මුල් පිටුව සහ පවුලේදරුවන්

බාලාංශ දී විනෝද දරුවන්. බාලාංශ නිවාඩු හා විනෝදාස්වාදය ස්ක්රිප්ට්

සියලු දෙමාපියන් තම දරුවන් මුල් වයස අවුරුදු සංවර්ධනය කිරීමට අවශ්ය බව දන්නවා, ඔවුන් දේශීය ළමා වඩා හොඳ, දක්ෂ, ශක්තිමත් සම වයසේ මිතුරන් විය යුතුයි. අම්මා සහ තාත්තා හැම විටම විනෝද සහ උත්සව හිතව ඉදිරිපත් කිරීමට සූදානම් නැති කරන්න අතර. ඇයි වඩාත් විශ්වාසවන්ත බව වන අතර, කාබනික ළමා විනෝද (බාලාංශයේ දී) ලෙස සැලකේ.

බාලාංශ විෙනෝද

දරුවන් සඳහා වන විනෝද බාලාංශයේ දී - එය ඔවුන් ප්රීතිය, විනෝදය හා හා එයාට ටිකක් දෙන්න, ළමයි විනෝදාස්වාදය සඳහා පමණක් මාර්ගයක් නොවේ. තවත් අඩු නො වැදගත් ලක්ෂණය විනෝදාස්වාදය සහ නිවාඩු දින - එය මානසික වර්ධනය සහ දරුවන් යම් යම් කුසලතා ගොඩනැගීමට ය. සියලු පසු, දරුවන් සෙල්ලම් කරන එක හා විනෝද හරහා ලෝකය වටහාගන්නා, හා සදාචාරාත්මක ඉගැන්වීම් හා කම්මැලි කතා දරුවන්ගේ සංවර්ධනයට කිසිදු ප්රතිලාභයක් ගෙන නැහැ.

හෝඩියේ ළමා විනෝද ප්රධාන වර්ග වෙන් වේ:

  • දෛනික වැඩ;
  • නිවාඩු තත්වයක්.

කෙසේ වෙතත්, වැඩ බාලාංශ ගුරුවරියක් දෙකම ආකෘති කණ්ඩායම ජීවිතයේ අනිවාර්ය කොටසක් වන අතර බොහෝ සෙයින් ළමා සංවර්ධනයට දායක, ඔවුන්ගේ නිවැරදි සංවිධානය සපයන ලදී.

බාලාංශ දී කටයුතු

හෝඩියේ ක්රියාකාරකම් ඉතා විවිධ විය හැක:

1) ඩේලි ළමා විනෝදාස්වාදය හෝඩියේ.

2) රෙස්ට්.

3) කොළඹදි නිවාඩු.

4) සංගීතමය සහ කලාත්මක ක්රියාකාරකම්.

බොහෝ විට, පුහුණු වැඩසටහන්, සංගීත අධ්යක්ෂ ලෙස, ශාරීරික අධ්යාපන හා ගුරු උපදේශක නිවාඩු සඳහා පමණක් සූදානම් කාර්ය බහුලයි. ඔවුන්, ස්ක්රිප්ට් සූදානම් චරිත, බෙදා හැරීමට සහ දරුවන් සමග ඉගෙනගන්න. සැප්තැම්බර්, එම පිරිස මේ සූදානම් වීම සඳහා නිවාඩු හෝ සරත් සෘතුවේ අස්වැන්න. වහාම රැස්වීමෙන් පසු බාලාංශ සියලු විනෝදාස්වාදය තත්වය එසේ මත අටවෙනි හා, එසේ නම්, මාර්තු, නත්තල් සාදය සඳහා සූදානම් කිරීමට පහලට එන්න.

ඇත්ත වශයෙන්ම, නිවාඩු දින, උදෑසන සහ සූදානම් කිරීම සඳහා ඔවුන් එක් වැදගත් කොටසක් ළමා සාමූහික හැකියාව සජීවී, නමුත් එකක් පමණි. ඒ නිසා, ගුරු වැඩ විවිධ විය වන අතර දරුවන් දිගු හා වේදනාකාරී සූදානම් බව එසේ නිවාඩු අවස්ථාවන්හීදී සිතා.

