මිනිස් මොළයේ ක්රියා ප්රතිශතය? ජනතාව භාවිතා මොළයේ දේ ප්රතිශතයක් සොයා

මිනිස් මොළයේ ක්රියා කුමන ප්රතිශතයක් සොයා ගැනීමට උත්සාහ තවමත් විද්යාඥයන් ඉතා දීර්ඝ කාලයක් වේ. මෙම සෝදිසි නැවත නැවතත් විහාරය රාවණාගේ උරුමය හා බොරු න්යායන් සෑම තරාතිරමකම කිරීමට හේතු වී තිබේ. සමහර පර්යේෂකයන් පුද්ගලයෙකු අතර අනෙක් අය 15-20 කින් ලබා මොළයේ, ලබා ගත හැකි විය හැකි සියයට එකම තැනැත්තා භාවිතා කරන බවයි. සුපුරුදු ජනතාව විරෝධය පළ කිරීමට මුල සහ මොළයේ එනමි ඔවුන් වෙනුවෙන් කටයුතු කරන කියන්නේ, හුස්ම ගැනීම, හෘද ස්පන්දන වේගය, සහ තවත් බොහෝ ලබා ඇත. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඒ. එහෙත්, වැඩ ප්රතිශතය ගැන කතා මිනිස් මොලය, විද්යාඥයන් සැඟවුණු අවස්ථා හා බුද්ධිමය හැකියාව අදහස්.

ව්යුහ විද්යාව පිළිබඳ ටිකක්

CNS මොළය හා ඇතුළත් සුෂුම්නාව, න්යුරෝන හා glial සෛල: අනෙක් අතට සෛල වර්ග දෙකක් නියෝජනය කරන. නියුරෝන, තොරතුරු ප්රාථමික වාහකයන් වන dendrites හරහා ආදාන සංඥා ලබා, ගස්වල අතු මතකයට නංවන, සහ අක්සන, කේබල් සමාන මත ප්රතිදානය සංඥා යැවීම. සෑම න්යුරෝනයකට දක්වා දස දහස් dendrites හා එකම axon කින් සමන්විත වේ. මීටර් හතර හමාරක් දක්වා: නමුත් අක්සන වඩා න්යුරෝන තමන් තවදුරටත් දහස් වරක් විය හැක. උපාගම ලෙස ප්රදේශ ස්පර්ශ dendrites හා අක්සන කොහේද,. එය මොළයේ නියුරෝන එකිනෙක මාරු හා එකම ජාලය බවට පරිවර්තනය කරන අතර ටොගල ආකාරයක වේ. එය ඇත විදුලි වන උපාගම ආවේගයන් රසායනික සංඥා බවට පරිවර්තනය කර ඇත.

ග්ලියා සෛල - වානේ රාමුවක් ලෙස සේවය කරන බව මානව මොළයේ සෛල, ඔවුන් ශුද්ධ පවිත්ර කරන්නන් ලෙස ක්රියා, මිය ගිය නියුරෝන ඉවත් කරන්න. මුළු gliocytes දී න්යුරෝන වඩා පනස් ගුණයකින් වැඩි. මිනිස් මොළයේ විශේෂාංග වර්තමාන දෙකක් බිලියන සියයක් නියුරෝන, අක්සන කිලෝමීටර් මිලියන පහක් එක් ක්වොඩ්රිලියනය උපාගම එකවර ඇති බව එම වේ. විකල්ප තොරතුරු විනිමය කොමිෂන් සභාව සංඛ්යාව විශ්වයේ පරමාණු අන්තර්ගතය ඉක්මවා යයි. ඇත්ත වශයෙන්ම, හැකි අසීමිත වේ. ඇයි, ඊට පසු, අපි පමණක් කුඩා උපාධිය මොළයේ යෙදවීමට ද? තේරුම් ගන්න උත්සාහ කරන්න.

