ඒ කෙසේ ද, කවර බඳුනක් කිරීමට දරුවාට ඉගැන්වීමට

"කොහොමද විට වැසිකිළි යන්න කිරීමට දරුවාට ඉගැන්වීමට? ඇයි සමහර දෙමාපියන් කරන්නේ එම වැසිකිළි යන්න දරුවා පුරුදු කිරීම ඉක්මන් හා පහසු වන අතර, යම් කෙනෙක්? ". එවැනි ප්රශ්න සියලු මවුවරුන්ට හා අම්මට තාත්තට ලබා දී ඇත. දෙමාපියන් ගැන පොත් පත් කියවීමට පසු ළමයි, පෙනී සිටීමට බඩගාගෙන, නැගී සිටින්න, කතා කිරීමට, නමුත් කාලය එය බොහෝ බොඳ, බඳුනක් කිරීමට දරුවාට ඉගැන්වීමට වඩා හොඳ විට ආරම්භ කරන විට දන්නවා. සමහර දෙමාපියන් රෙදි සෝදන වූ බාධාවකින් වළක්වා ගැනීමට බඳුනක් ගමන් කිරීමට දරුවාට ඉගැන්වීමට මුල් වයස අවුරුදු උත්සාහ ඩයපර් මිලදී ගැනීම සඳහා වියදම් අවම සහ සමහර තමන්ගේ දරුවා තම පාඨමාලාව පහත හෙලන බඳුනක් තුළ උනන්දුවක් දක්වා ඇත.

බඳුනක් දරුවාට වරක් හුරුවී

යන්න ගැන විවිධ මත තිබෙනවා බඳුනක් කිරීමට දරුවාට ඉගැන්වීමට: සමහර දරුවා වහාම පෙනී සිටීමට ඉගෙන වූ වහාම බඳුනක් මත තබා යුතු බව අපි විශ්වාස කරනවා, සහ යමෙකු සමඟ ඔහුගේ වසර දෙක තුළ සාකච්ඡා සහ "මිතුරන් කරන්න" කියා ළමා පහසු වනු ඇත බව සිතන බඳුනක්. කුඩා කල සිට දරුවාට ඉගැන්වීමට පටන් අය, මාස හයයි, දරුවා තවමත් මුත්රා කිරීමේ ක්රියාවලිය පාලනය කර ගත නොහැකි නිසා, දරුවා සමග වඩා කරදර ඇති.

ඔබ වසර දෙකහමාරක සමග වළඳ ඔබේ දරුවාට උගන්වන්න බව ඔබම තීරණය නම්, ඔබ ජීවිතයේ පළමු දින, දරුවා ලිවීමට හෝ කොකෝවා දඬුවම "nuc-nuc-nuc," ආරම්භ වන විට හෝ අවශ්ය "ආහ්-ah-ah." මේ අනුව, ළමා ඔබේ අවශ්යතා ගැන කතා කරන්න 'වෙත වාර්තා වේ. ඔහුගේ මුත්රා ළමයෙක්, වසර පමණක් ඉගෙන ගනු ඇත, ඒ නිසා බඳුනක් කිරීමට දරුවා පුරුදු කිරීම නිසා එය සමහර සිදු කරන බව සූදානම් විය පාලනය කිරීම "රිය අනතුරු."

බොහෝ විට, ළදරුවන් අතර එය ගිය වසරේ කිරීමට, සීමා කිරීම් සහ තහනම් විරුද්ධව පව්, නිදහස සඳහා ඉලක්ක. පොට් - මෙම ගතිය නැත. ළමා මනෝ දරුවන් දැනුවත්ව මාස වයස අවුරුදු දහ අටට දී වැසිකිළි යන්න මත වාඩි බවයි. ඒ නිසා, භාජනයක් සමඟ දරුවා හඳුන්වා දීම සඳහා වසර විය යුතු අතර, ආරම්භ කළ හැකිය බඳුනක් කිරීමට දරුවාට ඉගැන්වීමට වසර එකහමාරකට පමණ සමීප.