විනෝදාත්මක කටයුතු

බාලාංශ විවේක ද සකිය සහ උදාසීන විය හැකිය. උදාසීන විනෝද ඇතුලත් වේ:

  • පොදු මාංශ පේශි ලිහිල් කිරීම (නිදා, අනියම් සංවාදය);
  • චිත්ර කලාව, ස්වභාවය, සුන්දර වස්තූන් මෙනෙහි;
  • අනියම් සංවාදය.

ඉතිරි ද ස්වභාවය තුළ ක්රියාකාරී විය හැක:

  • ජිම්නාස්ටික් අභ්යාස;
  • මළුව උයනේ වැඩ;
  • එළිමහන් ක්රීඩා.

ලිහිල් කිරීම සාරය දරුවා සිය අවශ්යතාවන් අනුව, තම ආශාවන් හා අවශ්යතා අවබෝධ කර ගැනීමට, තමන්ගේ ම කටයුතු තෝරා ගත යුතු බව ය.

බාලාංශ නිවාඩු හා විනෝදාස්වාදය ස්ක්රිප්ට්

බාලාංශ මාතෘකාවලට විනෝදාස්වාදය විය හැක:

1) දේශීය: අස්වැන්න මංගල්යය අලුත් අවුරුදු රැස්වීම, පාසල් ළමුන් පිළිබඳ ප්රශ්නය.

2) මහජන: මාර්තු 8, විජයග්රහණ, පාස්කු මංගල්යය.

3) උත්සව සමයේ: සරත් සෘතුවේ උත්සවය ශීත, දවස, කුරුල්ලන්, ගිම්හාන නිවාඩුව.

හෝඩියේ වඩාත්ම ජනප්රිය නිවාඩු දින එක් "මහ නිවාඩු" වේ. උදාහරණයක් ලෙස, "ටු ඕටම් බෝල් ඝෝෂාකාරී ඇයට ක් සබැදී ඊනියා" ඔහුගේ පුහුණුව ඇතුලත්:

  • අකුරු හා සංගීත සහායකයා තෝරා;
  • තත්වය සංවර්ධනය;
  • නිවාඩු සඳහා පෙළ සහ ගීත ඉගෙනුම්,
  • දරුවන් සූදානම් අත්තිකාරම්: සරත් සෘතුවේ වන ලකුණු කියමි හා සතුන් වැටීම තුල ශීත සඳහා සූදානම් කරන ආකාරය පිළිබඳ ද;
  • කාමරයක් තුල සැරසිලි ගුවන් විසිතුරු බඩු, ෙපෝස්ටර්,
  • දරුවන් වෙනුවෙන් ඇඳුම් ආයිත්තම්, සහ අනෙකුත් ගුණාංග සූදානම්.

නළු: ප්රමුඛ පෙළේ, දිලීර, හාවා, නරියා, වලසෙකු chickadee, කුරුල්ලන් හා එළවළු: සුදුළූණු, තක්කාලි, කැරට්, ගෝවා, පිපිඤ්ඤා, සහ වෙනත් අය.

කාමරයේ සංගීත ශබ්දය දරුවන් ඇතුළත් හා අර්ධ වෘත්තය බවට පත් වේ. ප්රධාන පෙළේ පසුව එක් එක් එළවළු ඔහුගේ එළවළු ගැන කවියක් පවසනවා, ඔහුගේ කතාව ආරම්භ වේ. එවිට ඔබට සරත් සෘතුවේ තේමාව කැප ගීතය "ටු ඕටම් පැමිණි", "සාද් ක්රේන්" සහ වෙනත් සංෙයෝග ඉටු කළ හැකිය.

බාලාංශ දී සරත් සෘතුවේ උත්සව හා විනෝද

සරත් සෘතුවේ - බාලාංශ දරුවන් සඳහා ගැවසෙන, වැසි සහිත, නමුත් කාලය, ගුරුවරුන් සෑම විටම දරුවන් (බාලාංශයේ දී) බොහෝ විනෝදාත්මක හා රසවත් විනෝදාස්වාදය අවස්ථාවන්හීදී ගන්න කිරීමට උත්සාහ කරන නිසා.

