කොලොන්න පාදක අධ්යාපන ආයතනය. KGPI, කොලොන්න: සම්මත ස්ථානය

2010 වසරේදී මොස්කව් රාජ්ය කලාපීය සමාජ හා මානුෂීය ආයතනය ලෙස නම් කරන ලද කොලොන්න පාදක අධ්යාපන ආයතනය වාර්ෂිකව අධ්යාපන, ක්ෂේත්රයේ ගුරුවරුන්, කළමනාකරුවන් සහ වෙනත් වෘත්තිකයින් විශාල ප්රමාණයක් නිෂ්පාදනය කරයි. උසස් ප්රමිතියකින් යුත් පුහුණුව උපාධිධාරීන් විවිධ ක්ෂේත්රවල තම දැනුම යොදවා ගැනීමට සමත් වේ.

විශ්වවිද්යාලයේ ඉතිහාසය

වර්ෂ 1920 දී කොලොම්හි ගුරුතුමාගේ සෙමනේරිය පෙනී සිටියේ පේරාදෙණිය කාර්මික විද්යාලයක තත්වයට පත්වීමෙනි. වර්ෂ 1939 දී මෙම ආයතනය ගුරුවරයෙකුගේ ආයතනයක් ලෙස නම් කරන ලද අතර එයට සිසුන් 220 ක් පමණ සහභාගි විය. මුලදී, ඉගැන්වීම් කාර්ය මණ්ඩලය සමන්විත වූයේ හය දෙනෙකු පමණි. 1950 ආරම්භයේදී මෙම සංඛ්යාව 6 ගුණයකින් වැඩිවිය.

දෙවන ලෝක යුද්ධ සමයේ බොහෝ කාර්යයන් පෙරමුනේ සිටි ගුරුවරුන්ගේ හිඟය තිබියදීත් ආයතනය දිගටම එහි කටයුතු කරගෙන ගියේය. සමස්තයක් වශයෙන්, 1941 සිට 1945 දක්වා, ගුරුවරුන් 730 කට අධික පිරිසක් පුහුණු කරන ලද අතර, ෆැසිස්ට්වාදය මත සෝවියට් ජයග්රහණයෙන් පසුව බොහෝ සෙයින් ඉල්ලූනු ලදි. වසරක් පාසාම විශ්ව විද්යාල සිසුන්ගේ සංඛ්යාව වැඩි වීම නිසා ඔහු විවිධ වෙනස්කම්වලට ලක් විය. 1953 දී ආයතනය එහි තත්වය වෙනස් කර ඇති අතර දැන් එය කොලොමන පේදුරුතුලේ ආයතනය ලෙස හැඳින්වේ.

90 දශකයේ දී ආයතනයට දැඩි දුෂ්කරතාවයක් ඇති විය. එය සිසුන්ගේ ඉවත්වීම හා ප්රමාණවත් අරමුදල් නොලැබුනි. මහාචාර්ය බී.ඩී. කොරේකෝව් සහ ඔහුගේ ගුරුවරුන්ට මුහුණ දීමට සිදුවූ සියලු දුෂ්කරතා මධ්යයේ වුවද, විශ්ව විද්යාල සංවර්ධනය සඳහා දිගටම විශ්වවිද්යාලයට ඉඩ දුන්නේය.

මම කළ යුත්තේ කුමක්ද?

MSHOPS (කලින් KSPI) ඇතුළත් වීමට අපේක්ෂා කරන සිසුවෙකු විසින් පහත ලිපි ලේඛන ඉදිරිපත් කළ යුතුය: ආයතනයට ඇතුල්වීමේ ඉල්ලුම් පත්රය, විදේශ ගමන් බලපත්රයක්, USE සහතිකය, පාසල් සහතිකය, 2 photo 3x4, 086-y ආකෘති පත්රයේ වෛද්ය සහතිකය, විශ්ව විද්යාලයට ඇතුළත් වීමෙන් පසු පුද්ගලයෙකුට හෝ ඔහුගේ විශේෂ අයිතීන්ගේ සාර්ථකත්වය.

