ්යාමිතික හැඩ, පීඨාධිපති, පළල, උස හා වඩා. දිනපතා සැලසුම් අධ්යාපනඥයින් ගුරු පුහුණු ක්රීඩා ද්රව්යමය ඉගෙන දරුවන් උපකාරී වනු ඇත.

මෙම සූදානම් කණ්ඩායමේ ගුරු පුහුණු ක්රීඩා කාඩ් ගොනුව පාසැල් ලමුන්ගේ උපකාරී වේ, නමුත් අධ්යාපනඥයින් පමණක් නොවේ. ඔවුන්ට ස්තුතියි, ගුරුවරුන් දරුවන් සමග සම්බන්ධ, ගුරු, කුසලතා පරීක්ෂා. කිසිදු ගොනු තිබේ නම්, ගුරුවරුන් පාසැල් ලමුන්ගේ ඔවුන්ට අවශ්ය දැනුම ලබා දීමට නොහැකි වනු ඇත.

ගුරු පුහුණු තරග භාවිතා පාරිසරික අධ්යයනය

අධ්යාපනඥ පිරිසිදු එය අඩංගු ශාක හා සතුන් රැකබලා, ස්වභාවය ප්රේම කිරීමට දරුවන්ට ඉගැන්විය යුතුය. ඒ නිසා, පරිසර සංවිධාන ද සූදානම් අධ්යාපන ක්රීඩා සතියකට වරක් සිදු කරනවා.

ගුරු පුහුණු තරගය "වන දුම්රිය"

අරමුණ: සතුන්, පක්ෂීන් සහ කෘමීන් ගැන දරුවන්ට දැනුම තහවුරු හා ධෛර්ය.

ද්රව්ය: සතුන්, කුරුල්ලන් සහ කෘමීන් සමඟ කාඩ්; කාඩ්බෝඩ් දුම්රිය දෙකක් (එක් එක් අමුණා 3 කාර්).

උපදේශක වරයකු දෙකක් 3-මිනිසා කණ්ඩායමේ තේරීම ඉදිරිපත් කරයි. කුරුල්ලන්, තෙවන - - කෘමීන් දරුවන් දෙවන ප්රථම මෝටර් රථය බලාගාරය වන සතුන්, විය යුතුය. වේගවත් හැසිරවිය ඇත කණ්ඩායම - ජය.

"මෙම සතුන් කන්න?"

අරමුණ: දේශීය හා වන සතුන් බලය පිළිබඳ අදහසක් පිහිටුවීමට කිරීම.

ද්රව්ය: ඔවුන් සඳහා කෑම හා සත්තු පින්තූර සහිත කාඩ්පත්.

, දේශීය හා වන සතුන් ගැන අධ්යාපනඥයා සම්මුඛ සාකච්ඡා ඔවුන්ට පින්තූර පෙන්වන්න. කණ්ඩායම් දෙක තෝරා සහ සතුන් අතර ඔවුන් සඳහා ආහාර සහිත කාඩ්පත් පෙන්වා දෙයි. උදාහරණයක් ලෙස, ලේනා, හාවා, නරියා, බල්ලා, ගිරවා, ඇට වර්ග, කැරට්, පැට්රිඡ්, අස්ථි, ධාන්ය සමඟ පින්තූරයක්. මෙම කාඩ්පත් සියලු shuffled කළ යුතුය. දරුවන් සුදුසු ප්රතිරූපය හැකි ඉක්මනින් සොයා ගත යුතු ය. උදාහරණයක් ලෙස, ඇට වර්ග, හාවා සහ කැරට් හා ටී සමග ප්රෝටීන්. ඩී

එක් එක් ගුරු පුහුණු තරගය පිටත ලෝකයේ ළමා දැක්ම නිර්මාණය කරයි. එය පාසැල් ලමුන්ගේ කුසලතා තවදුරටත් ශක්තිමත් කිරීම සඳහා අවශ්ය වේ. ඉන්පසු ඔහු පළමු පන්තියේ පුහුණු දරුවා යනු ඇත.

ගුරු පුහුණු ක්රීඩා මාර්ගයෙන් කතාව අධ්යාපන සංවර්ධන

දරුවන් පාරිසරික කාර්ය සාධනය සඳහා පමණක් නොව ලබා දිය යුතු ය. කතාව සංවර්ධනය සඳහා අවශ්ය අධ්යාපන ක්රීඩා. මෙම සූදානම් පිරිසක් - මෙම දරුවා වැදගත් කාලයක්. නිසා ක්රීඩා දරුවන් වාංමාලාව කිරීමට, තම අදහස් ප්රකාශ කරන අතර, ප්රකාශයට පත් කිරීමට, නිවැරදිව කතා කිරීමට ඉගෙනගන්න.

රූකඩ නාට්ය - දරුවන් පරිකල්පනය හා වාංමාලාව සංවර්ධනය වන ස්තුති පළමු තරගය වේ.

ගුරු පුහුණු තරගය "අමතර වචනය සොයන්න"

අරමුණ: දේවල් හදන්න, මතකය වර්ධනය කිරීම වාංමාලාව.