බර මට්ටමේ

උදාහරණයක් බලමු. එම කාර්යය ලබා ගණිත පීඨයේ උපාධි සහ මධ්යසාර වසර තිහක් පමණ සිතන්න: 58. විසින් 63 වැඩි කිරීමට ඉතා සරල මෙම පියවර, නමුත් එය මොළයේ විශාල ප්රතිශතයක් භාවිත කිරීමට ඇති ක්රියාත්මක කිරීමට ඇති? පුදුමයක් බව දෙවන අනුමාන. ඒ ඇයි? ගණිතඥයෙකු ක්රමවත්ව නිසා ද? නැහැ, කොහෙත්ම නැහැ. හුදෙක් මේ කාරණය වඩාත් පුහුණු වන අතර, උදාහරණයක් ලෙස විසඳුම් සඳහා එය බෙහෙවින් අඩු බර අවශ්ය වේ. කෙසේ වෙතත්, මුලින් හා එක් හා දෙවන දී මානව කාර්ය සාධන ආසන්න වශයෙන් සමාන විය. ඔවුහු ද දළ වශයෙන් නියුරෝන සංඛ්යාව සමාන වේ. එකම වෙනස ඔබ දන්නා පරිදි, ඔබ බිඳුණු බැඳුම් සහ නැවත ස්ථාපිත කිරීමට පවා නව අය ලබාගත හැක්කේ, ඔවුන් අතර ඇති අන්තර් සංඛ්යාව, නමුත්. ඒ නිසා, ඇත්තෙන්ම බුද්ධිමය වර්ධනය සඳහා වන සුරා අවස්ථා.

වඳුරන් පිළිබඳ ව පරීක්ෂණ

මයිකල් Mezernich, සැන් ෆ්රැන්සිස්කෝ කථිකාචාර්ය විශ්ව විද්යාලය, ප්රතිශතය වඳුරන් පිළිබඳ ව පරීක්ෂණ කිහිපයක් වැය වන්නේ මිනිස් මොලය ගැන සැලකිලිමත් වෙනවා. ඔහු කෙසෙල් සමග රුවනයකි සෛල තුලට සතුන් තබා, පිටත පෙදෙස. රිළවුන් පළතුරු ලබා ගැනීමට උත්සාහ කරන අතර, Mezernich මොළයේ පරිගණක රූප විය. ඔහු වඳුරන් කුසලතා වැඩි කර්තව්යය සිදු කිරීමට මොළයේ බව කොටසක් ලෙස ඇති බව සොයාගෙන ඇත. සතුන් කරන තාක්ෂණයට සම්පූර්ණයෙන්ම ප්රගුණ කිරීමට සහ පහසුවෙන් කෙසෙල් ලබා ගැනීමට සමත් වූහ පසු, මොළයේ ලෙස සැලකෙන හිටපු ප්රමාණ ලබා ගෙන ඇත. මේ අනුව, ස්නායු සම්බන්ධතා ශක්තිමත්, සහ ප්රතික්රියාව ස්වයංක්රීයව අයදුම් උත්සාහයන් තොරව සිදු කිරීමට ආරම්භ විය. මෙය වහාම ඊටත් වඩා විශාල වර්ධනයක් සඳහා වූ විභවය විවෘත කළේය.

අන්ත

වීම 'තුළ, මොළයේ භාවිතා ජනතාව කුමන ප්රතිශතයක් හදිසි තත්වයක්? නිශ්චිත සංඛ්යා කිසිවෙකු කියන්නේ, නමුත් අපි අනුපාතය වැඩි මෙම නඩුව හැඟීමක් පවතින බව පමණක් අතිශය අසාමාන්ය වේගයකින් දන්නවා. ඔවුන් අනතුර මේ මොහොතේ දැනෙන කාලය නතර කිරීමට ඇති බව පෙනේ ආපදා සමහර අය දිවි ගලවා ගත් වාර්තා, සහ එය ඔවුන් උපාමාරු දැමීම සඳහා අවස්ථාවක් ලබා දුන්නා. මෙම හැකියාව එදිනෙදා ජීවිතයේ දී පමණක් නොව, ශක්තිමත් කම්පනයන්ට ක කාලය තුළ නෛසර්ගික වූ අපට සතුටක් වනු ඇත. එහෙත් එය කළ හැකි ද? හැකි නම්, එය ඉතා භයානක ය. ඒ වගේ රාජ්ය මොළයේ අවශ්ය වේ කොපමණ ශක්තිය හිතාගන්න!