කොලොන්න පාදක ශිල්පීය ආයතනය, ඔබ ජූලි මාසයේදී සමත් විය හැකි ප්රවේශ විභාගය අනාගත සිසුන්ගේ විශේෂත්වය අනුව එය අවශ්ය වුවහොත් හෝ ඒ සඳහා යම් හේතුවක් නිසා හෝ වෙනත් අයෙකු විසින් යූඑස්ඊ ය සමත් නොකලේ නම් එය සිදු කළ හැකිය. ඉල්ලුම්කරුවන්ට රුසියාව, ගණිතය, විදේශ භාෂා, රසායන විද්යාව, ජීව විද්යාව, ඉතිහාසය, සංගීතය, සමාජ අධ්යයන යන අංශ වලට ලබාගත හැකිය. විශේෂයෙන් "ශාරීරික සංස්කෘතියට" ඇතුළත් වන සිසුන්ට විශේෂිත විභාග ගණනාවක් ලබා දිය යුතුය.

ලකුණු ලකුණු

ආයතනය තුළ පූර්ණ මට්ටමේ ශිෂ්යයෙකු බවට පත්වීම සඳහා තරඟකරුවකු විසින් ජයගත යුතු බව නිසි ලකුණු ලබා දී ඇත. රුසියාවේ, භෞතික විද්යාව, රසායන විද්යාව, ජීව විද්යාව, ගණිතය තුල ලකුණු 36 ක්, ගණිතයෙහි 27 ක්, ඉතිහාස හා සාහිත්යයේ 32 ක්, තොරතුරු තාක්ෂණ හා තොරතුරු සන්නිවේදන තාක්ෂණ 40 ක්, භූගෝල විද්යාව 37, සමාජ අධ්යයන 42 ක් සහ විදේශ භාෂා 22 ක්. ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය සමත්වීම පිළිබඳ සාක්ෂි මගින් තහවුරු කර ඇති අවම සීමාව මෙයයි.

විශ්ව විද්යාලය තුළ පවත්වන ලද විභාග සමීක්ෂණ ප්රතිඵල පදනම් කරගෙන ශ්රේණිගත ශ්රේණියේ කොලොන්න පේදුරු අධ්යයන ආයතනය සැලකිල්ලට ගනී. නීතියක් ලෙස, අභ්යන්තර විභාග බොහෝමයක් තනි පුද්ගල සම්මුඛ සාකච්ඡා වේ. මෙම නඩුවේ අවම ලකුණු සංඛ්යාව 20 සිට 39 දක්වා වෙනස් වේ.

විශ්වවිද්යාලයේ පීඨය

සමස්තයක් වශයෙන් විශ්ව විද්යාලයේ දොළොස් දෙනෙක් සිටින අතර සිසුන් හයලක්ෂයක් පමණ සිටිනු ඇත. උසස් අධ්යාපනය සහ උසස් අධ්යාපන ඩිප්ලෝමා පාඨමාලාවක් හැදෑරීම සඳහා ශිෂ්යයන් පැමිණෙන සිසුන්ට උසස් අධ්යාපන හා පීඨ සඳහා විශේෂ පීඨයක් ඇත.

කොළොන්න පීඩා විද්යා ආයතනය, එහි පීඨ සංඛ්යාව ඉතා විශාලයි, එය නතර කිරීමට යන්නේ නැත. නුදුරු අනාගතයේදී තව තවත් පීඨ කිහිපයක් විවෘත කිරීමට විශ්ව විද්යාල නායකත්වය බරපතල ලෙස බලාපොරොත්තු වේ. මේ අතර, ඉහළම ඉල්ලුම ආර්ථික හා නීතිමය වේ. මෑත ඉතිහාසය, සේවා සහ කළමනාකරණය පිළිබඳ පීඨයේ ජනප්රියත්වය.

මානසික, ඉගැන්වීම් සහ තාක්ෂණික වශයෙන් අඩු ඉල්ලුමක් පවතී. මේ වන විට පාසැල්වල නොසෑහෙන ශ්රමයේ ගුරුවරුන් සූදානම් වේ. මෙම පීඨයේ උසස් ගුණාත්මකභාවය නිසා උපාධිධාරීන් ඔවුන්ගේ විශේෂත්වය පමණක් නොව අනෙකුත් ඉහළ වැටුප් සහිත ස්ථානවලද වැඩ කිරීමට ඉඩ ලබා දේ.

එය කොපමණ මුදලක් වැය වේද?