උපදේශක වරයකු වචන 4 ඉල්ලා සිටී. උදාහරණයක් ලෙස, ෙකෝට්, කබාය, ජැකට්, ඇඳුම්. අමතර වචනය සොයා ගැනීමට පෙර පාසල් දරුවා කර්තව්යය. කබාය, ලොම් කබාය - එය එළිමහන් වේ. ඔවුන්ගෙන් එක් කෙනෙක් අඳින පළඳින නැහැ.

ක්රීඩාව: "කවුද වැඩි දන්නේ?"

අරමුණ: තහවුරු සහ වචන ඉගෙන, ඔවුන්ගේ වටිනාකම තීරණය කිරීමට.

ද්රව්ය: කාඩ්පත් සතුන්, මල්, මල්, ගෘහ භාණ්ඩ, ආදිය ...

අධ්යාපනඥයෙකු සතුන් ලැයිස්තු ගත කිරීම සඳහා දරුවන් ඉදිරිපත් කරයි. ඇය ඉල්ලා සිටී: වලස්, හාවා. අනෙක් අතට, දරුවන් දිගටම. එවිට මල්, එළවළු, පළතුරු, සහ යනාදි. ඩී යන්න පෙර පාසල් දරුවන්ගේ සංවර්ධනය පිළිබඳ තරමක් සංකීර්ණ කතාව සකස් කිරීම. ඒ නිසා, බනින්න, සහ ඉවසීමෙන් බලාගෙන දරුවා නම මතක ඇත විට නැහැ. අධ්යාපන ක්රීඩා උනන්දු දරුවන් සඳහා.

මෙම සූදානම් කණ්ඩායම: ගණිතය

අධ්යාපන ක්රීඩා දරුවන් ගණිතමය සංකල්ප සමග දැන හඳුනා ගැනීමට උපකාර කරන්න. ඉතා රසවත් හා විනෝදාස්වාදය සපයන ක්රීඩාව "අමතර ඡායාරූප". ඒක සංඛ්යා අධ්යයනය කිරීමට සැලසුම් කර ඇත. ක්රීඩාව සඳහා, කඩදාසි -4 පත්රය රැගෙන සමාන කාර්තු බවට බෙදන්න. මෙම දිනුම් ඇදීම නට් 3, හා පහල කොළ 4 ඉහළ දකුණු කෙළවරේ. ඉහළ යොමු සෙල්ලම් බඩු තුනක් ඉතිරි, සහ ඒවා යටතේ 3 එළවළු. දරුවා තර්කානුකූලව සිතීමට ඉගෙන ගත යුතුය. ඔහු වැඩිපුර පින්තූර (4 කොළ) සොයා ඇත.

"ෙමම දුම්රිය" ක්රීඩාව ඉදිරිපත් දරුවන් වඩාත් සංවේදී බව. ඇයට ස්තුති, දරුවන් ඉක්මනින් ජ්යාමිතික හැඩතල ඉගෙන මතක තබා ගැනීමට හැකි වනු ඇත.

පාසැල් ලමුන්ගේ කිහිපයක් දාරයකින්, රවුම්, කොටු, දියමන්ති, ත්රිකෝණ, සහ මැදිරි පහක් සමග වාෂ්ප ඇන්ජිම සඳහා කාඩ්බෝඩ් කපා. කණ්ඩායම් වලට දරුවන් බෙදන්න. පළමු දුමිරියක්, ඕවල් අමුණන්න. මෙම නිවසේ ගණනය කිරීමට ආකාරය දරුවන් තේරුම්. එසේම, වර්ග, රවුම, දියමන්ති හා ත්රිකෝණය. නිවාස සඳහා අවශ්ය කෑලි disassemble ඇත කණ්ඩායම, ඇය දිනා ගැනීමට සමත් විය.

නිගමනය

කලින් සඳහන් කළ පරිදි, දරුවන් පූර්ණ සංවර්ධනය කිරීමට අවශ්ය වේ. විශේෂයෙන් පාසැල් ලමුන්ගේ. ඒ නිසා එය පාරිසරික පහසුකම (ෆෙඩරල් රාජ්ය අධ්යාපන මට්ටම) සඳහා සූදානම් පිරිසක් අධ්යාපන ක්රීඩා සිදු කිරීමට අවශ්ය වේ. ළමයි ඔබ ප්රථම ශ්රේණියේ දැන ගැනීමට අවශ්ය සියලු දේ ඉගැන්වීමට අවස්ථාවක් තිබේ නම් පමණි.

ගුරු පුහුණු තරග - ප්රමුඛ කටයුතු. නිසා පමණක් ඔවුන් පාසැල් ලමුන්ගේ ඉගෙන අප අවට ලෝකය ගැන ඉගෙනගන්න. ළමයි සමඟ වැඩ, ඔවුන් උනන්දු ලබා ගැනීමට උත්සාහ, ඔබ උයනේ සංවර්ධනය හා බුද්ධිමත් දරුවා යන්න දෙන්න ඕන.