ගුප්ත හැකියාවන්

චින්තනය විසින් වස්තු ගෙනයාම කරන, ඔරලෝසුව, එතුළින් ලේසර් කදම්බ හා ඒ හා සමාන මත අත්, භ්රමණය මිනිස්සු ඉන්නවා. මම බොහෝ එවැනි ඉන්ද්රජාලිකයන් හා සන්දේශය අසා ඇති කියලා. සුපිරි මිනිසුන් හෝ hoaxer - කවුද ඔවුන්? සමහර විට එවැනි බලතල අප එක් එක් කර ඔවුන් හුදෙක් නිදා ඉන්නේ? සමහර විට ස්වභාවය හිතාමතා ඕනෑම හදිසි සඳහා ඇති තීරු තබා, අපට සීමා වේ. එය කොපමණ සියයට මිනිස් මොළයේ ක්රියා හා අප බුද්ධි වියදම් කරන ආකාරය ප්රශ්නයක් නොවේ. ජනතාව ක්රමවත්ව, තව තවත් ඔවුන් සිය ආත්මාර්ථකාමී අවශ්යතා තෘප්තිමත් කිරීමට උත්සාහ. මේ අනුව, හිට්ලර් ඉතා පරිත්යාග කළ මිනිසා, නමුත් ඒ කුමන අර්ථයෙන්ද පැමිණි? කඳුළු, ලේ සාගර ක මුහුදු. මෙහි අනෙකුත් සුධීමත් Nikola ටෙස්ලා, ඇල්බට් අයින්ස්ටයින්, ලියනාඩෝ ඩා වින්සි ආදර්ශයක් වේ. ඔවුන් තම ජීවිතය තුළ බොහෝ අත්පත් කර ගෙන, නමුත් එය ඔවුන් කෑදර ආත්මාර්ථකාමී හා overbearing වූ බව අපේ වැඩිහිටියන් දන්නා කරුණකි. Dali කෙනෙක් තම අත බලය, සමහර විට, ප්රතිවිපාක ද එලෙසම වනු ඇති බව ය සිදු වනු ඇත.

මොළයේ භාවිතා ජනතාව කුමන ප්රතිශතයක්

ජනතාව අභ්යන්තරව වෙනස් කළ නොහැකි නම්, ආත්මිකව වර්ධනය නැහැ, ඔහුගේ ගුප්ත හැකියාවන් භාවිතා කළ නොහැකි වනු ඇත. ඒ නිසා පසුව සියලු, පුද්ගලයෙක් භාවිතා මොළයේ දේ ප්රතිශතයක්? සත්ව ආසාව ඉටු කිරීම සඳහා, අපි අවශ්ය තරම්, සහ සියයට තුනක් තියෙනවා. දෙකක් - ආහාර සමග තමන් ම ලබා දීමට හැකි විය. පිහිටුවීම සඳහා සන්නිවේදන කුසලතා සියයට පහකට වඩා අඩු, එම අධ්යයන ක්රියාවලිය සඳහා අවශ්ය වේ. මෙන්න, සාමාන්යයෙන්, සහ සියලු! මොළයේ අඳුරු සංස්ථාවේ ගබඩාවල ගබඩා අපි වර්ධනය කිරීමේ යෙදී, තවත් වෙර දරන්නේ නම් පමණි හෙළි කළ හැකි ප්රජානන හැකියාවන්, , තාර්කික ගැටළු හා ප්රහේලිකා විසඳීමට ලෝකය ගවේෂණය හා පුද්ගලයෙකු ලෙස මා වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා.

මොළයේ ක්රියාත්මක වන්නේ කෙසේද

අලුත උපන් දරුවා මොළයේ ඇති නියුරෝන සංඛ්යාව වැඩිහිටි වඩා බොහෝ වැඩි ය. කෙසේ වෙතත්, එය කිසිදු සබඳතා, එසේ දරුවා නිසි සෛල අතර ඔබගේ මොලය පාවිච්චි කරන්න බැහැ. ආරම්භයේ දී, අලුත උපන් පාහේ අසන්නට නැත අතර දකින්නේ නැත. මෙම රෙටිනා නියුරෝන ආලෝකය දැනෙනවා පවා නම්, ඔවුන් එම තොරතුරු මස්තිෂ්ක බාහිකයෙහි කිරීමට, එය තවමත් අනෙකුත් න්යුරෝන සමග සම්බන්ධතා පිහිටුවා ගෙන නැති නිසා ගමන් කළ නොහැක. එනම්, ඇස ආලෝකය දකින්න, නමුත් මොළය කරුවන් නොවේ. එසේ මත වස්තූන් silhouettes, වර්ණ, වර්ණ, සහ - ක්රමයෙන්, හරි සම්බන්ධතා, මොළයේ දැක්ම සමග අන්තර් දරුවා ප්රතිඵලයක් නම්, ආලෝකය දකින්න ආරම්භ ලෙස සක්රිය. නමුත් එවැනි සම්බන්ධතාවයක් පමණක් ළමා කාලය තුළ පිහිටුවා ගත හැකි බව, වඩාත් පුදුම.