අයවැය ස්ථානයට ඇතුළු වීමට අසමත් වූ අවස්ථාවක, විශ්ව විද්යාල නායකත්වය අනිවාර්යයෙන්ම ඔහුට අතිරේකව බෝවන පදනම මත අධ්යයනය කිරීමට අවශ්ය වනු ඇත. ආයතනය තුළ පුහුණුව සඳහා පිරිවැය වෙනස් වන අතර තෝරාගත් විශේෂත්වය හා පුහුණුවීම් වර්ගය මත රඳා පවතී. විදේශීය භාෂා අධ්යයන පීඨයේ ඉගෙනුම ලබන ශිෂ්යයින්ට වඩා මිල අධික වනු ඇත, එක් වාරයක වියදම රු. 49000 ක් වේ.

කොළොන්න පාදක අධ්යාපන ආයතනය අනෙකුත් නගරවල සාපේක්ෂව තවමත් පුහුණුව සඳහා වැය වන මුදල අනෙකුත් පුහුණු වැඩසටහන් සපයයි. ඉතින්, අනුරූපී අධ්යාපනය පිරිමැසිය හැකි ශිෂ්යයෙකුට පිරිමැසිය හැකි වනු ඇත, මෙහි අර්ධයක් සඳහා සාමාන්ය පිරිවැය රුපියල් 30-32000 ක් පමණ වේ.

දෙවන උසස් අධ්යාපනය

දැනටමත් උපාධිධාරීන් කලින් උපාධි ලබා ඇති අය, ඔවුන්ගෙන් වැඩි දෙනෙක් දැනටමත් අධ්යයනය කර ඇති හෙයින් අඩු වශයෙන් ගෙවිය යුතුය. මෙම සිසුන්ට සාමාර්ථයක් ලබා ගැනීම සඳහා සාමාන්ය පිරිවැය රු. 23-26,000 ක් පමණ වේ. කෙසේවෙතත්, එය සෑම වසරකදීම වඩා යහපත් නොවන නිසා සරසවි බදවාගැනීමේ කාර්යාලයේ නිශ්චිත සංඛ්යාවක් පැහැදිලි කිරීම නිර්ණය කිරීම රෙකමදාරු කරනු ලැබේ.

නේවාසිකාගාරයක් තිබේද?

නේවාසික සිසුන් කොලොමා ප්රාන්ත අධ්යාපන පීඨයේ ශිෂ්ය ශිෂ්යාවන් සඳහා නේවාසිකාගාරයක් සපයනවාද යන්න ගැන බොහෝ විට කල්පනා කරයි. විශ්ව විද්යාලයේ ගොඩනැගිලි දෙසීයක්, සිසුන් 900 ක් පහසුකම් ඇති අතර, ඒවා ක්රීඩාංගනය අසල අධ්යාපනික ගොඩනැගිලි අසල පිහිටා තිබේ.

නේවාසිකාගාරයේ ස්ථාන වලට පූර්ණකාලීනව සිසුන්ට ලබා දී ඇති අතර පිටත කාලය තුල තාවකාලිකව වාසය කරන අවු. නේවාසිකාගාරයේ ස්ථාන සඳහා ප්රමුඛතාව වන්නේ අනත්දරු දරුවන්, දෙමාපියන් රැකවරණ නොමැතිව එක් හේතුවක් හෝ වෙනත් හේතුවක් නිසා ළමුන් සහ සමහර පුරවැසියන්ගේ කාණ්ඩයන්, විශ්ව විද්යාලයෙහි ඇතුලත් කිරීමේ කාර්යාලයේ සඳහන් කර ඇති ලැයිස්තුවකි.

ප්රවේශ විභාගයේ කාල සීමාව සඳහා සූදානම් වීමේ විශේෂ පාඨමාලා සඳහා නේවාසිකාගාරයේ ස්ථාන ලබා දීමට අයදුම්කරුවන්ට අයිතියක් ඇත. නේවාසිකාගාරයේ ස්ථානයක් ලබා ගැනීම සඳහා විභව ශිෂ්යයෙකුට ආයතනයෙන් ප්රවේශ පත් කමිටුව වෙත පෙරළිය යුතුය. ස්ථාන ලබා දී ඇත්තේ ගෙවුම් පදනම මතය. ජීවන වියදම් පිරිවැය පැමිණිලි කාර්යාල කාර්ය මණ්ඩලය සමඟ පැහැදිලි කළ යුතුය.

