පීනන්න දරුවාට කියා දිය හැක්කේ කෙසේද?

ඔබ පිහිනීමට දරුවාට කියා දිය කිරීමට අවශ්ය නම්, ඔබ වෘත්තීය පාඨමාලා එය යැවිය හැක, හෝ ඔබ තමන් අතට ගන්නා හැක. මෙහි මාතෘකාව පිළිබඳ උපදෙස් කිහිපයකි.

ළදරුවන් තවමත් පීනන්න කරන ආකාරය ඉගෙන ගැනීමට ප්රමාණවත් තරම් වර්ධනය නොවන නමුත්, පිහිනුම් තටාකය සිටින ස්ථානය සමහර නීති ඇත

• සෑම විටම තම ආයුධ ළමා තබා ගන්න.
• එය පොකුණ සියලු ම ජනතාවගේ හානි නිසා මුත්රා හා මූත්ර කිරීමට පිහිනුම් නැපි සැරසී දරුවා, ජලය බවට ලබා ගැනීමට නොහැකි වූ බව බවට වග බලා ගන්න.
• ළදරු සෑම විටම ජල මට්ටම අනුගමනය ඒ නිසා, තත්පර 30 කට වඩා අඩු කාලයක් තුළ ජල අඟල් 2.5 ගිල්වා හැක.
• ගෙලේ පැළඳ හැම විටම ප්රථමාධාර මෙන්ම, ප්රථමාධාර ලබාදීම සඳහා හැකි අය වෘත්තිකයන් විය යුතුය.

ඔබේ දරුවා ඔබට වතුර මත රැඳී සිටීමට ඔහුට කියා දිය යුතු ප්රථම ස්ථානය පීනන්න බැරි නම්

ඔබේ දරුවා හොඳින් එය දුටුවේ එය පීනන්න බැරි නම් හෝ නැති, එය හදිසි අවස්ථාවක පා කර පුහුනු කර ගත යුතු ය. ඔහු සන්සුන් රැඳී සිටිය හැකි බව ඔබ ඔහුට උගන්වන්න නම්, කවුරු හරි ඔහුව බේරා හැකි වන තෙක්, ඉහත හුස්ම ගන්න ජල ඔබේ හිස තබා.

ළමා පා කර දැනගන්න ලැබුණාම, ඔහු ඔහුගේ දෙපා පහරක් බුබුලු ගමන් කිරීමට ඉගෙනගත යුතුය

දරුවා මේ නිපුණතා ප්රගුණ කළ පසු, ඔබ ඊළඟ පියවර ගැන හිතන්න අවශ්ය:

• බුබුලු නාස්ති කරන ආකාරය - ඔහු ඔහුගේ මුහුණ ජලය වන අතර, ඒ නිසා ඔහු වතුර ගිල නොවන බවටත් හුරුවී බවට පත් විය හැකි බව ඒ නිසා.
• ඔවුන් එක් එක් කරමින්, හැම විටම කෙළින් කකුල් - ඔබේ පාද චලනය කරන ආකාරය.

පොකුණ අද්දර දක්වා ගත හා ජල යටතේ ඇගේ හිස පැවැත්වීම, ඔබේ පාද චලනය කිරීමට ආරම්භ කිරීමට ඔහුට කියන්න - දරුවාට කියා දිය කළ හැකි හොඳ ම ක්රමය.

හුළං උපකරණ භාවිතා කරමින් පීනන්න දරුවාට කියා දිය නෑ

හුළං උපකරණ ඔවුන්ගේ හැඩය තබා හා සෑම විටම දියමත අතර, ඔවුන් හුලං හෝ පැළී, ඔබගේ දරුවා ගිලෙන්න ආරම්භ කළ හැකි දේ නිසා හැක. මෙම සියලු උපාංග ආරක්ෂාව පිලිබඳ ව්යාජ අර්ථයෙන් ලබා, ඒ නිසා ඔවුන් හොඳ වඩා හානියක් කරන්න පුළුවන්.