නිපුණතා සංවර්ධනය

උදාහරණයක් ලෙස, මෙහෙයුම සිදු වනු ඇත විට දරුවා, ඉතා සහජ ඇසේ සුද ඉවත් කිරීමේ හේතුවෙන් මුල් වයස අවුරුදු හැකි දෙයක් නොවේ ඔහු වැඩිහිටි දැනටමත් පවා නම්, එය තවමත් අන්ධ වනු ඇත. මෙම kittens පිළිබඳව කරන ලද කෲර පර්යේෂණ මගින් තහවුරු කර ඇත. ඔවුන් පළමු ලෝකයට පැමිණි විට ඔවුන් තම ඇස් මසා ඉණ, සහ වෛද්ය මැහුම් වැඩිහිටියන් ලෙස ඉවත් කරනු ලැබේ. සතුන් සෞඛ්ය සම්පන්න ඇස් හා ආලෝකය දකින්න යන කාරනය තිබිය දී ම, ඔවුන් අන්ධ වී තිබෙනවා. ස්පර්ශ, රස, ආඝ්රාණ, කථා කිරීම, කියවීම, අවකාශය තුළ දිශානතිය, එසේ මත: එම නඩු විභාගය සහ වෙනත් හැකියාවන් යම් දුරකට අදාළ වේ. විශාල උදාහරණයක් - දරුවන් වනාන්තරය තුළ බෝ සතුන් Mowgli. ළමා වියේ පටන් ඔවුන් වැඩිහිටියන් මානව කතාව දැන ගැනීමට දැරිය නොහැකි ලෙස, කතා කිරීමට හැකියාව පුහුණු කළා. නමුත් ඔවුන් ශිෂ්ටාචාරයක් හැදී වැඩුණු ජනතාවට කිසිදු එක් හැකි ලෙස අවකාශයේ ගත හැකිය.

මොළයේ ක්රියාකාරීත්වය වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා කෙසේද

දේ මිනිස් මොලය natrenirovannosti උපාධිය මත රඳා පවතී කොපමණ පොලී මත ක්රියා කරන මෙම එය නිගමනය කළ හැකි ඉහත සිට. වඩා මොළය පටවා, වඩා වඩා හොඳ එය ක්රියාත්මක වේ. හා දරුවන් ඔහු වඩා හොඳ පිළිගැනීමක් හා නම්යශීලී වන අතර, එය විදේශීය භාෂාවක් ඉගෙන ගැනීමට පරිගණක වැඩසටහනක් ප්රගුණ කිරීමට, උදාහරණයක් ලෙස, නව තත්වයට අනුවර්තනය වීමට පහසු ය. මාර්ගය වන විට, ඔබ ළමා කාලයේ අත්පත් නිපුණතා එය ඇතිවන්නට කියලා අපි දන්නේ නැහැ. උදාහරණයක් ලෙස,, ගෙතුම් ඇඳීම, ආකෘති නිර්මාණය නිරත වූ, දරුවන් ලෙස, යම් පුද්ගලයෙක්, හස්ත කර්මාන්තය ඕනෑම ආකාරයක හා ඒ නිසා අත් දඩ මෝටර් කුසලතා පුහුණු, සියලු අවස්ථා විශාල ශල්ය වෛද්යවරයා බවට පත් සහ පහසුවෙන් තුළ ඕනෑම වැරදි පියවරක්, නිවැරදි, අරුංගල්ද මෙහෙයුම් කිරීමට ඇති එය අසාර්ථක විය හැක. මොළයේ කුඩා කාලයේ සිට පුරුදු පුහුණු විය යුතු වන්නේ එබැවිනි. එවිට සියල්ල මහා සොයාගැනීම් දැරිය ඇත!