දරුවන් දෙදෙනා වයස අවුරුදු කිරීමට ගත් සියලු උත්සාහයන් නිෂ්ඵල නම්, නැවත උත්සාහ කරන්න, නමුත් පාසල් අධ්යාපනය උපායන් වෙනස් කරන්න. උදාහරණයක් ලෙස, දරුවා මේ වන විටත් එය තේරුම් ලෙස, ඔහු සමඟ සාකච්ඡා කිරීමට උත්සාහ කරන්න. සියලු ළදරුවන් තනි හා වෙනස් සංවර්ධනය ලෙස ඇත්තෙන්ම, සියලු සංඛ්යා, දළ වශයෙන් වේ. ඔහුගේ හැසිරීම විසින් මෙහෙයවනු බඳුනක් කිරීමට දරුවාට ඉගැන්වීමට විට තේරුම් ගැනීමට නම්, ඔබ ක්රියා කිරීමට අවශ්ය වන විට ඔබ ඒ මොහොතේ දකිනු ඇත.

බඳුනක් කිරීමට දරුවාට කියා දිය යුතු ආකාරය

ඒ නිසා, තේරුම් ගැනීමට බඳුනක් කිරීමට දරුවාට ඉගැන්වීමට හා ඒ මොහොතේ ඇති වන තුරු බලා සිටීමට විට, ඔබ වහාම කටයුතු කළ යුතුයි. මෙම Baby Diapers පුරුදු නොමැති නම්, ඉගෙනුම් ක්රියාවලිය ඔවුන් හුරු පුරුදුවී සිටින දරුවන් වඩා වඩාත් පහසු වනු ඇත. බඳුනක් කිරීමට දරුවාට කියා දිය යුතු ආකාරය:

1. දවසේ දී, Baby Diapers ඇඳීමට නැහැ. ඔබ උණුසුම් කන්නයේ දී දරුවාට කියා දිය නම්, ඒ කොල්ලට මෙම මහල් නිවාස නිරුවතින් ඉඩ දෙන්න. ඔහු ඔබේ ශරීරය අධ්යයනය හා ගවේෂණය කිරීමට කාලය ලබා දෙන්න, දුරකතන වෙතය හා මුත්රා කිරීමේ ක්රියාවලිය බලන්න.
2. ඔබ පූර්ණ දැනටමත් භාවිතයෙහි අරමුණ මත බඳුනක් සිටින වැඩිහිටි දරුවන් සිටී නම්, එය භාවිතා කළ යුතු දේ උදාහරණයක් විසින් පෙන්නුම් කිරීමට ඔවුන් ඉල්ලා සිටිනවා.
3. දරුවා අවශ්ය නම්, වාඩි ඕනෑම අවස්ථාවක ඇති හැකි, දරුවා ඉටු කළ බිම බඳුනක් තබා ගන්න. දරුවා පියවි නම්, ඔබ තවදුරටත් ඔබගේ ඇඳුම් ගලවන්න ඕනේ.
4. එම අවස්ථාවේ දී වැසිකිළි යන්න මත දරුවා ඇතිකරන, සෙල්ලම් බඩු සහ පොත් ඔහුට අවධානය වෙනතකට යොමු, ඔබ, මෙසේ :. "Pis-pis-pis" හෝ "ආහ්-ah-ah" දරුවා පෙනී සිටීමට අවශ්ය නොවේ නම්, බලය බල කරන්න එපා. අනෙක් අතට, දරුවන් බඳුනක් සමග සෙල්ලම් කිරීමට ඉඩ දෙන්නේ නැහැ, වෙනත් ආකාරයකින් එය ඉතා ඉක්මනින් වෙනත් අරමුණු සඳහා එය භාවිතා කිරීමට ඉගෙන නැහැ.
5. බඳුනක් කිරීමට දරුවාට ඉගැන්වීමට, ඔහුගේ ක්රියා මහ සියලු කතා කරලා බලන්න: පියනක් සමඟ ආවරණය "භාජනයක් ගෙන", "එය විවෘත", "ද වැසිකිළි යන්න මත වාඩි", "ලිවීම්", "ඇඳුම කලිසම්", "බඳුනක් පිටතට ගෙන," "මගේ බඳුනක්," " එය ',' ස්ථානයේ ය. " පසුව දරුවා ක්රීඩාව කාරුණික ඔහු නිවැරදිව ඉටු කිරීමට මෙන් බඳුනක් මත වැඩි වනු ඇත.
6. වයසේ දරුවන් වසරකට දී සාමාන්යයෙන් සෑම 15-20 විනාඩි මත "ටිකක් දී" වැසිකිළි යන්න. "බබා, බඳුනක් තුළ ගේ පී (වන්නටය) කරමු: ඒ නිසා, ඔබේ දරුවා, වැසිකිළි යන්න මත වාඩි කියා දෙයි. පොට්, අපි ඔබ එය සහ කොකෝවා ලියූ බව සහතික කිරීමට අවශ්ය වේ. කොහෙද පී සහ pokakaesh? ඒ කළය තුළ, හරි! "
7. දරුවා තවමත් බිම "naprudil" නම්, ඔබට දොස් කියන්න යුතුය. ඔබගේ නොසතුට ප්රකාශ කළ. ඒ කොල්ලට ඔබ කලබල වන අතර කළය තුළ ඔවුන්ගේ අවශ්යතාවය සැමරීමට ඊළඟ වතාවේ උත්සාහ කරන බව තේරුම් ඇත. නම්, කෙසේ වෙතත්, ළමා බනින්න පටහැනි, පසුව භාජනයක් එය සැලකිය යුතු habituation ක්රියාවලිය වැඩි බව පිලිකුල හැඟීමක් ඇති වනු ඇත.
8. දරුවා ඔහුට හිනා පත් කිරීම, විසින් වැසිකිළි යන්න භාවිතා කිරීමට පසු, හිස මත ප්රශංසා සහ බදු පසු ලාභය. එවිට ඔහු භාජනයක් භාවිතය සිට ප්රසන්න හැඟීම් මතක තබා ඇත.
9. පොට් එක් එක් නිදාගන්නා පෙර සහ නිදා පසු, ආහාරයට ගැනීමෙන් පසු, පෙර සහ ඇවිදින්න උත්සව පසු ඉදිරිපත් කළ යුත්තේ.
10. දරුවා සෙල්ලම් කිරීමට ආරම්භ කරන ලද අතර එය මුත්රා පාලනය කිරීමට නොහැකි වූ විට අවස්ථාද තිබෙනවා. ඔහු සමඟ උදහස් නැහැ, සන්සුන්ව මේ මඩ වළ තියෙන පැත්ත පළාතකටවත් පිස, ඔහු තත්වය මත තරහකට පෙන්වීම. මෙන්ම භාජනයක් සමඟ "අසාර්ථකත්වය" දරුවාගේ රෝගී තුළ සිදු කළ හැකි අතර දත් විට.
11. එය ඩයපර් තොරව නිදාගන්න දරුවාට කියා දිය දරුවා වැඩි කිරීමට වරක් 2-3 ක් පිළිබඳ රාත්රී වියදම්, ඒ නිසා ඔහු වැසිකිළි යන්න මත peed. ඔබ තේරුම් ඇත කාලය ආවර්තයක්. එය කෙටි කාලීන අවශ්ය වන අතර, පසුව දරුවා ඔහු නිදාගන්න කලින් පී බවට වූ කොන්දේසිය මත, රාත්රී විඳදරාගැනීමට ඉගෙන ගනු ඇත. perestilat රාත්රී පූර්ණ ඇඳ වළක්වා ගැනීමට, ඇඳ ඉවත දැමිය හැකි ආවරණය කළ හැකි අවශෝෂක ඩයපර් , පසුව ඔබ ඉක්මනින් දරුවා අසහනය ඇති නොකර, එම "අනතුර" ප්රතිවිපාක ඉවත් කිරීමට හැකි වනු ඇත.
12. එය ඩයපර් තොරව ගමන් කිරීමට පුරුදු කිරීම උණුසුම් මාස කිහිපය තුළ වඩා හොඳ වේ. දරුවා පී නම්, එය මේ වන විටත් තෙත් කලිසම් දල්වා මුහුණ නිසා, එය අනිසි ලෙස කරන්නේ නැහැ. තණ කොළ හෝ ගසක් වතුර: ඔහු සන්සුන් සහ ඔහු ඊළඟ වතාවේ ඔහු ක්රීඩාවේ වැසිකිළි ආකාරයේ භාවිතා කිරීමට අවශ්ය ඉල්ලා ඔවුන්ගේ ඇඳුම් මාරු කරන්න. සහ වීදි මත නිතිපතා දරුවා පී කිරීමට අවශ්ය නැත යන්න ගැන දරුවා කියලා.

ඉවසිලිවන්ත විය යුතු අතර ඔබ සාර්ථක වනු ඇත!