දරුවා පළමු පොකුණේ නොගැඹුරු කොටස ප්රයෝජනයට ගන්න යුතුය

ඔබේ දරුවා බුබුලු නාස්ති සහ ඔහුගේ කකුල් ගමන් ඉගෙන ගනු ඇත විට, ඔහු පොකුණේ නොගැඹුරු කොටස ප්රයෝජනවත් කුසලතා නව කට්ටලයක් ලබා ගත හැක. ඔහු ඉගැන්වීමට උත්සාහ කරන්න:

• ජලයෙන් යට. තත්පර 5-10 සඳහා ඔබේ හුස්ම පැවැත්වීමට ඔබේ දරුවා උගන්වන්න.
• සහාය නැතිව සිරස් සිට තිරස් තත්ත්වය යන්න. මේ සඳහා, ළමා ඔහු ජලය මත පැවැත්වීමට නියමිත අත්පත් කුසලතා භාවිතා කිරීම අවශ්ය වේ.
• ස්ලිප්. දරුවා විරුද්ධ බිත්තිය ජල දිගේ වැටුණු, පොකුණ එක් බිත්ති විකර්ශනය කළ යුතුය.
• ආයුධ සහ කකුල් සම්බන්ධීකරන ව්යාපාර භාවිතා කරන්න. පළමුව, ඔහු ඔබගේ අත් හා දෙපා ගමන් මාරුවෙන් මාරුවට කරන ආකාරය ඉගෙන හැකි, පසුව ඔහු මීට පෙර පියවර සමග මෙම ඒකාබද්ධ කළ යුතු බව ඒ නිසා ඔහුගේ අතේ බිළිඳා භාග්යයද තබා ගන්න.

ඔබේ දරුවා වතුර මත රැඳී සහ ඔබේ හුස්ම පැවැත්වීමට හැකි වූ විට, ඔබ ඔහු තව තවත් දියුණු කුසලතා ඉගැන්විය හැක

දැන් ඔබේ දරුවා ඔහුගේ හිස ජලය යටතේ, අවශ්ය නම්, තම අත් හා පාද සහිත, වැඩ කරන අතරතුර ඔහු ශතකයක් ලෙස පැවැත්වීමට බව ජල පෙනහලු හෝ බඩ ඇතුළු නොවන බව එසේ ඔබේ හුස්ම පැවැත්වීමට හැකි, ඔහු වඩා නිපුණතා ඉගෙන ගැනීමට අවස්ථාව උදාවී ඇත. වැඩිහිටි දරුවන් තවදුරටත් තම හුස්ම පැවැත්විය හැකිය, ඒ නිසා ඔබ ඔවුන් ඉගැන්විය හැක:

• දිය යට පීනන්න, ජල ඇද කකුල් භාවිතා කරමින් වෙනත් තටාකයට එක් කෙළවරක සිට ලබා ගැනීමට යනවා.
• පොකුණේ පතුලේ සිට භාණ්ඩ එකතු කරන්න.
• මතුපිට ගැඹුර හා පාවෙන සමග තටාකය අද්දර පනින්න.
• විශේෂිත අත ව්යාපාර භාවිතා කරන්න.

ඔබේ දරුවා ඒ සඳහා අවශ්ය දේ ඉගෙන ගෙන ඇති විට, ඔහු කොන්ක්රීට් පිහිනුම් ව්යාපාර කිරීමට ඉගෙන ආරම්භ කළ හැකි

ඔබ දරුවා පිහිනුම් ව්යාපාර උගන්වන විට, එය විකල්පව ඔහුගේ අත් පා සමඟ වැඩ පිණිස සඳහා නැරඹීමට. ව්යාපාර සම්බන්ධයෙන් ගත් කල, පුද්ගලයෙකු ජල යටතේ විට, ආශ්රිත අතර හුස්ම ගන්න ඔහුට උපදෙස්. ඔහු තම පිට මත වූ ව්යාපාර දැනගන්න ලැබුණාම, ඔහු ඔහුගේ මුහුණ දිය යට නොවන නිසා, හුස්ම ගන්න පුළුවන්, නමුත් ඔබ ඔහුට වඩා හැරී යාත්රා දිගින් දිගටම කිරීමට අවශ්ය පෙර ගැඹුරු හුස්මක් ගන්න ඔහුට උගන්වන්න. අහෝසි කිරීමට ඉගෙනගැනීමේ ක්රියාවලිය ඔබ පොකුණේ පැත්තේ සිට ලකුණු තල්ලු කිරීමට දරුවා අහන්න පුළුවන්, ඔහු ත්වරණය නැති වන තුරු ටිකෙන් ටික රෝල්, සහ ඔබගේ අත් හා පාද සමඟ වැඩ ආරම්භ කරන්න.

නිරන්තරයෙන් පොකුණෙන් ආරක්ෂාව මතක්

ඔබේ දරුවා දැඩි විශ්වාසයකින් යුතුව පීනන්න ආරම්භ වුවද, නිරන්තරයෙන් ඔහු පීනන්න යන දේ ගැන වැඩිහිටි කළ යුතුයි කියලා එයාට මතක්. ඔහු පමණක් පීනන්න නොකළ යුතු අතර, පිහිනුම් තටාකය අසල ක්රියාත්මක කල නොහැකි විය යුතුය.