ඒ නිසා ඒ සංගීත, නාට්ය විනෝදාස්වාදය "සරත් සෘතුවේ දී සමලිංගික සංචාරක." මෙම විනෝද ප්රධාන චරිත: සරත්, එළවළු, ප්රෝටීන, හාවන්, වලසෙකු බළලා, කුරුළු. පහත වැටීම භූමිකාව හා ප්රමුඛ සිදු වැඩිහිටි, අනිත් සියලුම - දරුවන් වැඩිහිටියන් කණ්ඩායම්.

සීතල රාත්රි සමග, සරත් කවි ළමයින්ට ඇය නිතර නිතර වර්ෂාව සමඟ පැමිණි ඇයි කියා ප්රශ්න? ඇයි සරත් සෘතුවේ විනෝදාත්මක හා උණුසුම් ගිම්හාන වූයේ කුමක්ද? "එය හොඳ zimushka වනු ඇත!" අනෙක් අතට, ඔහු දරුවන්ව ඉල්ලීම ඉටු සහ ඔවුන් snowstorms දෙනවා, ඇය රට ඇය ඉතා සතුටින් වන අතර එහිදී යනවා උත්සාහ කරන බව වගකිව යුතු වැටීම ය.

එවිට ගස්, ලේනුන්, හාවුන්, පක්ෂීන් සහ එළවළු භූමිකාව සියලුම ළමා සංගීත වෙත යන්න. ඔවුන් කියා ඔවුන් කරන්නේත් නැහැ තේරුම් සිදුවෙමින් පවතින්නේ, නිසා ගස් කරන්නද නැහැ වර විසි ලකුණු කොළ, සහ හාවා ලොම් වෙනස සහ යන්තම් ලැබීමෙන් වෘකයා, නිසා සඟවන්න අළු සළු එරෙහිව සුදු හිම, ඔවුන් හැකි නොවේ. ප්රෝටීන, වගකිව යුතු ය කැපිය නොහැකි හා ශීත හතු එම කොටස් දක්වා තිබුණේ නෑ. හා Bear ඔහු සතුන් බය කරලා තමයි දිනුවේ, වන හරහා ගමන් කිරීමට නිදා කර ගැනීමට ගුහාවක් සොයා ගැනීමට පෙර නිසා විය හැකි, ඔහු පීටස්බර්ග් නුවර, එළි පෙහෙළි පිටතට යයි. කුරුල්ලෝ අතර, දකුණු සහ දැන් සම්පූර්ණයෙන්ම මිදුණු කිරීමට උණුසුම් රටවලය පියාසර කිරීමට කාලයක් නෑ. සහ එළවළු තබා, ගිම්හානයේදී, වෙහෙස උත්සාහ, නමුත් එකම ජනතාව ඔවුන් එකතු නොවන ලදී. එකට සියලු - සතුන්, කුරුල්ලන්, එළවළු ආපසු දරුවන් වැටී ඉල්ලා ඇති අතර, යාලුවනේ සොයන, සහ එය ගෙන.

එය මෙහි නැවත නමුත් ඇය, සහ තෑගි වැටෙන,. ඇය පළතුරු සහ එළවළු කූඩයක් රැගෙන, සහ දිශානත කීරීමත් මිහිරි කැන්ඩි ලබා දෙයි.

නත්තල් විනෝද අවස්ථාවන්හීදී

අලුත් අවුරුදු, අප දන්නා පරිදි, දරුවන් සඳහා පමණක් නොව ඔවුන්ගේ දෙමාපියන් සඳහා පමණක් නොව, බොහෝ කැමතිම නිවාඩු. එම නිසා, මෙම උත්සවය සංවිධානය දෙනාටම ඉතා වැදගත් වේ, නමුත් සකස් කාලය ගොඩක් ගනී. නත්තල් විනෝද අවස්ථාවන්හීදී, එහි උදාහරණයක් ලෙස, බොහෝ:

- "ලෝක නත්තල් සීයා, හිම විවාහයට පෙර හා සියලු සියලු සියලු පමණ." මෙම කතාවේ විරුවන් - බබා Yaga, ෆාදර් ෆ්රොස්ට්, හිම විවාහයට පෙර. තම වගකීම් වැඩිහිටියන් විසින් ඉටු කර ඇත. Harlequin, Malvina, සින්ඩරෙල්ලා හා සුරංගනා කතා අනෙකුත් විරුවන් - දරුවන්.