ශිෂ්ය ප්රතිචාරය

KGPI (කොලොම්නා), විශේෂයෙන් සාධනීය සිසුන්ගේ ප්රතිචාරය, ශ්රම වෙළඳපොළේ ඉල්ලුමේ සිටින උසස් මට්ටමේ විශේෂඥයින් සූදානම් කිරීමේ අභිලාෂය මගින් සංලක්ෂිත වේ. ශිෂ්යයන් විශේෂයෙන් අගය කරන සිසුන්ගේ සාමූහික සංවර්ධනය සඳහා ප්රශස්ත තත්ත්වයන් නිර්මාණය කිරීමට විශ්ව විද්යාලය උත්සාහ කරයි.

උපාධිධාරීන් විසින් නවීන තාක්ෂණික ඉගැන්වීම් තාක්ෂණයන් භාවිතා කරන බව සැලකිල්ලට ගත යුතු අතර, ක්රියාශීලී විද්යාත්මක හා බාහිර ක්රියාකාරකම් සඳහා සිසුන්ට අතිශයින්ම සංවර්ධිත ද්රව්යමය හා තාක්ෂණික පදනමක් සහිතව මෙම පාඨමාලාව හැදෑරිය හැකිය. ඉතා උණුසුම් ශිෂ්යයන් සහ උපාධිධාරීන් ඕනෑම තත්වයකදී සම්පූර්ණයෙන්ම උපකාර කිරීමට සූදානම් වන ප්රවේශ කමිටුවේ ගුරුවරුන් හා කාර්ය මණ්ඩලය ගැන කතා කරති.

කොලොන්න පීඩා විද්යා ආයතනය පර්යේෂණ කටයුතුවල නිරතව සිටින බව ශිෂ්යයෝ සතුටු වෙති. විශ්ව විද්යාලයේ රසායනාගාර 6 ක් ඇත. නවීන භෞතික විද්යාඥයන් හා පරිගණක විද්යාඥයින්ට මානව විද්යාඥයින්ගේ ප්රයෝජනය සඳහා දිනපතා සොයා ගන්නා සැබෑ විද්යාඥයන් ලෙස තමන් උත්සාහ කළ හැකිය.

විශ්වවිද්යාලයේ අධ්යාපන කටයුතු

විශ්ව විද්යාලයේ ආයතන දෙකක්, ප්රධාන අධ්යාපනික වැඩ කටයුතු සහ විවේකය සඳහා වගකිව යුතු අය වන අතර, ශිෂ්ය ක්රියාකාරිත්ව මධ්යස්ථාන සහ අධ්යාපන කටයුතු දෙපාර්තමේන්තුව. ඔවුන් හැම විටම නිරන්තරයෙන්ම සහභාගී වන බොහෝ දෙනෙක් හා නරඹන්නන් සිටින පීඨ හා පොදු ආයතනවල උත්සව පවත්වති.

කොලෝනා පේදුරුති ආයතනය නැවතත් KVN හි අන්තර්ජාතික හා කලාපීය තරගවලදී සිය සුපිරි දක්ෂතාව ප්රදර්ශනය කරන ලදී. "ශිෂ්ය ස්ප්රින්ග්", "ගෝල්ඩන් චැපේ", අන්තර්ජාතික හා අන්තර්ජාතික උත්සව STEM යන තරඟාවලියේ ජයග්රාහකයා විය. විශ්ව විද්යාලයේ වඩාත්ම දියුණු විනෝදාස්වාද ක්රියාකාරකම් ක්රීඩා, සංස්කෘතික, මහා හා සිවිල් දේශප්රේමී වේ. සෑම සිසුවෙක්ම සෑම වසරකම සමස්ත සංදර්ශනය වන "සැරිසිටා" නමින් නගරයක් ලෙස පැවැත්වේ.

2010 දී විශ්ව විද්යාලය නැවත නම් කිරීමෙන් පසු කලාපය තුළ ප්රමුඛ පෙලේ අධ්යාපනික අධ්යාපන ආයතනයක් බවට පත් විය. නායකත්වය සිය සිසු දරු දැරියන්ගේ සියළුම ප්රයත්නයන්ට දැඩි ලෙස සහයෝගය දක්වන අතර, ඔවුන්ගේ මුහුනට මුහුන දී සිටින සිසුන්ට සිය රුසියානු පරිමාණයේ සිදුවීම් වලදී තම ආයතනයේ ගෞරවය ආරක්ෂා කර ගැනීමට උත්සාහ නොකරති.