ආරම්භයේ දී, දරුවන් නත්තල් සංයුතිය යටතේ යන්න. දරුවන් "අලුත් අවුරුදු" නමින් සතුටු සිතින් නිවාඩු කවි පාරායනය කළහ. ප්රධාන පෙළේ සියලුම දරුවන් නත්තල් ගස වටා නැටුම් නායකත්වය දුන් හා ආශාවෙන් ආශාවන් අනුමාන, නත්තල් කොළ සුන්දරත්වය දක්වා පැමිණෙන ආරාධනා කරනවා. එවිට දරුවන් ගස ගැන කවි ගායනා කර හෝ එකට ගීතයක් ගායනා කරනවා.

මංගල ඇවිත් ගීතයක් ගායනා. එවිට දැක්වුවහොත් ශාස්වතවාදය නත්තල් සීයා බව කියන බබා Yaga, නැත. ළමුන් සහ වැඩිහිටියන් සියලු ඔහුගේ නම සමග, එය විශ්වාස කරන්නේ නැහැ. අවසාන වශයෙන් නත්තල් සීයා එන සියලු දීමනා දෙන. එය විශේෂයෙන් එවැනි ඉන්ද්රජාලික අලුත් අවුරුදු නිවාඩු, දරුවන් සඳහා ඉතා වැදගත් වේ.

බාලාංශ වසන්තය විනෝද

වසන්ත - සෑම දෙයක්ම ජීවිතයට පැමිණෙන විට කාලය. අපි මෙම අවස්ථාවට ගැන අමතක කළ හැකිය. උදාහරණයක් ලෙස, එය ලෙස කැපවිය දී ළමා විනෝද සංවිධානය කිරීමට හැකි ය "කුරුල්ලන් දින." එවැනි අවස්ථාවක දී ඔබ පිහාටු මිතුරන් විමෝචනය බව ශබ්ද විවිධ හඬ අනුකරණය, විවිධ කුරුල්ලන් ගැන කරන්නන්ද හා ආප්තෝපදේශ භාවිතා කිරීම අවශ්ය වේ. අධ්යාපනඥයෙකු ගේ කුරුල්ලන්, හඬලන්න පළමු woodpeckers, වාක්ය සමග ඇති ප්රහේලිකාව හිතන. "කෑල්ල-Ciric, මෝටර් රථ මෝටර් රථ, එය tuk-tuk"

ඔබට "මෙම පක්ෂීන්" නමින් විනෝදාත්මක දරුවන් සෙල්ලම් කිරීමට ලබා දිය හැකි. කුරුල්ලන් පියාසර එහිදී අහස - එහි සාරය ඔබ විශාල රවුම යොමු කිරීමට අවශ්ය බවයි. ක්රීඩාවේ ආරම්භයේ දී සෑම ළමා තමාට සුරතල් පක්ෂි තෝරා, සහ දරුවන් එක් ෆොක්ස් පෙන්වයි. රවුමක් දී පක්ෂි ගමන, දරුවන් අතර නරියා සහිත දරුවන්. විට ඇය මෙසේ පවසයි එක් බයිබල් පදයක් එක් කුරුල්ලන්, එවැනි ලෙස කොවුල් නාදය, එක් කළ තෝරා ගන්නේ කිරීමට දී ආරම්භයේ ක්රීඩාව එය ඉක්මනින් පියාසර තහනම් තුල රවුමක් කිරීමට නරියා කළේ නැහැ වර උඩ. කාගේ කණ්ඩායම ජයග්රහණය කරන රවුමක් ගැලවීම බව ක්රීඩා කුරුල්ලන් සහ නරියා ග්රහණයෙන් වැටී සිටි අය, කඹය හෝ දණ්ඩක් අදින්න, තරඟ, අවසානයේ දී.

වඩාත් වැදගත් වන්නේ, හෝඩියේ දී තිර රචනය සිද්ධීන් සහ විනෝදාස්වාදය දීප්තිමත් සහ විවිධ විය යුතුය.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 si.delachieve.com. Theme powered by WordPress.